1.4 年 月 日
预习案
一、预习目标及范围
预习目标:
1.结合熟悉的事物和生活经验,经历认识年、月、日的过程。
2.认识年、月、日,了解它们之间的关系,知道年、月、日也是时间单位。
3.体验年、月、日与日常生活的密切联系,养成自觉珍惜时间的良好习惯。
范围:课本8、 9 、10页
二、预习要点
一年有( )个月
31天的月份有
30天的月份有
2月( )天或者( )天
三、预习检测
一年有( )个月,半年有( )个月,30天的月份有( ),31天的月份有( ),有的年( )天,有的年( )天。
探究案
一、合作探究
1、根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
结合教材提供的事情,回答下面问题
你跑完100米大约需要多长时间?
你知道一场篮球比赛用多少分钟吗?
中央电视台《春节联欢晚会》一般几点开始?什么时候结束?大约演播几小时?
从开学到国庆节一共多少天?(或几个月零几天)
你从小学到选在经过了几年?
小结:( )( ) ( )和时、分、秒一样,都是时间单位。
你还能列举出其他用年月日作单位的事例吗?
2、观察下面两张年历
观察2012年的年历说一说1年有几个月,每个月各有多少天?
(2) 观察2013年的年历,让学生观察,说一说每个月各有多少天?
从两个年历中,,你发现了什么?
3、根据年历卡把每个月的天数填在下表中
观察有31天的月份,说一说有什么规律?
二、随堂检测
一、判断
1、每年都是365天。
2、25个月就是2年零5个月。
3、每年都是4个小月。
4、王刚说“国庆节的前一天是9月31日”。
二、填空:
1、今年1、2、3月一共有( )天,四月有( )个星期( )天。
2、莉莉在外婆家住了连续两个月,有62天,这两个月分别是( )月和( )月。
三、一年有4个季度,每3个月是1个季度。
是第一季度 是第二季度
是第三季度 是第四季度
四、观察今年的年历
(1)1月、2月、3月一共有( )天。
(2 )六 一儿童节是星期( )。
参考答案
预习检测
12 6
1月3月5月7月8月10月12月
4月6月9月11月
366 365
随堂检测
1、××√×
2、 90 4 2 7 8
3、1月2月3月
4月5月6月
7月8月9月
10月11月12月
4、90
四、 略