5.13 解决问题
预习案
一、预习目标及范围
1、结合具体情境,经历发现数学信息、选择信息提问题并解决问题的过程。
2、能够选择合适的信息提出问题,会用已学知识解决生活中的实际问题。
3、在数学活动中获得成功的体验,培养初步的问题意识。
二、预习要点:
亮亮:”“我们班借30本故事书”。
红红:“我们班借20本连环画”。
提问题并解答
加法问题:
解答:
减法问题:
解答
三、预习检测
1、把正确答案圈起来。
2、提问题,并解答
探究案
一、合作探究
亮亮:”“我们班借30本故事书”。
红红:“我们班借20本连环画”。
1、关于借书的问题
(1)故事书还剩多少本?
分析:从原来的46本中( )借出的30本,就是剩下的本数,用( )法计算。
列式:
(2)两班一共借了多少本?
分析:把男孩借的30本和女孩借的20本( ),就是两个班一共借的本数,用( )法计算。
列式:
2、小组合作,根据图书室中所有的数据信息,提出问题,并解答。
3、归纳小结:
二、随堂检测
1、练一练第1题
(1)一本故事书有82页,红红还剩40页没看,红红看了多少页?
(2)一本连环画有76页,聪聪已经看了9页,聪聪还剩多少页没看?
2、练一练第2题
3、练一练第3题
在○里填上>、<或=。
47○47-30 36○42-7 28○85-60
56○76-20 98○46+50 32○25+8
参考答案
一、预习检测
1、82 50
2、鞋比上衣贵多少钱
35–30 = 5(元)
答案许多
二、随堂检测
1、(1)82 – 40 = 42(页) (2)76 – 9 = 67(页)
2、
3、> = > > > <