2022 学年第二学期三年级科学阶段性质量检测卷
（考试时间：40分钟 满分 100 分）
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
题 型 选择题 判断题 排序题 探究题 总得分
得分数
一、选择题：（每题 2分，共 30 分）
1.我们要描述清楚一个人所处的位置，需要知道（ ）。
A.方向 B.方向和距离 C.距离
2.关于物体是运动还是静止，下列说法正确的是（ ）。
A.物体的位置变了，肯定运动了 B. 物体的方向不变，它肯定是静止状态
C.物体的形状变化了，它肯定是运动了
3.物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为（ ）。
A.滑动 B.滚动 C.转动
4.将小正方体放在斜面上，慢慢拾高斜面，发现小正方体（ ）。
A.会从滑动转换为滚动 B.滑动的速度会越来越快 C.会由直线运动转换为曲线运动
5.比较出发时间、地点不相同的两位同学的运动快慢，需要知道（ ）。
A.运动的距离 B.运动的时间 C.运动的距离和时间
6.在制作“过山车”时，要让小车的运动速度更快，需要（ ）。
A.多一些直线轨道 B.轨道的坡度大一些 C.多一.此曲线轨道
7.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢，需要（ ）。
A.测出小球运动的距离和时间 B.测出小球运动的距离 C.测出小球运动的时间
8.刚孵出的小蚕要转移到桑叶上去，最合适的工具是（ ）。
A.毛笔 B.筷子 C.镊子
9.如右图，海盗船是孩子们比较受欢迎的游乐项目，它在我们玩的时候，运行过
程中，运动路线更接近于（ ）。
10.保存蚕卵的合理方法是（ ）。
A.冷藏 B.冷冻 C.加温
11.蚕胸部的三对足的作用是（ ）。
A.无作用 B.帮助运动 C.把持桑叶，帮助进食
12.剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（ ）。
A.蛹的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.没吃完的桑叶
13.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕皮（ ）。
A.3 次 B.4次 C.5次
14.在 400米跑步比赛中，裁判员主要是利用（ ）的方法来比较谁跑得快。
A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.观测观众的呐喊声
15.以下物体相对地面是静止的是（ ）。
A.路旁的广告牌 B.骑行的自行车 C.行走的人
二、判断题：（每题 2分，共 30 分）
1. 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生的动物。…………………………………………………（ ）
2.在斜面上自由滑动的木块一定在做直线运动。…………………………………………（ ）
3.公路上行驶的汽车相对于路牌是运动的。………………………………………………（ ）
4.小明在拍篮球时，篮球的运动方式是摆动。……………………………………………（ ）
5.在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。……………………………（ ）
6.食物、气温会影响蚕的生长，但是有害气体不会影响蚕的生长。………………………（ ）
7.坐在汽车上的人，用座椅做参照物，它是静止的。………………………………………（ ）
8.在物体上贴上圆点，我们观察物体的运动形式更准确。…………………………………（ ）
9.碰碰车的运动路线是曲线运动。…………………………………………………………（ ）
10.小球在斜面上的运动是滑动。……………………………………………………………（ ）
11.黑熊运动的速度比大象要快。……………………………………………………………（ ）
12.在“过山车”的制作中，直线轨道越多，小球越不容易脱轨。………………………（ ）
13.要准确描述小车在轨道上的方位需要用到方向盘。……………………………………（ ）
14.蚕要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬。………………………………………………（ ）
15.蚕的胸部和腹部各有三对足。……………………………………………………………（ ）
三、排序题：（共 8分，每空 1分。）
将下列物体运动的速度按照从大到小的顺序排序，分别标出①②③④。
1 小时内通过的距离
运动的物体 热气球 超音速飞机 沙尘暴 长跑运动员
记录（千米） 317 8000 79 18
排序
通过 1 千米距离需要的时间
运动的物体 台风 猎豹 F1 赛车 人步行
时间（秒） 120 25 10 720
排序
四、探究题：（12+8+12=32 分）
1.“向日葵”小队设计制作 了“过山车” 模型(如下图)，轨道长度为 205厘米。测试时小球运
动到 B点冲出了轨道，但“过山车”仍然稳固。（12分，1-7题每空 1分，第 8 题每个符 1 分。）
(1)小球在轨道上的运动方式为（ ）。（1分）
A.滑动 B.转动 C.滚动
(2)针对小球脱轨问题，你会怎么做 （ ）（1分）
A.增大 AB 段的坡度
B.减小 AB段的坡度
C.增大 BC 段的坡度
(3)测量轨道长度的工具是细绳和（ ）；测量时
间的工具是（ ）。（2分）
(4) 表格中“▲”处应选择的数据是（ ）（1分）
小球 不同小球运动的时间（秒）
名称 第一次 第二次 第三次 选择的数据
黄色
9 8 8 8
小球
红色
6 5 7 ▲
小球
(5)比较表中数据，（ ）色小球运动快，判断依据是（ ）。（1分）
(6)测得轨道 A点到 B点的长度是 40 厘米，B点到 C点的长度是 50厘米。根据方向盘，小球脱
轨的 B点位置可以描述为在 A点的（ ）方向（ ）厘米处。（2分）
(7)“蒲公英”小队也搭建了一座“过山车”，裁判员要比较两座“过山车”中，谁的小球是运
动冠军，下列操作合理的是（ ）。（1分）
A.同时出发，谁先到达终点 B.谁的起点更高 C.取相同长度，谁用时短
(8)展会开始了，队员们用手推车把作品运到展台(向东直行了 200 米)，请你用线条和箭头记录
运送过程中,车轮、车身(标“★"处)的运动形式。（2分，每个符号各 1分，方向错不得分）
车轮的运动形式 :
车身的运动形式 :
2.鸡蛋的结构看似简单 ,但它却孕育着生命，完成“观察鸡蛋结构”实验，请回答相关问题。
（8分，每空 1分。）
( 1 )用尖嘴钳轻敲所示鸡蛋的（ ）端(填字母)，然后用镊子小心地除去敲碎的卵壳，会发
现该处有气室，它的作用是（ ）。（2分）
(2)我们发现卵黄上有一个白色的小点，这是（ ），它将来发育成雏鸡。卵黄的作用
是（ ）。孵出小鸡大约需要（ ）个星期。（3分）
(3)鸡蛋的卵壳膜和（ ）都具有保护卵的作用。（1分）
(4)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋（ ）。（1分）
A.没有足够的营养 B.没有充足的氧气 C.没有受精
(5)像鸡这样靠卵繁殖后代的动物叫（ ）。（1分）
3、蚕的一生要经历四种不同的形态。（12分，第 1 题箭头和词语各得 1分，其余每空 1 分。）
(1)请在下图用箭头标出蚕的一生经历的四种形态的先后顺序，并在括号里写出蚕四种形态(卵、
幼虫、蚕蛹、蚕蛾)的名称。（8分，箭头方向错，或词语字写错均不得分。）
(2)刚产下的蚕卵是（ ）。（1分）
A.淡黄色 B.紫黑色 C.玫瑰色
(3)在养蚕过程中,我发现（ ）。（1分）
A.蚁蚕不用吃桑叶 B.幼蚕蜕皮是从头部开始的
C.蚕身体的两侧有许多小黑点，这是它的眼睛
(4)蚕的身体发黄发亮了，也不吃桑叶了,说明蚕（ ）。（1分）
A.生病了 B.要蜕皮了 C.要结茧了
(5)蚕幼虫和成虫的样子很不相同，从一种形态变成另外一种形态，这种变化叫（ ）
发育。（1分）
2022 学年第二学期三年级（科学)阶段性质量检测卷
参考答案及评分标准
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
题 型 选择题 判断题 排序题 探究题 总得分
得分数
一、选择题：
1、（ B）2、（ A ）3、（ 8 ）4、（ B ）5、（ C ）6、（ B ）7、（ A ）8、（ A ）9、（ B ）
10、（ A ）11、（ C ）12、（ B ）13、（ B ）14、（ A ）15、（ A ）
二、判断题：
1、（ √ ）2、（ × ）3、（ √ ）4、（ × ）5、（ × ）6、（ × ）7、（ √ ）8、（ √ ）9、（ √ ）
10、（ × ）11、（ √ ）12、（ × ）13、（ √ ）14、（ × ）15、（ × ）
三、排序题：
第一张表格从左往右排序为：2、1、3、4
第二张表格从左往右排序为：3、2、1、4
四、探究题：
1、（1）C (2)B （3）软尺，秒表 （4）6 （5）红，经过相同的距离，红色小球所
花的时间短。 (6)西南，40 （7）C （8）车轮的运动形式： 车身运动的形式：
2、（1）B,为胚的发育提供氧气。 (2)胚盘或胚，为胚的发育提供营养，3 （3）卵壳
（4）C （5）卵生动物
3、（1）如下图所示 （2）A （3）B （4）B （6）变态
幼虫 卵
蚕蛹 蚕蛾
评分标准：
一、选择题：每题 2 分，共 30 分。
二、判断题：每题 2 分，共 30 分。
三、连线题：每空 1 分，共 8 分。
四、探究题：共 3 个大题，分值为 12+8+12=42 分。
项目一计 12分，1-7题每空 1分，第 8 题每个符 1 分（方向搞反不得分）；
项目二计 8 分，每空 1分；
项目三计 12分，第 1题箭头和词语各得 1 分（方向搞反或词语填错均不得分），其余每空 1 分。
总计 100 分，85 分以上为优秀，60-84 为合格，60 分以下为待合格。2022学年第二学期三年级科学阶段性质量检测卷
（考试时间：40分钟 满分100分）
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
题 型 选择题 判断题 排序题 探究题 总得分
得分数
选择题：（每题2分，共30分）
1.我们要描述清楚一个人所处的位置，需要知道（ ）。
A.方向 B.方向和距离 C.距离
2.关于物体是运动还是静止，下列说法正确的是（ ）。
A.物体的位置变了，肯定运动了 B. 物体的方向不变，它肯定是静止状态
C.物体的形状变化了，它肯定是运动了
3.物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为（ ）。
A.滑动 B.滚动 C.转动
4.将小正方体放在斜面上，慢慢拾高斜面，发现小正方体（ ）。
A.会从滑动转换为滚动 B.滑动的速度会越来越快 C.会由直线运动转换为曲线运动
5.比较出发时间、地点不相同的两位同学的运动快慢，需要知道（ ）。
A.运动的距离 B.运动的时间 C.运动的距离和时间
6.在制作“过山车”时，要让小车的运动速度更快，需要（ ）。
A.多一些直线轨道 B.轨道的坡度大一些 C.多一.此曲线轨道
7.要比较不同“过山车”上小球的运动快慢，需要（ ）。
A.测出小球运动的距离和时间 B.测出小球运动的距离 C.测出小球运动的时间
8.刚孵出的小蚕要转移到桑叶上去，最合适的工具是（ ）。
A.毛笔 B.筷子 C.镊子
9.如右图，海盗船是孩子们比较受欢迎的游乐项目，它在我们玩的时候，运行过程中，运动路线更接近于（ ）。
10.保存蚕卵的合理方法是（ ）。
A.冷藏 B.冷冻 C.加温
11.蚕胸部的三对足的作用是（ ）。
A.无作用 B.帮助运动 C.把持桑叶，帮助进食
12.剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（ ）。
A.蛹的粪便 B.蚕蜕下的皮 C.没吃完的桑叶
13.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共需要蜕皮（ ）。
A.3次 B.4次 C.5次
14.在400米跑步比赛中，裁判员主要是利用（ ）的方法来比较谁跑得快。
A.相同距离比时间 B.相同时间比距离 C.观测观众的呐喊声
15.以下物体相对地面是静止的是（ ）。
A.路旁的广告牌 B.骑行的自行车 C.行走的人
二、判断题：（每题2分，共30分）
1. 昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生的动物。…………………………………………………（ ）
2.在斜面上自由滑动的木块一定在做直线运动。…………………………………………（ ）
3.公路上行驶的汽车相对于路牌是运动的。………………………………………………（ ）
4.小明在拍篮球时，篮球的运动方式是摆动。……………………………………………（ ）
5.在养蚕的小盒子上不能扎洞，如果扎洞，蚕就会逃出来。……………………………（ ）
6.食物、气温会影响蚕的生长，但是有害气体不会影响蚕的生长。………………………（ ）
7.坐在汽车上的人，用座椅做参照物，它是静止的。………………………………………（ ）
8.在物体上贴上圆点，我们观察物体的运动形式更准确。…………………………………（ ）
9.碰碰车的运动路线是曲线运动。…………………………………………………………（ ）
10.小球在斜面上的运动是滑动。……………………………………………………………（ ）
11.黑熊运动的速度比大象要快。……………………………………………………………（ ）
12.在“过山车”的制作中，直线轨道越多，小球越不容易脱轨。………………………（ ）
13.要准确描述小车在轨道上的方位需要用到方向盘。……………………………………（ ）
14.蚕要在封闭的盒子里饲养，防止被虫咬。………………………………………………（ ）
15.蚕的胸部和腹部各有三对足。……………………………………………………………（ ）
三、排序题：（共8分，每空1分。）
将下列物体运动的速度按照从大到小的顺序排序，分别标出①②③④。
1小时内通过的距离
运动的物体 热气球 超音速飞机 沙尘暴 长跑运动员
记录（千米） 317 8000 79 18
排序
通过1千米距离需要的时间
运动的物体 台风 猎豹 F1赛车 人步行
时间（秒） 120 25 10 720
排序
四、探究题：（12+8+12=32分）
1.“向日葵”小队设计制作 了“过山车” 模型(如下图)，轨道长度为205厘米。测试时小球运动到B点冲出了轨道，但“过山车”仍然稳固。（12分，1-7题每空1分，第8题每个符1分。）
(1)小球在轨道上的运动方式为（ ）。（1分）
A.滑动 B.转动 C.滚动
(2)针对小球脱轨问题，你会怎么做 （ ）（1分）
A.增大AB段的坡度
B.减小AB段的坡度
C.增大BC段的坡度
(3)测量轨道长度的工具是细绳和（ ）；测量时间的工具是（ ）。（2分）
表格中“▲”处应选择的数据是（ ）（1分）
小球 名称 不同小球运动的时间（秒）
第一次 第二次 第三次 选择的数据
黄色 小球 9 8 8 8
红色 小球 6 5 7 ▲
(5)比较表中数据，（ ）色小球运动快，判断依据是（ ）。（1分）
(6)测得轨道A点到B点的长度是40厘米，B点到C点的长度是50厘米。根据方向盘，小球脱轨的B点位置可以描述为在A点的（ ）方向（ ）厘米处。（2分）
(7)“蒲公英”小队也搭建了一座“过山车”，裁判员要比较两座“过山车”中，谁的小球是运动冠军，下列操作合理的是（ ）。（1分）
A.同时出发，谁先到达终点 B.谁的起点更高 C.取相同长度，谁用时短
(8)展会开始了，队员们用手推车把作品运到展台(向东直行了200米)，请你用线条和箭头记录运送过程中,车轮、车身(标“★"处)的运动形式。（2分，每个符号各1分，方向错不得分）
车轮的运动形式 :
车身的运动形式 :
2.鸡蛋的结构看似简单 ,但它却孕育着生命，完成“观察鸡蛋结构”实验，请回答相关问题。（8分，每空1分。）
( 1 )用尖嘴钳轻敲所示鸡蛋的（ ）端(填字母)，然后用镊子小心地除去敲碎的卵壳，会发现该处有气室，它的作用是（ ）。（2分）
(2)我们发现卵黄上有一个白色的小点，这是（ ），它将来发育成雏鸡。卵黄的作用是（ ）。孵出小鸡大约需要（ ）个星期。（3分）
(3)鸡蛋的卵壳膜和（ ）都具有保护卵的作用。（1分）
(4)平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋（ ）。（1分）
A.没有足够的营养 B.没有充足的氧气 C.没有受精
(5)像鸡这样靠卵繁殖后代的动物叫（ ）。（1分）
3、蚕的一生要经历四种不同的形态。（12分，第1题箭头和词语各得1分，其余每空1分。）
(1)请在下图用箭头标出蚕的一生经历的四种形态的先后顺序，并在括号里写出蚕四种形态(卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾)的名称。（8分，箭头方向错，或词语字写错均不得分。）
(2)刚产下的蚕卵是（ ）。（1分）
A.淡黄色 B.紫黑色 C.玫瑰色
(3)在养蚕过程中,我发现（ ）。（1分）
A.蚁蚕不用吃桑叶 B.幼蚕蜕皮是从头部开始的
C.蚕身体的两侧有许多小黑点，这是它的眼睛
(4)蚕的身体发黄发亮了，也不吃桑叶了,说明蚕（ ）。（1分）
A.生病了 B.要蜕皮了 C.要结茧了
(5)蚕幼虫和成虫的样子很不相同，从一种形态变成另外一种形态，这种变化叫（ ）发育。（1分）
2022学年第二学期三年级（科学)阶段性质量检测卷
参考答案及评分标准
小小的提醒：书写端正，字迹清楚，注意卷面整洁，养成良好的写字习惯。
题 型 选择题 判断题 排序题 探究题 总得分
得分数
一、选择题：
1、（ B）2、（ A ）3、（ 8 ）4、（ B ）5、（ C ）6、（ B ）7、（ A ）8、（ A ）9、（ B ）
10、（ A ）11、（ C ）12、（ B ）13、（ B ）14、（ A ）15、（ A ）
二、判断题：
1、（ √ ）2、（ × ）3、（ √ ）4、（ × ）5、（ × ）6、（ × ）7、（ √ ）8、（ √ ）9、（ √ ）
10、（ × ）11、（ √ ）12、（ × ）13、（ √ ）14、（ × ）15、（ × ）
三、排序题：
第一张表格从左往右排序为：2、1、3、4
第二张表格从左往右排序为：3、2、1、4
四、探究题：
（1）C (2)B （3）软尺，秒表 （4）6 （5）红，经过相同的距离，红色小球所花的时间短。 (6)西南，40 （7）C （8）车轮的运动形式： 车身运动的形式：
（1）B,为胚的发育提供氧气。 (2)胚盘或胚，为胚的发育提供营养，3 （3）卵壳
（4）C （5）卵生动物
（1）如下图所示 （2）A （3）B （4）B （6）变态
评分标准：
一、选择题：每题2分，共30分。
二、判断题：每题2分，共30分。
三、连线题：每空1分，共8分。
四、探究题：共3个大题，分值为12+8+12=42分。
项目一计12分，1-7题每空1分，第8题每个符1分（方向搞反不得分）；
项目二计8分，每空1分；
项目三计12分，第1题箭头和词语各得1分（方向搞反或词语填错均不得分），其余每空1分。
总计100分，85分以上为优秀，60-84为合格，60分以下为待合格。
