22小毛虫（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
22小毛虫
部编二年级语文下
自读课文要求：
1、借助拼音读准课文。
2、给课文标上自然段。
kūn
打量 昆虫 可怜
liang
lián
打 量
liang
九牛二虎之力
挪动 笨拙 仿佛
nuó
bèn zhuō
fǎng fú
纺 编 织
新奇的目光 轻盈的翅膀
笨手笨脚的小毛虫 色彩斑斓的花纹
蓝色的雾霭
牢固的茧屋 温暖的茧屋
与世隔绝的茧屋
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片树叶爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
这是一只怎样的小毛虫？
这是一只 的小毛虫。
可怜
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
kūn
大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。
kūn
（ ）的昆虫
小毛虫变成（ ）蝴蝶。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
色彩斑斓
灵巧
轻盈
以后会怎样呢？
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
guī lǜ
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
★ 拓展：你知道自然界中哪些事物的规律？
◇ 蔬菜从种子发芽到生长成熟
◇ 太阳东升西落
◇ 四季更替
它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。
长成美丽的蝴蝶
小毛虫的生长规律
小毛虫破茧成蝶
按要求写句子。（用加点词写一句话）
（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
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（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
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岚岚既会唱歌，又会跳舞，真是多才多艺。
他从不做坏事，也不帮坏人做事。
课堂练习
照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
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②小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
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小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。
小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
课堂练习
拓展：想一想，小毛虫变成蝴蝶之后，会说些什么？你受到了什么启发呢？
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小毛虫变成胡蝶后，高兴地说：“我不再是笨拙的小毛虫。我经过不断地努力，终于成功地变成了五彩斑斓的蝴蝶。我有了一对轻盈的翅膀，我可以飞啦！”