20金字塔课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
20 * 金字塔
你对古埃及有哪些了解呢？
古埃及、古印度、古巴比伦、古中国是四大文明古国。勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“ ____万里长城____”;说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“_金字塔_　”。
除了金字塔,古埃及人还有___石窟陵墓___、___神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
古埃及、古印度、古巴比伦、古中国是四大文明古国。勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“ ____________________________”;说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“ ___________　”。
除了金字塔,古埃及人还有____________、_____________等多种令人惊叹的建筑成就。
考一考你的眼力：
找出每组中加点字错误的读音，在括号里改正。
（1）不愧(kuì) 译名(yì)　 精湛(zàn) 　 (　　)
（2）刀刃(yìn) 埃及(āi)　　遐想(xiá) 　 (　　)
（3）泛滥(làn)　淤泥(yū)　 黏土(zhān)　(　　)
你觉得这篇课文和我们之前学习的课文有什么不同？
图文并茂，而且还配有几何图形，很新颖
学习提示：
默读课文，想想你更喜欢哪一篇，说说理由？
《金字塔夕照》是一篇散文，《不可思议的金字塔》则是一篇非连续性文本，文中有文字描述、数据介绍、图表说明、辅助问题等。
“非连续性文本”：是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，它的呈现形式多样如文字、图表、图画等。（说明书、画报、手抄报、黑板报等）
学习提示：
自由阅读课文《金字塔夕照》，圈画出自己感受最深的地方，在旁边写一写自己的感受。
文章之所以写得这么美，是因为有静态的景色，也有动态的景色。
“泛”“漂浮”“放射”静态的描写中还蕴含着灵动的感觉。
作者“望着这人间的奇迹”时想到了什么？
对金字塔美景的赞叹，对于古埃及人智慧的崇敬。
合作探究：
再读《不可思议的金字塔》，分享了解到哪些信息？
建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。
用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。
通过以上学习，你对非连续性文本有哪些认识？散文和非连续性文本的区别是什么？
通过以上学习，你对非连续性文本有哪些认识？散文和非连续性文本的区别是什么？
前者侧重于抒情，后者侧重于获取信息。
课后拓展：
用你喜欢的方式介绍一处你感兴趣的中国的世界文化遗产。