6.4三位数的不进位加法和不退位减法导学案二年级数学下册-冀教版（有答案）

6.4三位数的不进位加法和不退位减法
预习案
一、预习目标及范围
1、结合熟悉的事物，在选择合适的信息提出问题并解决问题的活动中，经历自主尝试三位数简单加、减计算的过程。
2、会计算不进位、不退位的三位数加减法。
3、能积极参与提问题的活动，并获得良好的情感体验。
二、预习要点：
1、笔算112+23=
不进位的三位数加法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位加起。
2、笔算124-112=
不退位的三位数减法的笔算方法：
相同数位对齐，从个位减起。
三、预习检测
1、课件
2、课件
探究案
一、合作探究
1、
说一说从他们的对话中你了解哪些数学信息？能提出什么问题？
2、小强一共有多少张邮票？
（1）列式
（2）笔算
3、小花的风景邮票比小强的风景邮票多多少张？
（1）列式
（2）笔算
三位数的不进位加法和不退位减法笔算方法：
1、相同数位对齐。
2、从个位算起。
二、随堂检测
1、练一练第1题
学校图书馆有英语读物223本。数学读物有多少本？
2、练一练第2题
368+420 706+251 285-243
785-642 386-75 114+72
3、练一练第3题，解答下面的问题
（1）一辆自行车比一辆童车贵多少元？
（2）如果两种车各买一辆，500元够吗？
参考答案
一、预习检测
1、略
2、略
二、随堂检测
1、223 + 65 = 288（本）
2、788 143 957 311 42 186
3、
（1）368 – 120 ＝ 248（元）
（2）368 +120 ＝ 488（元）
488 < 500 答：够了。