教科版（2017秋）科学三年级下册3.5月球——地球的卫星 课件（34张PPT ）

(共34张PPT)
月球——
地球的卫星
教科版三年级下册
教学课件
CONTENTS
目录
新课导
PART 01
新课教学
PART 02
典型习题
PART 03
课外延伸
PART 05
课堂小结
PART 04
01
PART
新课导入
导入
想一想
同学们知道哪些关于月球的词语呢？
月黑风高、嫦娥奔月、闭月羞花……
导入
月球神话
关于月球还有很多神话故事，比如嫦娥奔月、玉兔捣药……从这些故事中我们可以了解到，自古以来，人们就特别关注月球。
导入
月球到底有哪些奥秘呢？今天让我们一起来探索一下。
02
PART
新课教学
观察探究
观察月球
月球是一个怎样的星球？
观察探究
观察月球
月球是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，月球是地球唯一的卫星。
观察探究
观察月球
1969年7月，美国“阿波罗11号”载人飞船第一次将人类送上了月球，宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。
观察探究
观察月球
月球正面
月球背面
观察探究
观察月球
比一比月球正面和月球背面，你观察到了什么？
都是球形的，但是正面和背面的颜色不同。
观察探究
观察月球
月球的正面和背面为什么颜色不同呢？
因为地形不同，造成了颜色深浅不同。
观察探究
观察月球
月球上是怎样的地形呢？让我们进一步的了解月球。
观察探究
了解月球的基本情况
有关月球的基本数据
月球直径大约是地球的1/4
月球质量大约是地球的1/80
月球体积大约是地球的1/49
月球引力大约是地球的1/6
观察探究
了解月球的基本情况
月球小档案
月球的年龄：约45亿年
月球与地球的平均距离：约38万千米
月球的直径：约3500千米
月球质量：7350亿亿吨
观察探究
了解月球的基本情况
月球的地形特点
环形山
月海盆地
观察探究
模拟制造环形山
月球上主要的地球是环形山，从图片中我们观察到了什么？
环形山
圆形，中间凹进去，边缘凸起。
流星体、陨石撞击，月球形成了环形山。
观察探究
模拟制造环形山
让我们来模拟环形山，准备一下材料。
托盘和细沙
大小不同的球
观察探究
模拟制造环形山
实验方法：
把细沙平铺在托盘里
用大小不同的球撞击沙盘
试着撞击出大小重叠的“环形山”
撞击时注意球要从同一高度落下
观察探究
模拟制造环形山
经过实验我们发现：球大小轻重不同，撞击出的深浅和大小都不同。
观察探究
月球的特征
同学们还记得我们第一节课的维恩图吗？把我们知道的月球的特征填写在里面。
观察探究
月球的特征
太阳
月球
都是球体
恒星、体积大、与太阳距离远、发光……
卫星、体积小、与太阳距离近、不会发光……
观察探究
月球的特征
关于月球，我们还想关心什么问题？把它们写下来。
03
PART
典型习题
填空题
1.月球表面布满了大大小小的圆形凹坑它的名字叫做 。
环形山
2. 是地球的唯一天然卫星。
月球
判断题
1.环形山是由陨石、流星等撞击而形成的。（ ）
2.月球与太阳距离近。（ ）
√
√
选择题
月球的直径大约是地球的（ ）
A.1/6 B.1/4 C.1/26 D.1/2
B
04
PART
课堂小结
课堂小结
月球是地球的卫星，并且是太阳系中第五大的卫星，月球是地球唯一的卫星。
05
PART
课外延伸
课外延伸
月球上不适合人类居住，因为月球上面的环境并不适合生物的生存，就更别说人了。它上面没有水、没有大气，不具备生物生存的基本条件，而且月球上昼夜温差非常大，没有什么东西能够适应它的环境。
月球适合人类居住吗
课外延伸
月球对地球的影响
月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
谢谢观看