27巨人的花园 课件 (共21张PPT)

(共21张PPT)
《巨人的花园》
导读
同学们，你们喜欢童话故事吗？你们阅读过哪些优美的童话故事？ 童话故事里有美丽善良的白雪公主，有勇敢可爱的小红帽，还有坚强执著的丑小鸭……这节课让我们跟随王尔德，走进《巨人的花园》中，一起认识一位巨人吧！
作者介绍
奥斯卡·王尔德（1854—1900），19世纪后期英国作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位，被誉为“才子和戏剧家”。
主要作品：《道林·格雷的画像》《快乐王子》《石榴屋》等。
字词学习
允许 砌墙 呼啸 一缕
凋谢 覆盖 斥责 脸颊
yǔn
xiào
lǚ
diāo
fù
chì
jiá
qì
洋溢 允许 围墙 告示牌
呼啸 瑟瑟发抖 荒凉
破损 增添 胡闹 冷酷
提醒 脸颊 拆除
初读课文
自由读课文，注意读准字音，读通句子。
故事的主人公是谁？他给你留下了怎样的印象？
朗读课文，边读边想象画面。说说巨人的花园发生了哪些变化。
感受童话的奇妙
读课文的第一部分，说说巨人的花园是什么样子的？
巨人的花园很漂亮。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
默读课文第二部分，找出描写巨人花园不同景色的句子，想想花园的景色为什么会发生变化。
春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意……与此同时， 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
为什么巨人的花园里没有春天？
因为巨人太自私了，他一次次赶走孩子们；巨人太冷酷了，他一次次训斥孩子们。 他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比幸福。
幸福源于宽容、善良和分享！
巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。
巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。
小练笔：
巨人终于明白，__________________________________________________。
看着这奇妙的一切，巨人终于明白了。他明白了什么呢？请写下来。
示例1：没有孩子的地方，鲜花凋谢；有孩子的地方，鲜花盛开。
示例2：有孩子的地方鲜花盛开，桃树绽出绿芽，到处草翠花开；没有孩子的地方鲜花凋谢，到处都被冰雪覆盖。
用对比的手法，让我们感受到巨人是真的明白了，他那颗冰冷的心开始变得温暖了，你们说的这些，用书上的一句话说，就是——
我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。
这是英国作家王尔德的一篇（ ），讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩，很（ ），就筑起高墙将孩子们拒于墙外，从此园里只有冬天。在孩子的启发下，巨人拆了围墙，花园成了孩子们的乐园。这个童话告诉我们（ ）。
主题概括
一( )大花园 一( )阳光 一( )早晨
一( )布告牌 一( )桃树 一( )景象
我能填上合适的词。
拓展延伸
人们常说，每一篇童话故事都有一个极美的化身，我们需要时时刻刻去感悟美的力量。
感谢聆听