21 青蛙卖泥塘 （课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
青蛙卖泥塘
大嘴巴,叫呱呱,
游泳跳高本领大。
不吃米,不啃瓜，
专吃害虫为农家。
猜谜语
答案：青蛙
hē
hè
喝水
说话
官兵
外地人
吆喝
泥塘 牌子 竹子
泉水 花丛 道路
草籽 愣住 游泳
搬
倒
我能写好字
卖
搬
倒
我能写好字
一找位置对准线
二看笔画写规范
三对范例比比看
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着 “卖泥塘”三个字。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过来，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”
老牛不想买泥塘，走了。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
青蛙为什么要卖泥塘呢？
我会想
我会想
青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。
我会读
于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子，上面写着“卖泥塘”三个字。
我会读
“卖泥塘喽，卖泥塘！”
我会读
青蛙的吆喝吸引了哪些小动物来
买泥塘，它们分别说了什么，青蛙又
是怎么想怎么做的。
当时小动物们会怎么做，怎样说呢？
小组合作演一演：
这里缺点儿（ ），要是有（ ），
我就可以＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
卖泥塘喽，卖泥塘！多好的地方！
这里有（ ）的草，你可以＿＿＿＿。
这里有（ ）的水，你可以＿＿＿＿。
这里有（ ）的（ ），你可以＿＿＿。
这里有（ ）的（ ），你可以＿＿＿。
… …
这个水坑坑嘛，在里边打打滚
倒挺舒服。
水坑坑
舒服
挺
不过，要是周围有些草
就更好了。
青蛙想，要是在泥塘周围种些
草，就能卖出去了。于是他就去采
集草籽，播撒在泥塘周围的地上。
采集 草籽 播撒
卖泥塘喽，卖泥塘！多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……
烂泥塘
好地方
整 体 感 知
我会看拼音，写汉字。
qīng wā bān dào cǎo zǐ quán shuǐ
yīng gāi pò kāi zhōu wéi shū fú
课堂练习
【答案】青蛙 搬到 草籽 泉水 应该 破开 周围 舒服
课堂练习
看生字写拼音。
卖( )烂( )牌( )喝( )坑( )
挺( )舒( )集( )播( )撒( )
茵( )灌( )缺( )泳( )愣( )
【答案】
mài làn pái hē kēng
tǐng shū jí bō sā yīn
guàn què yóng lèng
课堂练习
根据课文《青蛙卖泥塘》内容填空。
①于是他就去________草籽，________在泥塘周围的地上
②于是他________到周围的山里________到泉水，又________了些竹子，把竹子________开，一根一根________起来，把水________到泥塘里来
【答案】采集 播撒 跑 找 砍 破 接 引
作业：
1、课后请同学们自由组合，选择自己喜欢的角色，演一演这个故事。
2、学着青蛙的样子向同学们介绍一本好书或者一种文具。
关于劳动的名人名言：
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的双手创造出来的。
——高尔基
劳动是一切知识的源泉。
——陶铸