第一单元测试
(45分钟,100分)
一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分)
1.储存和运输浓硝酸、浓硫酸、氢氧化钠(提示:这三种物质都具有强烈的腐蚀性)的容器上都应张贴的图标是( )
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图1-1
2.(沈阳)化学研究的核心内容是( )
A.物体的运动规律和光电现象
B.物质的组成、结构、性质和变化
C.生命有机体的形成及功能
D.矿产资源的地域分布和自然环境
3.(湖南娄底)我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是( )
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A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁
图1-2
4.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是( )
A.利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康
B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件
C.利用化学保护环境,使人类生活得更美好
D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题
5.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体, ( http: / / www.21cnjy.com )妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.制订计划 C.进行实验 D.得出结论
6.某同学做氧化铜与稀硫酸反应的实验,操作示意图如下,其中操作有错误的是( )
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图1-3
7.下列变化属于化学变化且颜色明显变红的是( )
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8.(河南检测)下列实验中,仪器之间一般不允许接触的是( )
A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管
B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中
C.用胶头滴管向试管内滴加药品
D.用药匙取用固体药品放入试管中时
9.蜡烛从引燃到燃烧,一般经过如下环节:
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其中属于化学变化的是( )
A.①②③ B.②③ C.③ D.①③
10. 在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是( )
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图1-5
A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭
B.实验2白瓷板表面无明显变化
C.实验3外焰部分的火柴梗最先炭化
D.实验4将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊
二、填空与简答题(本题包括4个小题,共38分)
11.(6分)电灯可以照明,但在停电的时候 ( http: / / www.21cnjy.com ),我们可以点燃蜡烛照明,请你就这两种照明方法,从你所学过的化学知识中,找出两者之间两个方面的差异。
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图1-6
(1)_____________________________________。
(2)_____________________________________。
12.(6分)观察蜡烛的燃烧,得出下列结论。请回答:
(1)不需要燃烧就能观察到的现象有 (填序号,下同)。
(2)需要燃烧才能观察到的现象有 。
①原料是半透明、微臭的白色固体; ( http: / / www.21cnjy.com )②蜡烛顶端、烛心周围有无色液体,呈碗状存在; ③一白色棉芯贯穿中轴,并高出蜡烛顶端约1 cm; ④烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色;⑤吹熄后,能看见烛心周围有白烟上升,并慢慢消失;⑥质软,可用指甲刮出痕迹;⑦若受空气流的影响,火焰会闪动,且生出黑烟。
(3)除此之外,燃烧时你还观察到的现象有 (写一个)。
13.(12分)如图1-7所示。
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图1-7
(1)填写仪器编号并回答下列问题:
用于滴加少量液体的仪器是 ( http: / / www.21cnjy.com )___________;用做热源的仪器是___________;用于称量物质质量的仪器是___________;可直接在酒精灯上加热的仪器是___________。
(2)取7 mL水并加热至沸腾,需上述仪器中的___________,除此以外还需要的仪器有___________(填仪器名称)。
14.(广东模拟,14分)(1)某校因 ( http: / / www.21cnjy.com )仪器不足,老师发动同学们想办法。一位同学想用如图1-8所列物品来代替化学实验仪器。如果A可代替量筒,你认为B可代替 ,C可代替 。
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A.注射器 B.饮料吸管 C.眼药水瓶
图1-8
(2)现提供一带孔小瓷片,请你用日 ( http: / / www.21cnjy.com )常用品组合成一盏实验用的酒精灯(填所用日常用品名称): 。
(3)想一想,你还能在日常生活中找到哪些物品作为实验仪器的代用品
。
三、实验与探究题(本题包括2个小题,共32分)
15.(18分)化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,据要求回答下列问题:
(1)我能写出化学仪器名称及主要用途。
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图1-5
写出①②③的名称: ① ;② ;③ 。
写出④⑤的主要用途: ④ ;⑤ 。
(2)我能写出实验操作注意事项。
① 实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用 盖灭。
②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的,如 (举一例)。
③在实验室里读取量筒内液体体积时,视线 。
(3)我熟悉实验的安全知识,故我能处理实验发生的事故(将处理方法填入括号中)。
①酒精失火 ( ) A.在烫伤处涂上烫伤膏或万花油
②割伤 ( ) B.立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理
③烫伤 ( ) C.立即用湿布覆盖
④吸入有毒气体 ( ) D.用3%双氧水清洗,涂上红药水或贴上止血贴
16.(14分)小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质,黑色物质是什么 会不会是镁带缓慢氧化后生成的氧化镁
(1)小科把磨去黑色物质的镁带放在_________中燃烧,结果得到的是白色固体。由此,他得出结论:黑色物质不是氧化镁。
(2)进一步查阅资料后获知,任何固 ( http: / / www.21cnjy.com )体颗粒直径小到一定量时,颜色都是黑色的。如纯净的铁块是银白色的,而铁粉是黑色的。由此,小科认为原来的结论__________。
A.正确 B.不正确 C.可能不正确
(3)小科又开始了进一步的探究……
此探究过程给你的启示是____________________________________________
_________________________________________________________________。
参考答案及点拨
第一单元测试
一、1.D 点拨:浓硝酸、浓硫酸、氢氧化钠都具有腐蚀性,所以选D。
2.B 点拨:化学是一门在分子、原子的层次上,研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学,故选B。
3.C 点拨:化学变化的本质特征是有新物 ( http: / / www.21cnjy.com )质生成,蜡烛燃烧的过程中生成了二氧化碳和水等物质,属于化学变化,冰雪融化、干冰升华及菠萝榨汁的过程只是物质的状态发生变化,属于物理变化。
4.D 点拨:化学的应用有利有弊,化学不能解决所有的问题。
5.C 点拨:小明按教 ( http: / / www.21cnjy.com )材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究中的“进行实验”环节。
6.C 点拨:加热液体时,试管不能竖直,应向上倾斜,与桌面大约成45°角。
7.C 点拨:A中水沸腾是物理变化;B、C、D都是化学变化, C中液体颜色变红, 故选C。
8.C 方法规律:解 ( http: / / www.21cnjy.com )答本题可采用图示复现法,通过“复现”常见操作得出结论。向试管或量筒内倾倒液体时,试管口或量筒口应与试剂瓶口紧靠;用胶头滴管向试管中滴加液体时,胶头滴管应悬垂在试管口正上方,不能与试管相接触,否则会污染药品;用药匙取用固体药品时,应用药匙将药品送入试管底部,故可与试管内壁相接触。
9.C 点拨:蜡烛的熔化与蜡油汽化属于石蜡的三态变化,是物理变化,无新物质生成;燃烧产生了新物质,属于化学变化。
10.B 方法规律:解答本题可采用 ( http: / / www.21cnjy.com )图示分析法,对图像中的实验操作及其产生的现象逐一分析。把白瓷板放在火焰的上方,白瓷板会变黑,黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。
二、11.(1)电灯照明没有新物质生成,蜡烛燃烧时,生成了新物质
(2)电灯照明是物理变化,蜡烛燃烧是化学变化(或电灯照明是电能转化为光能和热能,蜡烛燃烧是化学能转化为光能和热能)
点拨:可从能量形式的转化、物质变化类型等方面比较两者的差异。
12.(1)①③⑥ (2)②④⑤⑦ (3)烛泪流淌、蜡烛越来越短等(合理即可)
13.(1)c ; b ; d ; a (2)a、b、c;量筒、试管夹
点拨:胶头滴管用于滴加少量液体,酒精灯 ( http: / / www.21cnjy.com )可做热源,托盘天平用于称量物质的质量,试管可直接在酒精灯上加热。取7 mL水,需用量筒和胶头滴管,加热需要用酒精灯,用试管盛放液体,用试管夹夹持试管。
14.(1)玻璃导管; 胶头滴管 ( http: / / www.21cnjy.com ) (2)洗涤干净的玻璃墨水瓶及棉纱 (3)玻璃杯、碗可代替烧杯,筷子可代替玻璃棒,小勺可代替药匙(答案合理即可)
方法规律:本题运用了理论与实践相结合的思 ( http: / / www.21cnjy.com )想,题目既考查了同学们对常见仪器构造的熟悉程度,又体现了废物再利用的意识,是一道实验基本操作与实际生活相结合的新颖题,答题时要开拓思维,找出在结构和功能上与这些实验仪器相似或接近的生活用品。(1)饮料吸管为管状,可代替玻璃导管;眼药水瓶为塑料制品,能吸取和滴加液体,可代替胶头滴管。(2)可用干净的玻璃墨水瓶代替灯体,棉纱作灯芯。(3)生活中的物品很多,可与实验室中的化学仪器对照,从形状、特点、用途等角度找出替代品。
三、15.(1)①烧杯 ②锥形瓶 ③酒精灯 ④用于量度液体体积 ⑤收集和贮存少量气体
(2)①灯帽 ②量筒 ③应与液体凹液面的最低处保持水平
(3)①C ②D ③A ④B
点拨:本题考查了常见仪器的名称、用途 ( http: / / www.21cnjy.com )、实验操作中的注意事项、实验事故处理办法等知识点,综合性较强,但题目整体难度并不大,认真分析不难解答。(1)五种仪器分别为烧杯、锥形瓶、酒精灯、量筒、集气瓶,其中量筒的作用是量度液体体积,集气瓶的作用是收集和贮存少量气体。(2)酒精灯用完后不能用嘴吹灭,应用灯帽盖灭,以免引发火灾;量筒是量度液体体积的仪器,不能加热,也不能作为反应容器;用量筒读取液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,俯视和仰视都会造成误差。(3)应根据不同的事故采取相应的措施。
16.(1)氧气 (2)C ( http: / / www.21cnjy.com )(3)像科学家那样,通过多种方法的探究,亲自动手查资料、做实验获得正确结论(在科学方法、科学精神、科学本质等方面的感悟均可)
点拨:(1)由题中信息知,小科 ( http: / / www.21cnjy.com )的猜想是“镁带在空气中缓慢氧化后产生的氧化镁”,则应该把镁带放在氧气中燃烧;(2)通过查阅资料,小科发现原来的结论可能不正确;(3)由题中信息可以得出结论,即获得科学结论的方法不是唯一的,不能轻信、也不能武断,应该像科学家那样,通过多种方法的探究,亲自动手查资料、做实验获得正确的结论。