参考答案
一、字 母
03 书 写
直击小考
一、Aa Ee Ii Oo Uu
二、1.Hh Jj 2.W Y 3.N P 4.Ee Gg
07 标点符号的书写
直击小考
一、1.Cc 2.Pp 3.Ii 4.Yy 5.Tt 6.Bb 7.Uu 8.Rr
二、1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
三、SuHaiwilvisittheGrandCanyonwithherfriendsnextFriday.
练一练
一、AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
元音字母:AaEeIiOoUu
二、1.Oo Qq 2.Hh Jj 3.Ll Nn 4.Ee Gg 5.Xx Zz 6.Rr Tt
三、1.acemnorsuvwxz 2.bdfhiklt 3.gpqy
四、H—h;N—n;Q—q;J—j;I—i;D—d;O—o;R—r
五、1.HhJj 2.BbPp 3.IiYy 4.LlSs
六、1.that 2.FEED 3.quiet 4.MAN 5.DRAW 6.open 7.ice 8.TAXI
七、1.英国 2.肯德基 3.中华人民共和国 4.星期六 5.美国 6.一月 7.紧急呼救信号 8.美
国职业篮球联赛 9.千克 10.中国中央电视台 11.世界卫生组织 12.人民币
八、1.Whatshapeisthisbox It sasquare.
2.Theboyoftenwatersflowersinthemorning.
3.AreyoufromEngland Yes,Iam.
二、语 音
02 拼读规则
直击小考
一、1.D 2.S 3.D 4.D
二、1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C
三、1.A 2.A 3.A 4.B
05 语 调
直击小考
一、1.C 2.B
二、1.cook foot 2.peach teacher 3.kitchen lunch 4.↘ ↘
195
06 读音的变化
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一、1.B 2.C
二、1.homework 2.Monday 3.many 4.be doctor 5.weather warm
练一练
一、单元音:/e/,/ /,/ /,/i /,/ /,/ /
双元音:/e /,/ /,/ /,/ /,/ /,/e /
清辅音:/p/,/k/,/s/,/t/,/f/,/ /
浊辅音:/d/,/ɡ/,/m/,/b/,/z/,/v/
二、1.afternoonbaloonroom 2.lookfootcook
三、1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.F 7.F 8.T 9.T 10.F 11.F 12.T
13.F 14.T 15.F 16.T 17.F 18.T
四、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 11.A 12.B
13.C
五、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B
六、1.fish 2.fever 3.snowman 4.March 5.cloud
七、1~5 1,2,2,2,1 6~10 3,3,1,3,1
八、1~5 × × × × √
九、1.④ 2.② 3.② 4.① 5.③ 6.④ 7.③ 8.③ 9.① 10.③ 11.③
12.② 13.② 14.③ 15.④
三、词 汇
01 词汇学习技巧
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一、1.B 习惯 2.A 干净的,整洁的 3.B 路,公路 4.B 灯;轻的 5.A 照片
6.C 强壮的 7.C 学习 8.A 牙齿 9.A 开始 10.B 将来
二、1.dentist 2.kangaroos 3.player 4.trafficlights
02 常用词汇及其评析
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一、1.healthy 2.loudly 3.totravel 4.wil 5.Australia 6.much 7.into
8.Howlong 9.right 10.happy
二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C
06 反义词(对应词)归纳
直击小考
一、1.traveler/traveling 2.twentieth 3.red 4.empty/hungry 5.stays 6.dangerous/unsafe
7.hard 8.thought 9.stopping 10.different
二、1.wrong 2.little 3.tal 4.empty 5.dirty/messy
练一练
一、1.cannot 2.Iwould 3.arenot 4.theyare 5.letus 6.wasnot 7.thatis 8.donot
196
9.whenis 10.didnot 11.youare 12.doesnot 13.heis/has 14.sheis/has 15.Iam 16.isnot
17.Ihave 18.shouldnot 19.Iwil 20.whois
二、1.no 2.white 3.there 4.old 5.same 6.big/large 7.come 8.late 9.wrong/left 10.up
11.answer 12.infrontof 13.thin 14.quiet 15.fine 16.short 17.cold 18.smal/little
19.good 20.free 21.light 22.slow 23.high 24.right 25.short 26.old 27.those 28.close
三、1.study 2.nextto 3.amomentago 4.see/watch 5.table 6.photo 7.large 8.little
9.high 10.hear 11.fast 12.pretty 13.glass 14.tel/say 15.mother 16.father 17.walet
18.excited 19.alotof/lotsof/much 20.begin
四、1.too/two 2.buy 3.four 4.their 5.sea 6.write 7.who s 8.eye 9.aunt
10.hear 11.farther 12.sun 13.pair 14.know 15.bee 16.high
五、1.开灯 2.haveanArtlesson 3.穿上外套 4.havearest/takeabreak 5.发出声音
6.hundredsofstudents 7.一位漂亮的女士 8.afewpeople 9.赶上飞机 10.bytheway
六、1.worker 2.spring 3.finishes 4.windy 5.library 6.angry 7.visitors 8.teeth
七、1.shouldn t 2.tired 3.excited,exciting 4.healthy 5.much 6.alittle
八、1.A turnoff 2.C bybike/onabike 3.B al 4.B lookingfor 5.A sounds
四、语法知识
01 名 词
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一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C
二、1.sisters 2.watches 3.policemen 4.bread 5.LilyandLucy s
三、1.December 2.red 3.basketbal 4.classmate 5.kite
02 冠 词
直击小考
一、1.A 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.C
二、1.a 2./ 3.a a 4.the / 5.an
03 代 词
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一、1.him 2.Its 3.mine 4.Her 5.them 6.us
二、1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B
04 形容词和副词
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一、1.careful carefuly 2.happily happy 3.fatter 4.talest 5.heavier
二、1.C 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B
05 数 词
直击小考
一、1.1st/thefirst 2.twelfth 3.twelve 4.fifteenth
二、1.hundredsof 2.thousandsof 3.thirds 4.thefifth/5th
三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C
197
06 介词和连词
直击小考
一、1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.A
二、1.on 2.to 3.into 4.down 5.in
08 动 词
直击小考
一、1.likes 2.play 3.tobe 4.was 5.swimming 6.does 7.Don t 8.swimming 9.going
10.keep
二、1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.B 10.A
练一练
一、1.buses 2.tooth 3.her 4.our 5.you 6.short 7.no 8.happily 9.fast
10.second 11.twelfth 12.has 13.did 14.can t
二、1.boxes 2.any 3.him 4.was 5.swimming 6.people 7.getting 8.them
9.doesn t 10.taught
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.B
四、1.A any 2.D / 3.D yours 4.B have 5.D on
五、1.A 2.C 3.D 4.D 5.A 6.D 7.D 8.B 9.A 10.C
09 时 态
直击小考
一、1.iswriting 2.wilplay 3.amchatting 4.washes 5.swam 6.was 7.goingtohave
8.has 9.arecrossing 10.cried islaughing
二、1.B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.B
10 特殊疑问词
直击小考
一、1.Where 2.How 3.What 4.Why 5.Who
二、1.Howold 2.Whenis 3.Howcan 4.Whose 5.What do 6.Who 7.Whydo 8.Which
11 时间和日期的表达
直击小考
一、1.A 2.D 3.B 4.A 5.C
二、1.thefifth 2.theeighth 3.second May 4.the25thofJanuary或Januarythe25th
5.past
练一练
一、1.tosee 2.tohave 3.fishing 4.isrunning 5.walked 6.are 7.cooks
8.didn tplay 9.wil do wilvisit/isgoingtovisit 10.play
二、1.washes 2.first 3.teacher 4.bigger 5.played
三、1.B 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.A 10.C
四、1.sleepy 2.crossing 3.sounds 4.finishes 5.folow 6.quickly
198
五、1.Whose isthis 2.Whatarethese 3.schoolbag hers 4.Which doyou 5.Who theold
woman 6.Whatdid do
六、1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.D
五、句型知识
01 陈述句
直击小考
一、1.never late 2.healthydiet 3.Children sDay 4.artist future 5.mustfolow 6.seeorhear
二、1.This a 2.doesn tclean 3.not 4.didn tsee 5.can tplay
02 疑问句
直击小考
一、1.J 2.C 3.E 4.G 5.H 6.I 7.D 8.F 9.B 10.A
二、1.Did see 2.Whatareyougoing 3.Who 4.Wil won t 5.many bals 6.What do
03 祈使句
直击小考
一、1.Don tmake 2.eating drinking
二、1.B 2.D 3.B 4.A
04 感叹句
直击小考
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C
05 therebe..结构
直击小考
一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.D
二、1.weren tany 2.Are any 3.Yes were 4.Whatis
练一练
一、1.find interestingthings Australia 2.going bring snacks party 3.want traveler
travel world 4.mousebit net sharp 5.wil go summerholiday
二、1.B 2.A 3.C 4.C 5.B
三、1.Who 2.What 3.What 4.Whose 5.Where 6.When/Whattime 7.How many
8.How 9.Why 10.Whatcolour
四、1.can t any 2.Does go No doesn t 3.Whatis lookingfor 4.Don teatordrink/No
eatingordrinking 5.Howmanybirdsare
五、1.fly safely Earth 2.Are eat first 3.health care 4.What dreams
六、口语交际
直击小考
一、1.A 2.C 3.B 4.A 5.C
二、1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
练一练
一、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C
199
二、1.F 2.I 3.J 4.C 5.B 6.A 7.D 8.E 9.G 10.H
三、1.F 2.E 3.A 4.B 5.D
四、1.Sandy:Hi.Tom! ThisisMary.Mary,thisisTom.
Tom:Nicetomeetyou,Mary.
Mary:Nicetomeetyou,too,Tom.
Tom:Whereareyoufrom
Mary:I mfromSydney.
Sandy:She sanewstudenthere.
Tom:Areyouinourclass
Mary:Yes,I minClass1,too.
Tom:Great!Let sgotoourclassroom.
Mary&Sandy:OK.Let sgo.
2.Helen:Excuseme.HowcanIgettothepostoffice
Policeman:Youcantakeabus.
Helen:WhichbuscanItake
Policeman:TheNo.9bus.
Helen:Whereisthebusstop
Policeman:It soverthere,neartheBankofChina.
Helen:Thankyouverymuch.
Policeman:You rewelcome.
七、英美国家文化
练一练
一、1.A 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B
二、1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.A 8.C 9.E 10.B 11.D 12.B
八、听力训练
练一练
一、1.Iamgoodatsinging.Iwanttobeasinger.
2.Drinkingenoughwaterishealthyforus.
3.InDongfangSchoolthechildrenhavethreelessonsinthemorning.
4.IoftenwatchTVinthelivingroom.
5.Johnisnotinclasstoday.Hisleghurtyesterday.
6.ThereisaT-shirtontheplayground.Whoseisit
7.Thetrafficlightsarethesameineverycountry.
8.Thewaterinthelakeisclean.
9.Yourbagisheavierthanmine.
10.Attheschoolsportsmeetthestudentswereexcited.
(1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C)
二、1.Weputtherubbishinthebin.
2.Thesignmeans“Danger”.Becareful!
3.Dopeoplecalthemetro“subway”intheUS
200
4.Wehadafashionshowinthepark,butitrained.
5.Iamgoingtomakesometangyuanwithmyparents.
6.Look! Thisroomismessyanddirty.Cleanitnow.
(425316)
三、1.LiuTaowilreadaboutAustraliaontheInternet.
2.SamandBobbyareplayingtabletennishappily.
3.YangLingwilvisitherauntanduncleinBeijing.
4.Mikedrinksalotofwatereveryday.
5.Bobbyisgoingtobetheking.
6.Samwantstobeascientist.
(1 2 3 4 5 6 )
四、1.Howmanypencilsarethereinyourpencilcase
2.HowlongwilyourfatherstayinBeijing
3.Areyougoodatswimming
4.Canyoudancebeautifuly
5.Whatareyoudoingnow
(1.C 2.B 3.C 4.B 5.A)
五、YesterdaywasFather sDay.Inthemorning,Iwenttotheshop.IboughtaT-shirtformyfather
andboughtsomefood.ThenIwenthomeandcookedlunch.AfterlunchIplayedfootbalwithmyfather.
Myparentswatchedafilmwithmeintheevening.Iwastired.Butwealhadagoodtime.
(1.C 2.C 3.B 4.A 5.C)
六、LastSunday,Igotupearlyinthemorning.Iputmythingsinorderandfinishedmyhomework
beforelunch.Intheafternoon,Iwenttoashoppingcentrenearmyhome.Iboughtabeautifulcardthere.
Onthecard,Iwrote“HappyFather sDay!”.
(1.early 2.order 3.homework 4.shopping 5.bought)
九、试题集锦
01 语音词汇
一、1.F 2.T 3.F 4.F 5.F 6.T 7.F 8.T 9.F 10.F
二、1.S 2.D 3.S 4.D 5.D
三、1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C
四、1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B
五、1.helpful 2.their 3.funny 4.thin 5.potatoes 6.short 7.Sat. 8.Iwouldlike
9.cannot 10.holidays 11.lovely 12.twelfth 13.countries 14.making 15.English 16.teaches
17.right 18.policemen 19.getoff 20.cleaner
六、1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C
七、1.Disneyland 2.supermarket 3.quietly 4.twelfth 5.brave 6.scientist 7.November
8.writing 9.teachers 10.Eating
02 情景搭配
(一)1~6 BFACDE
201
(二)1~5 BEADC
(三)1~6 ECABFD
(四)1~6 FEABCD
(五)1~5 FHADE 6~10 BCGJI
(六)1~5 EGFBC 6~10 IAJHD
(七)1~5 FGDAH 6~10 BCJEI
(八)1~5 DGFEA 6~7 BC
(九)1~5 HIDAB 6~10 JCFEG
03 单项选择
1~5 BCCBA 6~10 BAACB
11~15 ACCCB 16~20 CBCBС
21~25 CBACC 26~30 CCABB
31~35 CAABB 36~40 BCBAC
41~45 BCBCA 46~50 CBACC
51~53 AAB
04 英汉互译
1.listentomusic 2.进来 3.computerroom 4.请原谅 5.goodmorning 6.给你。 7.inmy
pocket 8.斑马线 9.Nolittering! 10.一些苹果 11.lookfor 12.成为宇航员 13.birthdayparty
14.最喜爱的节日 15.takephotos 16.颐和园 17.inthepark 18.打扮 19.inMay 20.在地上
21.betweenmyshoes 22.刚刚 23.eatmooncakes 24.一部有趣的卡通片 25.intheafternoon
26.在周末 27.NewYear sDay 28.一些果树 29.hisfriends 30.玩得很高兴 31.inwinter 32.带
来一些气球 33.infrontofme 34.照顾病人 35.lastmonth 36.一根漂亮的蜡烛 37.theirteachers
38.捡起它 39.abiglunch 40.指向 41.enn 42.吃药 43.theSpringFestival 44.在
那时 45.bybike/rideabike 46.邮局 47.colectstamps 48.迟到 49.watchcartoons 50.好主意
51.threetimes 52.多少土豆 53.haveapicnic 54.5月3号 55.makeakite 56.我妹妹的礼物
57.Noparking! 58.在儿童节 59.gooutforawalk 60.只有三岁 61.intheforest 62.男孩们和女
孩们 63.birthdaypresent 64.画一幅画 65.looklike 66.我不知道。 67.ayoungteacher 68.教师节快
乐! 69.ourdreams 70.等等看 71.inthepicture 72.吃早饭 73.healthyfood 74.刷我的牙齿
75.atalboy 76.向……学习 77.someheavyboxes 78.公共标志 79.youroldfriend 80.读杂志
81.begoodat 82.去购物 83.seeadoctor 84.在农场 85.alovertheworld 86.穿上 87.getup
88.运动日 89.getof 90.做作业 91.afterschool 92.踢足球 93.playcomputergames 94.下来
95.havelunch 96.遵守规则 97.washclothes 98.参观南京 99.longlongago 100.抓紧风筝
05 选词填空
(一)1.bought 2.have 3.listens 4.from 5.to 6.arecleaning 7.strong 8.What 9.Howoften
10.because
(二)1.nextweek 2.did write 3.Don tmake 4.arebusy 5.spend 6.clean 7.Howmuch
8.either 9.snowmen 10.wilarrive
(三)1.with 2.for 3.at 4.about 5.after 6.by 7.from 8.as 9.infrontof 10.before
(四)1.cometo 2.getup 3.lookat 4.amlookingfor 5.puton 6.Comeon 7.islookingafter
202
8.Comeout 9.getdown 10.isputting into 11.comein 12.lookslike
06 句型转换
1.Is any 2.Doesshehave 3.Can playbasketbal 4.Areyoufrom 5.DidLilydo 6.Arethese
your 7.Wouldyou some 8.Isyour redorblue 9.Isheinterested 10.Wasiton 11.DoesBenrun
12.Did go didn t 13.Does wear No doesn t 14.Did visit Yes did 15.Wil have
16.Don topen 17.isn t 18.don tlook 19.Don tgive 20.can tsing 21.shouldnot 22.didn tgo
23.arenotany 24.What syour 25.Whatdo want 26.Howmany doyouhave 27.What s doing
28.Howmuch 29.Whereis 30.Whodid meet 31.Whose are 32.Who sswimming 33.How
heavy 34.Whichpicture 35.Whatday 36.Howis 37.Howwilyou 38.Whattimedoyou
39.Whatdoyou be 40.How much doyou 41.aresomeknives 42.Whatabeautifulflower
43.doesn tdowelin 44.They re watches 45.Iaman 46.Whosearethese 47.walksto 48.Do
comefrom 49.What/Howabout 50.anapple theboy 51.isgoingtobuy 52.cleanedhis 53.does
his 54.Don trun 55.flewkites
07 翻译句子
1.birthday on April 2.Pass to 3.arehaving 4.this mean 5.Do any 6.Howdo
spend 7.isapicture wal 8.SpringFestival gettogether 9.makes healthy 10.makingfriends
11.Whatdid do Children sDay 12.comes/isafter 13.has lessons 14.Sometimes somemusic
15.tel wayto 16.welcomevisitors alovertheworld 17.toomany bags 18.makeaposter
19.wanttosee cometrue 20.folow rules 21.careabout teeth 22.Would like cometo
birthday 23.cold winter 24.forget close leave 25What goingtodo 26.talkingabout plan
for 27.received/got lastChildren sDay 28.should brave strong 29.hole deep reach 30.keep
move factories
08 完成对话
(一)comesfrom does do Where
(二)that areyou sweeping is doing
(三)Where with Wil too How take won t by taking to
(四)weatherlike and in is hot it autumn cool winter
(五)Where I m to tel Go street No. can getoff At on
(六)What future writer write is/sounds dream want pianist music listen
(七)stayed,didn t watchTV sawafilm seeafilm
09 完形填空
(一)1~6 BCACCB
(二)1~5 CABAB 6~10 ABCAA
(三)1~5 ABBCB 6~10 BABAC
(四)1~5 BACBC 6~10 ACBAC
(五)1~5 BDBAC 6~10 BADCD
10 阅读理解
一、(一)1~5 FFTFT (二)1~5 FTFTT (三)1~5 TFTTF (四)1~5 TFFFF (五)1~5
203
TFFTF
二、(一)1~5 ABACC (二)1~5 BCCAC (三)1~5 CBCAA (四)1~5 BACBC
三、(一)1.No,itisn t.
2.Hegoestoschoolonfoot.
3.No,hedoesn t.
4.Yes,hecan.
5.No.itisn t.
(二)1.Abigpieceofmeat.
2.He slookingforhisbreakfast.
3.No,shedoesn t.
4.Becauseshewantstosingasongforthefox.
5.Thefoxgetsthemeat.
(三)1.Yes,thereis.
2.Goalongthisstreetandthenturnleftatthefirstcrossing.
3.WecantaketheNo.12bus.
4.Wecanbuysomebooksinabigbookstoreinthistown.It sontherightofthesecondcrossing.
5.Wecangettothetheatre.
(四)1.No,itisn t.
2.It sgoingtobeginattwointheafternoon.
3.It sonNo.99MoonStreet.
4.Yes,weare.
5.We regoingtobringsomesnacksanddrinks.
11 书面表达
一、(一)PeterandhisfriendshadahappySaturdaylastweek.Peterplayedfootbalwithhisfriends.
JackandJohnplayedgames.Bilreadabook.Paulplayedcomputergameshappily.Theyallikedtheir
weekend.
(二)Therearemanytrafficrulesinthecity.
Canyouseetheredlightattheotherendofthezebracrossing
Youmustwaituntilitturnsgreen.
Youshouldwaitonthepavementwhenthecarsarecomingandgoing.
Youcannotskateorrunonthecrossing.
Youcannotplayfootbalneartheroad,either.
二、(一) MyDay
Helo! MynameisKate.Iamastudent.I mverybusyeveryday.Igetupat6:00inthemorning.
ThenIreadbooksforhalfanhour.Ihavebreakfastat7:15.ThenIgotoschool.Ihavelunchat11:45.I
playgameswithmyfriendsat3:00intheafternoon.ThenIgohome.Ihavedinnerat5:30.I mbusybut
I mhappy.
(二)
MyFavouriteFestival
Helo! MynameisLinda.I m12yearsold.MyfavouritefestivalisChildren sDay.It sonJunethe
1st.Onthatdaywesingsongs.Wealwearbeautifulclothes.Weeatdeliciousfood.Weplaygamesand
204
takesomepictures.Wehaveagoodtimetogether.
(三)
MyGoodHabits
Ihavemanygoodhabits.Ioftengotobedearlyandgetupearly.Ialwayskeepmyroomcleanandti-
dy.Ihelpmyparentsdothehousework.Ifinishmyhomeworkatschooleverydayandexerciseforhalfan
hour.IbrushmyteethtwiceadayandIhaveabatheveryday.
(四)
Mydream
Intwentyyears,Iwilbeabeautifulwoman.Iwilbetalandthin.Iwilhavelonghair.Iwillivein
Shanghai.BecauseIwenttoShanghailastyearandIthinkitisrealyabeautifulcity.Iwilhavearedcar,
becauseIlikeredverymuch.Iwilalsohavemuchmoney,becauseIwilhaveagoodjob.Iwilbea
teacher.Manystudentswilloveme,andIwillovethemtoo.Wewilbegoodfriends.
能力测试(一)
一、1.windy 2.along 3.envelope 4.8:45 5.always 6.opera 7.368912 8.Nosmoking
9.the21stofAugust 10.yourmother sglasses
(1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.C)
二、1.LiuTaorunsfasterthanTom.TomrunsfasterthanBen.
Q:DoesLiuTaorunfasterthanBen
2.A:Lucy,areyougoodatPE
B:No.Idon tdowelinPE,butmysisterLilyisgoodatPE.
Q:WhodoeswelinPE
3.A:Wheredidyougoyesterday,Jim
B:Iwenttothefarmwithmyparents.
A:Didyoupickoranges
B:No,butwepuledupcarrots.
Q:WhatdidJimdo
4.A:Jack.Whatcanyouseeinthebox
B:Icanseesomepencils.Sixaregreen,andthreeareyelow.
A:Whatelsecanyousee
B:Icanseearubber.
Q:Howmanypencilsarethereinthebox
5.A:TomorrowisSunday.Let sgotothepostofficetogether.
B:Goodidea.Whenshalwemeet
A:Let smeetat9:15inthemorningatthegateofourschool.
B:OK.Seeyoutomorrow.
Q:Whenaretheygoingtothepostoffice
(1.A 2.B 3.C 4.C 5.A)
三、Afterspring,summeriscoming.Itisveryhotandsunny.Thedaysarelongandthenightsare
short.Ilikethisseasonbest.BecauseIlikeeatingice-creamsandswimmingintheriver.Mybrother,Jim
istalerandstrongerthanme.Soheswimsmuchfasterthanme.
205四、语法知识
01 名 词
一、名词的分类
名词是指表示人、事物、地点或抽象概念的词。
二、名词的数
类 别 意 义 例 词
指个别的人、团体、地点、机构或事物的
专有名词
( ) Tom
,China,English
名称 它的第一个字母必须大写
可数 个体名词 表示个别人或事物的名称 boy,box
普通 名词 集体名词 指一群人或许多东西的总称 class,family,people
名词 不可 物质名词 指物质或不具备确定形状和大小的个体实物 water,tea,milk,bread
数名词 抽象名词 表示动作、状态、品质或其他抽象概念的词 work,duty,age
英语中可数名词有单数和复数两种形式,表示一种事物或一个人用单数,表示两个或两个
以上的人或事物用复数。词典里所给的一般都是单数形式。如:oneboy,twoboys,onepen-
cil,threepencils。
绝大多数名词的复数形式是在单数形式后面加-s或-es构成,具体规则如下表:
构词法 读 音 例 词
一般在词尾加-s ①-s在清辅音后读/s/ cap—caps/k ps/,cat—cats/k ts/
(包括以e结尾的词) ②-s在浊辅音、元音后读/z/ mug—mugs/m ɡz/,bird—birds/b dz/
以s,x,ch,sh等结尾 —// class classes
/ kl s z/,box—boxes/ b ks z/
-es读 z
加-es fish—fishes/f z/,watch—watches/ w t z/
以-ce,-se,-ge,-dge,
-s读/ z/ face—faces/ fe s z/,orange—oranges/ r nd z/
-ze等结尾加-s
以f或fe结尾的词,则
, -ves
读/vz/ knife—knives/na vz/
变f或fe为v 再加es
— /
, / / / / month monthsm nθs
/
以th结尾的词 加-s -ths读 θs或 z
mouth—mouths/ma z/
photo—photos/ f t z/,zoo—zoos/zu z/
以o结尾的名词,一般有 piano—pianos/p n z/
生命的加-es,无生命的 -s或-es读/z/ radio—radios/ re di z/
加-s potato—potatoes/p te t z/
tomato—tomatoes/t m t z/
以辅音字母加y结尾的 // baby
—babies/ be biz/
, -ies
读 z
词 变y为i,再加-es family—families/ f m l z/
042
另外,需要注意的是:
1.少数名词的复数形式是不规则的。如:
man—men woman—women
policeman—policemen
policewoman—policewomen
deer—deer sheep—sheep
foot—feet tooth—teeth
goose—geese child—children
ox—oxen mouse—mice
2.有些名词只有复数形式没有单数形式。如:
trousers裤子 clothes衣服
glasses眼镜 jeans牛仔裤
3.有些名词以s结尾,但不表示复数。如:
news新闻 maths数学
physics物理 politics政治
4.复合名词的复数形式
(1)由两个名词构成的复合名词,一般把后面的名词变成复数即可。如:
appletree—appletrees苹果树
toyshop—toyshops玩具商店
(2)以man或woman为前缀的复合名词变复数时,前后两个名词都变复数。如:
mandoctor-mendoctors男医生
womanteacher-womenteachers女教师
(3)由“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变成复数时,把前面名词变成复数。如:
son-in-law—sons-in-law女婿
looker-on—lookers-on旁观者
三、名词所有格
1.概念
名词所有格表示名词之间的所属关系。它有两种表示形式:一种是 s所有格,另一种是
of所有格。在有生命的东西的名词及某些表示时间、距离等无生命的东西的名词后面加 s来
表示名词所有格;一些无生命的名词,用“of”加无生命的名词来表示名词所有格。
2.分类
(1)表示有生命东西的名词所有格:- s所有格
a.单数名词的所有格是在表示所有者的名词词尾后加 s构成。如:
thatgirl scoat那个女孩的外套
Mike sfamily迈克的家人
043
b.以s结尾的复数名词,只需加上“ ”即可。如:
Teachers Day教师节
theseboys teacher这些男孩的老师
c.不以s结尾的复数名词,则仍须加上“ s”。如:
thechildren stoys孩子们的玩具
Women sDay妇女节
d.表示两人或几人共有的物品,只需在最后一个人名后加 s即可;表示两人各自拥有的
物品,则在每个人名后都加 s构成。如:
TomandMike sChineseteacher汤姆和迈克的语文老师
Lucy sandLily srooms露西和莉莉(各自)的房间
e.表示店铺或某人的家,通常 s后面不要出现修饰的词,名词所有格直接表示其具体的
意思。如:
thebarber s理发店
thebutcher s肉铺
theWhite s怀特家
(2)表示无生命东西的名词所有格,一般由“of”加无生命的名词构成短语,结构为“名词+
of+名词”,如:
aphotoofmyfamily我家的一张全家福
thecolouroftheskirt这条短裙的颜色
3.注意点
(1)有时,“ s所有格”可以和“of所有格”互换使用,如:
theboy sname=thenameoftheboy男孩的名字
(2)有时,我们用“名词+of+名词所有格”构成双重所有格的形式。如:
somepicturesofJack s杰克的一些图片
afriendofmysister s我妹妹的一个朋友
直 击 小 考
一、单项选择。
( )1.Manyoldmendon tcareabouttheir .
A.teeth B.tooth C.tooths
( )2.Lookatthe bedroom.
A.LucyandLily s B.Lucy sandLily s C.twins
( )3.—Howmany hasthefamilygot
—Onlyone.
A.childs B.children C.child D.achild
044
( )4.There lotsoforangejuiceonthetablejustnow.
A.is B.were C.are D.was
( )5.Iate breadforbreakfast.SoIfeelhungrynow.
A.much B.alittle C.afew D.alotof
( )6.Heboughtsome yesterdayafternoon.Hewilcooksome soup
forus.
A.tomato;tomatoes B.tomato;tomato
C.tomatos;tomato D.tomatoes;tomato
( )7. DayisonthefirstofJune.Each lovesitverymuch.
A.Children;children B.Children;child
C.Children s;child D.Children s;children
二、用所给单词的适当形式填空。
1.Ihavetwo (sister).
2.Hehastwo (watch).Oneisold,theotherisnew.
3.Icanseesome (policeman)standingnearthedoor.
4.Wouldyoulikesome (bread)
5.Thisis (LilyandLucy)mother.
三、根据短文内容完成下列句子,每空填一词。
DavidisanEnglishboy.HisbirthdayisinDecember.Hegotalotofpresentslastbirth-
day.Hisfatherandmothergavehimaredboxwithastorybookinit.Hismothersaid,
“Therearealotofinterestingstoriesinit,andit sgoodforyou.”David ssistergavehima
round(圆的)greenbox.
“It sabirthdaycake.”hethought.Butitwasabasketbal.Davidlikesplayingbasketbal.
Mike,David sclassmategavehimtwoboxes,ablackoneandawhiteone.Heopenedthe
blackbox,buthefoundnothing(没有东西).Thenheopenedthewhiteone.Hewasgladto
seeakiteinit.
1.David sbirthdayisin .
2.David sparentsput(放)theirpresentina box.
3.David ssistergavehima .
4.MikeisDavid s .
5.Therewasa inthewhitebox.
02 冠 词
冠词放在名词之前,用来说明名词所指的人或事物。英语中的冠词有两类,一类是定冠
045
词,另一类是不定冠词。定冠词是the,不定冠词则有a和an两种形式。它们本身不能独立
使用。
一、不定冠词a和an的基本用法
1.不定冠词a和an用于可数名词的单数之前,表示某一类人或事物中的“一个”,相当于
汉语的“一个”,但不强调数目观念,没有one强烈。如:
Mymotherisadoctor.我妈妈是位医生。
Doyoulikeacakeorabanana 你喜欢蛋糕还是香蕉
Ahorsecanrunfast.马跑得快。
2.指某人或某物,但不具体说明是谁或是什么。如:
MyfatherworksinahospitalinNanjing.我的父亲在南京的一家医院工作。
Ayoungladywantstoseeyou.一位年轻的女士想要见你。
3.用于某些固定词组中。如:
alotof许多 apieceof一块(片)
afew少许 apoundof一磅
agoodtime一段美好时光 havealook看一看
haveatry试一试
4.用于第一次提到的和泛指的单数可数名词。如:
Thereisabookonthedesk.书桌上有本书。
Doyouhavearuler 你有一把尺子吗
5.不定冠词a用在以辅音音素开头的单词前面,an用在以元音音素开头的单词前
面。如:
apen一支钢笔 anoldworker一位老工人
ababy一个婴儿 anumbrela一把伞
注:用a还是an,不取决于它后接单词的第一个字母,而取决于这个单词的第一个音素。有
的单词是以元音字母开头的却发辅音,如:university/ ju n v s ti/,一所大学用auniversity。而一
些虽不是以元音字母开头的却发元音,如:hour/ au /,表示一个小时要用anhour。
二、定冠词the的用法
1.指上文提到的人或事物。如:
Tomismakingamodelplane.汤姆正在做一架飞机模型。
He sgoingtoflythemodelplane.他将去放飞这架飞机模型。
2.特指某(些)人或某(些)事物。如:
Hereisthepictureoftheclassroom.这是这间教室的图片。
Thetalmanishisfather.这个高个子的男士是他的爸爸。
3.指说话双方都知道的人或事物。如:
Where sthebook 书在哪里
046
It sonthedesk.在书桌上。
4.用在表示世界上独一无二的事物的名词前。如:
Thesunisshining.阳光明媚。
Theearthisround.地球是圆的。
5.用在序数词和形容词最高级前。如:
It sonthesecondfloor.它在二楼。
Thisisthebestwaytodoit.这是做这件事的最佳方法。
6.用在一些专有名词前。如:
theGreatWal长城
theYelowRiver黄河
7.用在形容词前,表示一类人。如:
theyoung年轻人
thepoor穷人
8.用在姓氏的复数前,表示一家人或夫妇两人。如:
TheGreensarehavingdinner.格林一家人正在吃饭。
Let swelcometheWhites.让我们欢迎怀特夫妇。
9.用在乐器名词前。如:
playthepiano弹钢琴
playtheviolin拉小提琴
10.用在一些习惯用语、固定短语中。如:
althetime一直
intheevening在傍晚
lookthesame看起来一样
ontheleft在左边
三、不用冠词(零冠词)的情况
1.在国家、城市、人名等专有名词前,不使用冠词。如:
Shanghai上海,France法国,China中国,Mike迈克
2.在表示季节、月份、星期几、节日等的名词前,一般不用冠词。如:
Springiswarm.春天是温暖的。
TodayisMonday.今天是星期一。
HappyNewYear! 新年快乐!
3.复数名词表示一类人或事物时,不用冠词。如:
Idon tlikepears.我不喜欢梨。
Theyarefarmers.他们是农民。
4.名词前已有作定语用的指示代词(this,that,these,those)、物主代词(my,your,his,
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her,their等)、不定代词(some,any等)或所有格修饰时,不用冠词。如:
Canyouseethatpicture 你能看到那张图片吗
Whereismycoat 我的外套在哪里
5.称呼、头衔、职位的名词前面不用冠词,如:
Ican tgohomesoearly,Dad.我不能这么早回家,爸爸。
ThisisMrGreen.这是格林先生。
6.三餐的名称前,通常不用冠词。如:
Iofteneatlunchat12o clock.我经常12点钟吃午饭。
Aftersupper,wewilgoforawalk.晚饭后,我们将去散步。
7.球类运动、棋类游戏等名词前不用冠词。如:
Mybrotherlikesplayingbasketbal.我哥哥喜欢打篮球。
Ioftenplaychesswithmyfatheratweekends.我经常在周末和我爸爸一起下棋。
8.节日、假日等名词前不用冠词。如:
NewYear sDay新年
Children sDay儿童节
9.表示学科、语言的名词前不用冠词。如:
Art美术 speakEnglish说英语
10.两个或两个以上词义相同或相近的名词连用时不用冠词。如:
dayafterday日复一日,facetoface面对面,dayandnight夜以继日,handinhand手
牵手
11.由介词by构成的短语中不用冠词。如:
bytrain乘火车
byphone通过电话
bye-mails通过邮件
12.在某些固定词组里,名词之前不用冠词。如:
atnight在晚上
athome在家
gotoschool上学
gotobed上床睡觉
直 击 小 考
一、单项选择。
( )1.Thebasketbalplayerscanplay basketbalwel,buttheycan tplay
guitar.
A./;the B.the;the C.the;/
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( )2.—When syourbirthday
—It son fifthofMarch.
A.a B./ C.the
( )3.Australiais interestingcountry.MostAustralianslikeplaying
footbal.
A.an;/ B.the;the C.a;/ D.a;the
( )4. ChangjiangRiverislongerthan YelowRiver.
A.The;the B.A;a C.The;/
( )5.Thereis taltreeoverthere,andyoucansee manunder
tree.
A.a;a;the B.a;the;a C.the;a;the
( )6.LookatHelen s picture.
A.one B.thefirst C.first
( )7.Thereis “u”and “m”intheword“umbrela”.
A.an;a B.a;a C.a;an
( )8.Theyaregoingtohave supperwith Brownstonight.
A.the;the B.a;the C./;the D./;/
二、用适当的冠词填空。(不填用“/”表示)
1.Isaw filmwithmyfriendyesterday.Itwasfun.
2.Almostaltheboysenjoyplaying footbal.
3.Ihave cold.Ishouldsee doctor.
4.Let sgoto parkby taxi.It sfar.
5.Iusualytakeexercisefor houreveryday.
049
03 代 词
代词是用于代替人或事物等名称的词。代词包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代
词、不定代词及疑问代词等。
一、人称代词
1.人称代词的概念及分类
表示“我”“你”“他”“我们”“你们”“他们”等的词,这些词是为了避免重复,代替前面提到过
的人、动物或事物名称的词,它们叫人称代词。人称代词有人称、数和格之分,请参看下表:
数 单数 复数
格
主格 宾格 主格 宾格
人称
第一人称 I me we us
第二人称 you you you you
he him
第三人称 she her they them
it it
2.人称代词并列使用时的排列顺序
两个或两个以上的人称代词并用时,其排列是有次序的。
(1)单数:通常按“二,三,一”人称排列。如:
YouandIaregoodfriends.我和你是好朋友。
You,heandIareinthesameclass.你,我和他在同一个班级。
但是,当要承认错误或承担责任时,通常把第一人称放在前面。如:
Iandhebrokethewindow.我和他打破了窗户。
(2)复数:通常按“一,二,三”人称排列。如:
We,youandtheyaren tathome.我们、你们和他们都不在家。
3.人称代词的用法
(1)人称代词的主格在句子中作主语。如:
Heisastudent.他是一名学生。
Canyoudance 你会跳舞吗
(2)人称代词的宾格在句子中作宾语。如:
Pleaselistentome.请听我说。
Letmehelpyou.让我帮助你。
(3)人称代词作表语时,多用主格,口语中常用宾格。如:
—Whocleanedtheroom 谁打扫了房间
—It sI/me.是我。
050
二、物主代词
1.物主代词的概念和种类
表示所有关系的代词叫物主代词,也叫代词所有格。物主代词有形容词性物主代词和名
词性物主代词两种,请看下表:
数 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 词义
第一人称 my mine 我的
第二人称 your yours 你的
单数 his his 他的
第三人称 her hers 她的
its its 它的
第一人称 our ours 我们的
复数 第二人称 your yours 你们的
第三人称 their theirs 他/她/它们的
2.物主代词的用法
(1)形容词性物主代词起形容词作用,后面须加名词。如:
Mymotherisateacherandhermotherisanurse.我的母亲是老师,她的母亲是护士。
Thisisourbedroom.这是我们的卧室。
(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,后面不能再跟名词。如:
Thisschoolbagisn tmine.It syours.这个书包不是我的,它是你的。
Thisbikeisn tDavid s.Hisisblack.这辆自行车不是大卫的,他的是黑色的。
三、反身代词
1.反身代词的概念和形式
表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”“他们自己”,这样的代词称为反
身代词。
数
单数 复数
人称
第一人称 myself(我自己) ourselves(我们自己)
第二人称 yourself(你自己) yourselves(你们自己)
himself(他自己)
第三人称 herself(她自己) themselves(他/她/它们自己)
itself(它自己)
2.反身代词的用法
(1)主语和宾语为同一个人或物时,宾语用反身代词。如:
Theycanlookafterthemselves.他们能照顾自己。
051
(2)反身代词用于加强语气。如:
Icandoitmyself.我自己能做。
(3)反身代词用在固定短语中。如:
enjoyoneself玩得开心
helponeselfto随便吃/喝
四、指示代词
1.指示代词的概念、形式及其用法
表示“这个”“那个”“这些”“那些”等指示概念的代词叫指示代词。指示代词有this,that,
these,those等。
分类 用法 示例
指时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词 Thisismypen.
this
近 单数。 这是我的钢笔。
指 指时间或空间上较近的人或事物,指代或修饰可数名词 Iliketheseflowers.
these
复数。 我喜欢这些花。
that指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数 Canyouseethatbird
that
远 名词单数。 你能看到那只鸟吗
指 指时间或空间上较远的人或事物,指代或修饰可数名词 Arethoseyourbooks
those
复数。 那些是你的书吗
2.使用指示代词的注意事项
(1)在回答指示代词作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,答语要用it代替this或that,
用they代替these或those。如:
—Isthatadog 那是一只狗吗
—Yes,itis.是的,它是的。
—Aretheseyourbooks 这些是你的书吗
—No,theyaren t.不,不是的。
(2)若名词前有指示代词修饰时,其前就不能再用冠词或形容词性物主代词。如:
Lookatthisskirt.Hownice! 看这件短裙。真漂亮啊!
CanIhavethiscrayon 我可以拿这支蜡笔吗
(3)在电话用语中,通常用this代表“我”,that代表“对方”。如:
—Helo,isthatMike 嗨,你是迈克吗
—Yes,thisisMikespeaking.是的,我是迈克。
(4)有时,用this和those代替前面出现的名词,避免重复。
Lookattheredbal.CanIhavethis 看这个红色的球。我可以拿这个吗
Ilikecolectingstamps.Lookatthose.Theyareal mine.我喜欢集邮。瞧那些。都是
我的。
五、不定代词
1.不定代词的概念及常见形式
052
不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫不定代词。常见的不定代词如下:
other(s)另一个(些) some一些 al全体;全部
another另外一个;又一个 somebody某人 both两个(都)
many许多(用于可数名词) someone某人 none没人或物(指三个以上)
much许多(用于不可数名词) something某事;某物 neither没 人 或 物(指 两 个 当
few很少(几乎没有,用于可数名词前) any一些;任何 中)
afew几个;一些(用于可数名词前) anybody任何人 either任何一个(指两个当中)
little很少(几乎没有,用于不可数名词前) anyone任何人 each每个
alittle一些(用于不可数名词前) anything任何事物 every每一个
one一个(泛指一个人或一件事物) no无 everybody每人;大家;人人
nobody没有人 everyone每人
noone无人 everything每一件事物;一切
nothing无物
2.常见的不定代词的用法
(1)some和any的用法
①some常用在肯定句中,any常用在否定句和疑问句中。如:
Ihavesomebooks.我有一些书。
Wedon thaveanycrayons.我们没有蜡笔。
② 当表示发出邀请、提出请求或想要得到对方肯定回答时,用some,而不用any。如:
Wouldyoulikesomemilk 你想喝些牛奶吗
CanIhavesomeoranges 我可以吃些橙子吗
(2)many和much的用法
many用来修饰或代替可数名词,much用来修饰或代替不可数名词。如:
Therearemanystudentsintheplayground.操场上有很多学生。
Ihavemuchhomeworktodo.我有很多作业要做。
(3)few,afew和little,alittle的用法。
few,afew用于修饰或代替可数名词,little,alittle用于修饰或代替不可数名词。few和
little表示否定意思,有“几乎没有”的意思,afew和alittle表示肯定意思,有“少量的,少数的”
的意思。如:
Fewofthemcanskate.他们中没几个人会溜冰。
Afewofthemcanskate.他们中有几个人会溜冰。
IknowlittleEnglish.我几乎不懂英语。
IknowalittleEnglish.我懂一点儿英语。
(4)al和both的用法
al表示“全部,所有”,强调三者或三者以上的人或物。both表示“两者都”。如:Althe
studentslikesports.所有的学生都喜欢运动。
053
SuHaiandSuYangarebothmyclassmates.苏海和苏洋都是我的同学。
六、疑问代词
疑问代词是用来表达疑问或构成特殊疑问句的代词,如询问“何人”“何物”“什么”等的代
词。疑问代词主要有who,whom,whose,which和what等。
1.who意思是“谁”,用来询问是何人。如:
Who sthatboywithbigeyes 那个大眼睛的男孩是谁
Who sthewomanoverthere 那边的女士是谁
2.whom意思是“谁”,与who使用时存在区别。who为主格,多用于主语,而whom为宾
格,多用于宾语。如:
WhomdoyouthinkIamlookingfor 你知道我在找谁吗
3.whose意思是“谁的”,用于询问事物从属于谁。如:
Whosecapisthis 这顶鸭舌帽是谁的
Whosearethosebooks 那些书是谁的
4.which意思是“哪一个”,用于进行选择时的提问。如:
Whichcolourdoyoulikebest 你最喜欢哪个颜色
Whichoneisyours 哪一个是你的
5.what意思是“什么”,多用于指事或物,有时也可指人。如:
Whatareyoureading 你在读什么
Whatdoesyourmotherdo 你妈妈是做什么的
直 击 小 考
一、用所给单词的适当形式填空。
1.Ialwaysteach (he)todrawpictures.
2.Ihaveabeautifulcat. (it)nameisMimi.
3.Don tusethatcup.Itis (my).
4.Sheisanewpupil. (she)nameisLucy.
5.Let (they)havealook.
6.MissWuteaches (we)English.
二、单项选择。
( )1.—Who s Englishteacher
—MissWangis.Shealwayshelps withEnglish.
A.your;her B.you;us C.your;us D.your;our
( )2. doesyouruncledo
A.When B.What C.Where D.How
054
( )3.Thereis waterinthebottle.
A.afew B.alittle C.any D.many
( )4.—Wouldyoulike juice
—Yes,I dlike .
A.some;some B.any;some C.some;any
( )5.—Who sthat
— Jimmyspeaking.
A.Thisis B.Iam C.Thatis
( )6.—Does knowtheanswertothequestion
—Me.
A.everybody B.anybody C.somebody D.nobody
04 形容词和副词
一、形容词
用来描述或修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态、特征或属性的词叫形容词。
1.形容词的用法
(1)形容词放在名词或代词前作定语。如:
Goodnight! 晚安! Thisisanemptybottle.这是一个空瓶子。
(2)形容词放在系动词后作表语。如:
Theboxislarge.那个盒子很大。
Theflowerlooksbeautiful.这朵花看起来很漂亮。
(3)形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,要放在不
定代词的后面。如:
Ihavesomethingimportanttotelyou.我有一些重要的事情要告诉你。
Thereisnothingnewinthisbook.这本书没有什么新东西。
2.形容词的顺序
当有两个或两个以上形容词修饰一个名词时,其排列顺序是:限定词(冠词、指示代词、形
容词性物主代词、数词)→描绘词(大小、长短、形状、新旧或年龄、长幼、颜色)→出处→ 材料→
类别→名词。如:
Shehaslongblackhair.她有长长的黑头发。
IhaveanicenewblackItalianleatherjacket.我有一件新的漂亮的意大利黑皮夹克衫。
二、副词
副词是指在句子中表示行为或状态特征的词。用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,
表示时间、地点、程度、方式或疑问等。
1.副词的分类
055
类别 例词
时间副词 now,today,before,early等
地点副词 here,there,somewhere,home等
程度副词 very,much,quite,almost等
频率副词 always,often,sometimes,never等
方式副词 quickly,loudly,happily,wel等
疑问副词 when,why,where,how等
2.副词的用法
(1)副词修饰形容词或副词时,一般放在形容词或副词前面。如:
Theboxisveryheavy.这个盒子非常重。
(2)修饰行为动词时,方式副词一般在后,频率副词一般在前。如:
Theboyisshoutingloudly.这个男孩正在大声地叫喊。
Lilyusualygoestoschoolonfoot.莉莉通常步行上学。
(3)放在系动词之后,作表语。如:
Thezooisoverthere.动物园在那边。
三、形容词和副词的比较等级
大多数形容词和副词有三个等级:原级、比较级和最高级。
1.形容词和副词的比较级和最高级的构成。
(1)规则变化
构成方法 原级 比较级 最高级
high higher highest
tal taler talest
一般在词尾加-er或-est
short shorter shortest
slow slower slowest
以字母e结尾的词,在词尾加-r fine finer finest
单音节词和 或-st late later latest
部 分 双 音
节词 重读闭音节词词尾只有一个辅音 big bigger biggest
字母时,先双写这个辅音字母,再 thin thinner thinnest
加-er或-est fat fatter fattest
“ easy easier easiest以 辅音字母+y”结尾的双音节
词, funny funnier funniest先把y改为i,再加-er或-est
early earlier earliest
beautiful morebeautiful mostbeautiful
多音节词和
interesting moreinteresting mostinteresting
部 分 双 音 在词前加more或most
comfortable morecomfortable mostcomfortable
节词
comfortably morecomfortably mostcomfortably
056
(2)不规则变化
原级 比较级 最高级
good/wel better best
bad/il/badly worse worst
many/much more most
little less least
farther farthest
far
further furthest
older oldest
old
elder eldest
2.形容词和副词的比较级和最高级的用法
(1)表示两者做比较。句式:主语+动词+比较级+than+宾语。如:
JimistalerthanMike.吉姆比迈克高。
HerunsfasterthanI.他跑得比我快。
(2)表示三者或三者以上做比较。句式:主语+动词+the+最高级+比较的范围。如:
TheChangjiangRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。
Lilysings(the)mostbeautifulyofthegirls.莉莉在这些女孩子中唱歌最好听。
(3)表示相同情况时用原级。句式:主语+动词+as+原级+as+宾语。如:
Theboxisaslargeasthatone.这个盒子和那个一样大。
ShespeaksEnglishaswelasherEnglishteacher.她英语说得和她的英语老师一样好。
直 击 小 考
一、用所给单词的适当形式填空。
1.Be .Youshoulddoyourhomework .(careful)
2.MrGreenislaughing .Helooks .(happy)
3.Look,thisbearis (fat)thanthatone.
4.TheCNToweristhe (tal)towerinCanada.
5.Who s (heavy),MikeorZhangPeng
二、单项选择。
( )1.Theboywas .Hetalked althetime.
A.happily;happily B.happy;happy C.happy;happily
( )2.Ilovemypetdogverymuch.I staywithitatweekends.
A.usualy B.sometimes C.never
( )3.Thelittlegirlisreadingabook inthenextroom.
057
A.quiet B.quite C.quietly
( )4.— areyousosad
—BecauseIlostmybag.
A.When B.Why C.Where
( )5.MrSunis thanMrWind.Hewins.
A.strong B.stronger C.strongest
( )6.Bobbyis aboutthe show.
A.exciting;excited B.excited;exciting C.excited;excitedly
( )7.Lucyis42kg.Kateis46kg.SoLucyis thanKate.
A.thinner B.younger C.fatter
( )8.Tocrossabusyroad ,wemustfolowtherules.
A.safe B.safely C.safety
05 数 词
表示“数目多少”和“顺序第几”的词,叫作数词。数词分为基数词和序数词两大类。
一、基数词
表示“数目多少”的词叫作基数词。
1.0~12
这些数字是独立存在的,有各自独立的单词。如:
zero0 one1 two2 three3 four4 five5 six6
seven7 eight8 nine9 ten10 eleven11 twelve12
2.13~19
这些数字都是以teen结尾的,其中13、15、18是有所不同的,不是个位数直接加teen组成
的。如:
thirteen13 fourteen14 fifteen15
sixteen16 seventeen17 eighteen18
nineteen19
3.20~90的整十数
这些整十数都是以ty结尾的,其中60、70、90都是six、seven、nine直接加上ty结尾的,80
是eight去掉t再加ty结尾。如:
twenty20 thirty30 forty40
fifty50 sixty60 seventy70
eighty80 ninety90
4.两位数
两位数的表达是由整十数和个位数中间加“-”组成的。如:
058
twenty-one21 thirty-two32
forty-three43 fifty-four54
5.三位数
三位数的表达由“..hundredand+两位数”组成的。如:
onehundredandthirty130
twohundredandfifty-five255
6.四位数至六位数
当数字为四位数至六位数时,数字以三位为一组,分别按三位数的表达方式先表达出来,
接着在四位数的后面加上thousand,即“..thousand..hundredand+两位数”。如:
onethousandthreehundredandtwenty-two1,322
forty-sixthousandeighthundredandseventy-six46,876
sixhundredandfifty-onethousandfourhundredandseventy-six651,476
7.七位数至九位数
同样也是以三位数为一组,按照三位数为一组,按三位数的表达方式先表达出来后,在七
位数的后面加上milion(百万),即“..milion..thousand..hundredand+两位数”。如:
nine milioneighthundredandseventy-sixthousandfivehundredandforty-three
9,876,543
ninety-eightmilionsevenhundredandsixty-fivethousandfourhundredandthirty-two
98,765,432
ninehundredandeighty-sevenmilionsixhundredandfifty-fourthousandthreehundred
andtwenty-one987,654,321
注意:
1.hundred,thousand,milion在表示具体数目时,一般不用复数形式。
2.hundred,thousand,milion后面加了“s”后,常与of连用,表示“成百上千”“成千上万”
“成万上亿”,即hundredsof..,thousandsof..,milionsof..。
二、序数词
序数词是表示顺序先后的数词。如:first,fifth等。
序数词是由相对应的基数词变化而来的。序数词的变化规则如下:
1.规则变化
(1)大多数序数词是由“基数词+th”构成的。如:
six→sixth,ten→tenth,thirteen→thirteenth
(2)以y结尾的整十数变序数词时,要把y改成ie再加th。如:
twenty→twentieth,fifty→fiftieth,eighty→eightieth
(3)基数词“几十几”变序数词时,表示“几十”的数词不变,只要把表示“几”的基数词变成
序数词即可。如:
059
thirty-one→thirty-first,forty-four→forty-fourth,fifty-nine→fifty-ninth
2.不规则变化
one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve
→twelfth
注意:
1.序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成的。如:
1st,2nd,3rd,4th,21st,32nd,40th
2.在使用序数词的时候,前面一般要带定冠词the,这是序数词和基数词在使用时的最主
要的区别。
巧 学 妙 记
基变序,有规律,词尾加上th;
一、二、三特殊记,结尾字母t,d,d;
八去t,九省e,f来把ve替;
单词-ty做结尾,-ty变成-tie
若是碰到几十几,只变个位就可以。
直 击 小 考
一、根据中文或图片提示完成单词。
1.January (一日)isNewYear sDay.
2.Decemberisthe (十二)monthinayear.
3.Ieatlunchat .
4.Myuncleboughtanewflat.Itisonthe (十五)floor.
二、英汉互译。
1.成百上千的
2.成千上万的
3.三分之二的书是我的。Two ofthebooksaremine.
4.她出生在1999年12月5日。ShewasbornonDecember ,1999.
三、单项选择。
( )1.Thereare monthsinayear.
A.twenty B.twelfth C.twelve
( )2.Thelibraryisonthe floor.
060
A.nine B.nineteen C.ninth
( )3.Ihave storybooks.Ilikethe one.
A.five;five B.five;fifth C.fifth;five
( )4.—WhenisWorldEnvironmentDay
—Itisonthe .
A.5thJune B.22ndApril C.8thJune
( )5.LiMinggoestoschool aweek.
A.fiveday B.fivedays C.two
( )6.Hisbirthdayisonthe dayofChineseNewYear.
A.twodays B.two C.second
06 介词和连词
一、介词的概念
介词是表示句子结构中词与词或句子成分相互间关系的一种虚词。介词不能单独作句子
成分,它只有跟其后的宾语一起构成介词短语,才能在句中起作用。
二、介词的分类
1.按照介词的组成,可将介词分为:简单介词、合成介词、短语介词。
(1)简单介词:通常指一个单词的介词,如:at,in,by,to,about,between。
(2)合成介词:指由两个单词合在一起所构成的介词。如:without,upon,into,outside。
(3)短语介词:指由两个或两个以上单词组合在一起所构成的介词。如:infrontof,
becauseof,insteadof,inorderto,inspiteof等。
2.按照介词的用法,又可将介词分为:表示时间的介词;表示位置、地点的介词;表示动作
方向的介词;表示伴随状态或条件的介词;表示关联对象的介词等。
三、表示时间的介词
1.at,on和in
at,on,in都有“在……时间”的意思,其用法区别是:
(1)at表示“一个具体时间点”,应用在固定词组中。如:
atteno clock在10点钟
at9:30a.m.在上午9点半
atnoon在正午
atnight在晚上
attheweekend在周末
atChristmas在圣诞节
(2)on表示某日或某日的一部分。如:
onFriday在星期五
061
onMay1在5月1日
onFebruary21990在1990年2月2日
onNewYear sEve在除夕
onMondaymorning在周一上午
onSundaynight在周日夜里
(3)in表示一段时间或季节。如:
inJuly在7月份
in1990在1990年
inwinter在冬天
intheautumnof1988在1988年的秋天
注意:
intime表示“及时”,时间没晚,ontime表示“按时”,意为不早不晚。如:
Hewilbeintimeforthemeeting.他会准时来开会的。
Thetrainalwaysarrivedontime.这列火车总正点到站。
2.during,through和between
这三个词都表示在一段时间内,其用法区别是:
(1)during表示“在……期间”。如:
HewasstayinginDalianduringsummerholiday.他暑假期间一直待在大连。
(2)through“在整个……期间”,强调“自始至终”。如:
Shestudiedveryhardthroughlastterm.她上个学期学习始终很努力。
(3)between“在(两个时间)之间”,突出时间的起点和终点,相当于“from..to..”。如:
Hekeptonworkingbetweensevenandtwelve.他自7点到12点一直在工作。
3.after,in和within
前两词强调表示“在……之后”的意思,after的反义词是“before”,in还表示“在……之
内”之意,within只表示“在……之内”(指时间、距离、范围等)。
I lcomehereafter(before)supper.我晚饭后(前)来这儿。
Icanfinishthetaskintwohours.我能在两小时内完成这项任务。
He lbebackintendays.他10天后将回来。
Ifinishedmycompositionwithinanhourandhalf.我一个半小时写完了论文。
注意:
in与将来时连用多表示“在……时间后”,与过去时连用表示“在……之内”。
4.by和til(until)
两词都表示时间的最后限度,by意为“在……以前”,强调时间的限制;til(until)意为“直
到……为止”,常与延续的动词或与短暂动词的否定式连用。如:
YoumustreturnthebookbyThursday.你必须在周四前还回这本书。
062
Themeetingwasgoingontilteno clock.会议一直开到10点钟。
中文虽然都是“直到……为止”的意思,但还是在使用上有一点区别的。til常用于肯定句
中,而until用于否定句中。如:
Iwilbeheretilhecomesback.在他回来之前我会一直在这。
Iwon tleavehereuntilhecomesback.在他回来之前我都不会离开。
四、表示地点、位置的介词的用法
1.over和under
over表示“正上方”;under表示“正下方”。如:
Alampishangingoverthetable.一盏灯悬挂在桌子上方。
Theboatisunderthebridge.一条小船在桥下。
2.above和below
above“上方”,below“下方”。如:
Thereisacatbelowthedesk.桌子的下方有一只猫。
3.near,by和about
near“在附近”;by“在……近旁”;about“在附近,到处(附近的不定位置,多指许多东西在
某物旁边)”;around(round)“在……周围”。如:
Myhouseisquitenearourschool.我家离学校很近。
Thelittleboysatbyhismother.这个小男孩靠着他妈妈坐着。
Thefamilyweresittingaroundthetable.一家人围坐在桌子周围。
Beyondthesmaltown,therearemanyvegetablefields.在小城有许多菜地。
4.infrontof和behind
infrontof表示“在……前面(位置)”;behind表示“在……后面(位置)”。如:
Therearemanycarsinfrontofthebuilding.楼前有许多小汽车。
Thechildrenhidethemselvesbehindthetrees.孩子们藏在了这些树后。
比较:
Sheissittinginfrontofme.她坐在我前边(背对面)。
Sheissittingbeforeme.她坐在我的对面(面对面)。
注意:
汉语中常说“你先走”,英语用“Afteryou.”表示。
063
5.in,at,on和to
(1)in,at可用来表示地点,in用于城市、国家等较大范围;at用于较小范围。
TheAmericanfriendsarrivedinChangchunyesterday.美国朋友昨天到达了长春。
Theyarrivedatthesmalvilageatmid-night.他们半夜到达了那个小村庄。
(2)在表示“某地在……里”时常用in,在表示“某地在另外一地某方向”时用on或to;如
果两地中间有空间距离(不接壤)时,必须用to。
JilinProvinceisinthenortheastofChina.吉林省在中国的东北部。
LiaoningProvinceison(to)thesouthofJilinProvince.辽宁省在吉林省的南面。
JapanistotheeastofChina.日本在中国的东方。
6.between和among
between表示两物体或人之间;among表示在两物(人)或多个物体(人)之中。
Thehospitalisbetweenthetwostreets.这家医院在两街之间。
I msittingbetweenLiPingandZhangLi.我坐在李平和张丽之间。
Thedepartmentstoreisamongthefivebuildings.百货商店就在这五座楼中间。
YoucanfindWangMeimeiamongthetengirls.你可以在这10个女孩中找到王梅梅。
五、表示动作方向的介词的用法
1.across,over和through
(1)across表示从一定范围的一边到另一边。
Ittookthemsixdaystogoacrossthedesert.他们用6天时间才穿过了这片沙漠。
(2)through表示穿过、通过某处
Themoonlightstreamsinthroughthewindow.月光透过窗子射进来。
2.in和into
in侧重表示动作的结果,into则主要强调动作的过程,两词常可通用。
Comein,please! 请进!
Whenshecameintotheroom,Iwassleeping.当她走进屋时,我正在睡觉。
3.to和toward
两词用法基本相同,to表示“去某地”,其后地点较明确。toward则表示“朝……方向”,其
反义词是outof(从……出来)。to还可以表示动作对象。
I mgoingtothebookstore.我将要去书店。
Theyarewalkingtowardthegarden.他们向公园方向走去。
Ioftenwritetomyfriends.我经常给我的朋友们写信。(表示动作对象)
4.along和down
两词都有“沿着……”之意,但down常有“往南”“往市中心”之意,down作“向下”讲时,其
反义词是up。
Therearemanybeautifulhighbuildingsandshopsalongthestreets.沿街有许多漂亮的高
064
大建筑和商店。
Theyarewalkingdownthestreet.他们正在沿街走着。
We lgodowntownthisafternoon.今天下午我们将进城(去市中心)。
5.by和past
by“经过”,指经过某地(人);past“过”,表示时间和某人过去的经历。
Hewentbymewithoutgreeting.他从我身边走过,连招呼都没打。
It saquarterpastninenow.现在是九点一刻。
Theoldwritertoldushispast.这位老作家给我们讲了他过去的经历。
6.其他表示动作方向的介词
(1)at“向着……”。如:
Pleaselookatthepicture.请看图片。
Don tshoutatpeople.不要对人大声吼叫。
Thetigerjumpsattherabbitandbitesit.老虎扑向了兔子并咬住了它。
(2)for“向……行进”“前往”。如:
IwilleaveNanjingforShanghaitomorrow.我明天将离开南京去上海。
Wilyoujoinmetomarchforpeace 你要跟我去为和平游行吗
六、表示伴随状态或条件的介词的用法
1.with表示“和……一起”“具有”“伴随”
IwilgotoHarbinwithmyfather.我将和爸爸一起去哈尔滨。
Shecameintotheroomwithadictionaryinherhand.她手里拿着一本词典走进屋来。
注意:
表示身上带钱时,常用on。
Ihavenomoneyonme.我身上没有钱。
2.without表示“没有……”“排除……”
Mymotheroftengoestoworkwithoutbreakfast.我妈妈经常不吃早饭就上班。
Wecan tlearnEnglishwelwithoutenoughpractice.没有足够的练习,我们就学不好英语。
七、表示关联对象的介词的用法
1.on“关于,论及,对于”
We llistentoareportoninternationalaffairs.我们将听一个关于国际事务的报告。
IwanttoborrowabookonEnglishgrammar.我想借一本有关英语语法方面的书。
2.about“关于”
ThisstoryisaboutanoldRedArmyman.这是一个关于一位老红军的故事。
Theyaretalkingaboutthefootbalmatch.他们在谈论那场足球比赛。
3.of“对于”
Whatdoyouthinkofhispronunciation 你认为他的发音怎么样
065
4.to“对于”
Doyouknowtheanswertothisquestion 你知道这个问题的答案吗
Haveyoufoundthekeytoyourroom 你找到你房间的钥匙了吗
5.with“对于……”
Theteacherisverystrictwithhispupils.这位老师对他的学生很严格。
6.besides,except“除……之外”
这两个词都表示“除……之外”,但是besides表示另外还有,而except表示“除了……以
外,别的都……”。如:
Ihavemanyfriendsbesidesyou.除你之外,我还有许多朋友。
Wealwenttoseethefilmexceptourmonitor.除了班长外,我们都去看电影了。
7.with“用……工具、手段(也可表示具体的材料)”
Youmustwritewithapenorabalpen.你必须用钢笔或圆珠笔写。
Weseewithoureyesandhearwithourears.我们用眼睛看,用耳朵听。
Shefiledthecupwithteawaterandgaveittome.她把杯子倒满茶水,然后递给了我。
8.in“用……语言(说话方式)”
PleasewritedownthesentenceinEnglish(Chinese).请用英语(汉语)写下这个句子。
Canyouretelthetextinyourownwords 你能用自己的语言复述课文吗
八、连词
连词是连接词与词、短语与短语、句子与句子的一种词。它是一种虚词,在句子中一般只
起连接作用。
1.and意为“和,又”,表示并列。如:
Ilikeapples,orangesandmangoes.我喜欢苹果,橙子和芒果。
Hebrusheshisteethinthemorningandbeforebedtime.他在早上和睡觉前刷牙。
2.or意为“或者,还是”,表示选择。在否定句中相当于and。
Isheathomeoratschoolnow 他现在在家还是在学校
Idon tlikesingingordancing.我不喜欢唱歌跳舞。
3.but意为“但是”,表转折。
Icaledyou,butyouweren tathome.我给你打电话,但你不在家。
4.because意为“因为”,表原因。
—Whydidyoucalme 你为什么给我打电话
—BecauseIwantedtogiveyouthefish.因为我想要给你鱼。
直 击 小 考
一、单项选择。
( )1.—Peter!Don tread bed.It snotgood youreyes.
066
—OK.
A.in;for B.inthe;for C.on;with D.onthe;to
( )2.Tomand WangBingaretalking theirplans ChineseNew
Year sDay.
A.to;on B.about;in C.with;for D.about;for
( )3.Mybirthdayis spring.It s April18th.
A.in;in B.in;on C.on;in
( )4.Igotobed 6o clock theevening.
A.on;in B.at;in C.at;on
( )5.Igotoschool bus.
A.ride B.at C.by
( )6.Can tyouseethebird thetree
A.in B.on C.at
( )7.Hereisapresent you,Nancy.It s yourgrandma.
A.from;for B.for;from C.for;for D.from;from
( )8.Wecan teat drinkinclass.
A.and B.but C.or D.with
( )9.Iliketabletennis, Ican tplayitwel.
A.and B.but C.so
( )10.Ilikesummer Ilikesummervacation.
A.because B.but C.when
二、读句子,选词填空。
down to on in into
1.Whydoyouhavecups yourheads
2.Wewent thezoo.
3.Amycame theclassroom.
4.Theapplesarefaling thestairs.
5.Damingisinterested spacetravel.
07 感叹词
一、感叹词的概念
感叹词是用来表达喜、怒、哀、乐等感情或情绪的词。它是一种虚词,不构成句子的一个成
分,但在意思上都与后面的句子有关联,后面的句子常常说明产生这种情绪的原因。感叹词通
常使用感叹号“!”来表示。
067
二、常见的感叹词
1.表示赞赏
例:Great! 太棒了!
Weldone! 做得好!
Good! 太好了!
2.表示欢呼
例:Hurray! 万岁!
Yippee! 好啊!
Bravo! 好哇!
3.表示引人注意的招呼声
例:Hey! 嘿!
Helo! 你好!
Hi! 嗨!
4.表示痛苦
例:Whoops! 哎哟!
Ouch! 哎哟!
5.表示惊奇
例:Oh! 啊! /哎! /哦!
GoodHeavens! 天哪!
Dearme! 我的天哪!
Ohdear! 天哪!
6.表示惊醒
例:Wel! 哎呀!
08 动 词
动词是表示人或物的动作、状态的词,是英语中最重要的词类。多数动词都有人称、数、时
态、语态的变化。
一、动词的分类
1.动词按其作用可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类。
序号 类别 用法 例句
行为动词 ShestudiesEnglish.
1 表示动作或状态,能独立作谓语。(实义动词) Ihaveabook.
词义不完整,不能单独作谓语,必 Hisbrotherisadoctor.
2 系动词
须与表语一起构成谓语。 Helookstired.
068
续表
序号 类别 用法 例句
本身没有词义,不能独立作谓语,
Whattimedoyougotoschool
只能和主要动词一起构成谓语动
3 助动词 。 、 Idon tlikefootbal.词 表示否定 疑问语气和其他
。 Wilyougowithme
语法特征
词义不完整,不能独立作谓语,只
HecanspeakEnglish.
能和主要动词原形构成谓语动
4 情态动词 , , Wemustgonow.词 表示说话人的语气和情态 没
。 Youmaygooutandplay.有人称和数的变化
2.根据动词本身能不能接宾语,动词可分为及物动词和不及物动词两类。
(1)及物动词必须带宾语,表示动作的对象。
Ilikemusic(sports,singing,dancing).我喜欢音乐(体育运动、唱歌、跳舞)。
Iknowhername(age,address).我知道她的名字(年龄、住址)。
(2)不及物动词不能或不需要带宾语。
Birdscanfly.鸟会飞。
Sportschangewiththeseason.体育运动随着季节而变化。
(3)许多动词既可作及物动词,又可作不及物动词。
HespeaksEnglishwel.他英语说得很好。(及物)
Hespeakstoofast.他说得太快。(不及物)
Openthedoor,please.请打开门。(及物)
Theshopopensatnineo clock.商店9点钟营业。(不及物)
二、短语动词
有些动词可以和其他词构成短语,其作用相当于一个单独的动词,它们被称为短语动词。
这类动词也有及物和不及物之分,其构成有以下几种类型。常见的短语动词如下:
短语动词 意思 例句
agreewith 同意 Doyouagreewithme 你同意我的意见吗
breakinto 闯入 Athiefbrokeintohishouselastnight.昨夜一个小偷闯进了他家。
breakout 打破 It stimetobreakoutofone sdream.是时候打破某人的幻想了。
begoodat 擅长于 He sgoodatplayingfootbal.他擅长踢足球。
comefrom 来自 ShecomesfromtheUK.她来自英国。
comeback 回来 Mymumwilcomebackthisafternoon.我妈妈今天下午将回来。
comein 进来 Pleasecomeinandhaveaseat.请进来坐下。
comeon 加油 Comeon,Mike.Youcandoit.加油,迈克。你可以做到的。
comeup 走近 Comeuphere.Don tbeshy.到这来。别害羞。
069
续表
短语动词 意思 例句
dowelin 做得好 Shedoeswelindrawing.她擅长绘画。
dressup 装扮 Peopledressupindifferentcostumes.人们会穿不同的戏服装扮。
eatup 吃光 Youshouldeatupthevegetables.你应该吃光这些蔬菜。
findout 找出 Canyoufindouttheanswers 你能找出答案吗
geton 上车 Let sgetonthebusatthebusstop.让我们在公共汽车站上车。
getoff 下车 Don tforgettogetoffaftertwostops.别忘了两站后下车。
getto 到达 HowcanIgettothelibrary 我怎样可以到达图书馆
getup 起床 Heusualygetsupathalfpastsix.他通常在6:30起床。
giveup 放弃 Shedidn tgiveupwork.她并未放弃工作。
goon 继续 Let sgoonworking.让我们继续工作吧。
goover 复习 Gooveryourworkbeforeyouhanditin.把作业仔细检查后再交。
goto 去 MyfatherwilgotoBeijingnextweek.我爸爸下周将去北京。
gohome 回家 It stoolate.Youshouldgohome.太迟了。你得回家了。
goup 上升 Doesthetemperaturegoup 温度上升了吗
growup 长大 Childrenneedtimetogrowup.孩子们需要时间长大。
handin 上交 Youhavetohandinyourhomework.你必须上交你的家庭作业。
hearfrom 收到某人的信件 It sgreattohearfromyou.收到你的来信太好了。
laughat 嘲笑 It simpolitetolaughatothers.嘲笑他人是没有礼貌的。
listento 听 Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。
livein 居住 Mye-friendlivesintheUK.我的网友居住在英国。
lookat 看 Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
lookaround 环顾四周 Istandupandlookaround.我站起来环顾了四周。
lookafter 照顾 Letmelookafterthebaby.让我来照看这个婴儿吧。
lookfor 寻找 Thelittlegirlislookingforhermum.小女孩正在寻找她的妈妈。
lookoutof 往外看 Don tlookoutofthewindowinclass.上课时别朝窗外看。
lookup 查阅 Youcanlookupthedictionary.你可以查阅字典。
pickup 捡起 Canyoupickupthepenforme 你能帮我把钢笔捡起来吗
playwith 和……玩 Ialwaysplaywithmycousin.我总和我表弟玩。
putaway 收起来 Don tforgettoputawayyourtoys.别忘了把你的玩具收好。
puton 穿上 Youshouldputonyourcoat.你应该穿上你的外套。
setoff 出发 ShewilsetoffforBeijingtomorrow.她明天将出发去北京。
sitdown 坐下 Pleasesitdownandkeepquiet.请坐下来保持安静。
070
续表
短语动词 意思 例句
takecareof 照顾 Weshouldtakecareofourbodies.我们应该照顾好我们的身体。
takeoff 脱下 Nowwecantakeoffthecaps.现在我们可以拿掉帽子了。
tryon 试穿 Youcantryonthisnewdress.你可以试穿这件新连衣裙。
turnon 打开 Pleaseturnontheradio.请打开收音机。
turnoff 关掉 Turnoffthelightsbeforeyouleave.离开前请关灯。
waitfor 等待 Youcanwaitforthetaxihere.你可以在这等出租车。
wakeup 醒来 Whattimedoyouusualywakeup 你通常几点醒来
writedown 写下 Pleasewritedownyournumberhere.请在这写下你的号码。
worryabout 为……而担心 Don tworryaboutme.别为我担心了。
三、动词的形式
1.小学阶段学过的动词有四种基本形式:动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去
式。对于动词的变化规则会在时态讲解中提及。
2.动词不定式
动词不定式是一种非谓语形式,它由不定式符号to加动词原形构成(简称todo)。不定
式符号to在这里不是介词,无词义。
(1)跟不定式作宾语的结构有:
①agreetodosth.同意做某事,如:
Youshouldagreetodoitagain.你应该同意再做一次。
②begintodosth.开始做某事,如:
Thestudentsbegintoreadthestories.学生们开始读故事了。
③decidetodosth.决定做某事,如:
Wedecidedtohaveapartytomorrow.我们决定明天举办一个派对。
④forgettodosth.忘记做某事,如:
Don tforgettoclosethedoor.别忘了关门。
⑤hatetodosth.讨厌做某事,如:
Ihatetostandforalongtime.我讨厌站这么长时间。
⑥hopetodosth.希望做某事,如:
Wehopetovisitthemuseumagain.我们希望再次参观博物馆。
⑦learntodosth.学习做某事,如:
Howdidyoulearntoswim 你是怎么学游泳的
⑧liketodosth.喜欢做某事,如:
Shedoesn tliketowalkhomealone.她不喜欢一个人回家。
071
⑨lovetodosth.喜爱做某事,如:
Ilovetogoshopping.我喜爱购物。
⑩needtodosth.需要做某事,如:
Thepatientneedstorest.病人需要休息。
remembertodosth.记得做某事,如:
Remembertocalmetomorrow.记得明天打电话给我。
trytodosth.努力做某事,如:
Let strytofinishthetask.让我们努力把任务完成。
wanttodosth.想要做某事,如:
Doyouwanttohaveatry 你想要试一试吗
wishtodosth.希望做某事,如:
Shewishestohaveafamily.她希望能有一个家。
wouldliketodosth.想要做某事
Iwouldliketodrinksomecoffee.我想要喝些咖啡。
(2)跟动词不定式充当宾语补足语的结构有:
①wantsb.todosth.想要某人做某事,如:
Mymumalwayswantsmetoeatmore.我妈妈总希望我能多吃点。
②wishsb.todosth.希望某人做某事,如:
Iwishyoutocomebacksoon.我希望你快点回来。
③telsb.todosth.告诉某人做某事,如:
Doctortoldmetogotobedearly.医生嘱咐我早点睡觉。
④helpsb.todosth.帮助某人做某事,如:
Sheoftenhelpshermothertodohousework.她经常帮助妈妈做家务。
⑤waitforsb.todosth.等待某人做某事,如:
I mwaitingforthewaitertogivemethetea.我在等服务员给我茶。
⑥invitesb.todosth.邀请某人做某事,如:
Sheinvitedmetowatchafilmtomorrow.她邀请我明天去看电影。
⑦asksb.todosth.要求某人做某事,如:
MissLiaskedustocleanthewindows.李老师要求我们去擦窗户。
(3)动词不定式省略to的情况
①feelsb.dosth.感觉某人做了某事,如:
Shefelthimhearofit.她感觉他听说了这事。
②hearsb.dosth.听见某人做了某事,如:
Heheardhisclassmatestalkaboutthenews.他听见他的同学谈论新闻。
③listentosb.dosth.听到某人做某事,如:
072
Ilikelisteningtohersingsongs.我喜欢听她唱歌。
④havesb.dosth.让某人做某事,如:
MissLihasMikecleantheblackboard.李老师让迈克擦黑板。
⑤letsb.dosth.让某人做某事,如:
Lethimsweepthefloor.让他扫地。
⑥makesb.dosth.使某人做某事,如:
Thestorymadeuslaughforalongtime.这个故事让我们笑了好长时间。
⑦seesb.dosth.看见某人做了某事,如:
Wesawthestudentrun.我们看到那个学生跑了。
⑧watchsb.dosth.看见某人做了某事,如:
Shewatchedthebirdsflyinthesky.她看到了鸟儿在天上飞。
⑨lookatsb.dosth.看着某人做了某事,如:
Shelookedatthecatrunaway.她看着那只猫跑掉了。
⑩noticesb.dosth.注意到某人做了某事,如:
Inoticedhimworkinthegarden.我注意到他在花园里干活了。
总结起来就是:一感feel,二听hear,listento,三使have,let,make,四看see,watch,look
at,notice。
3.动名词
动名词由动词原形加ing构成(简称doing),没有人称和数的变化。它既具有名词性质,
又具有动词性质。如:
Myhobbyiscolectingstamps.我的爱好是收集邮票。
Ilikewatchingcartoonsattheweekends.我喜欢在周末看卡通片。
在下列结构中通常要用动名词:
①feellikedoingsth.想要做某事,如:
Doyoufeellikeeatingouttonight 你今晚想出去吃吗
②stopdoingsth.停止做某事(原来的事),如:
Thelittlegirlstoppedcrying.小女孩停止了哭泣。
③forgetdoingsth.忘记做过某事,如:
Iforgotclosingthewindowslastnight.我忘记昨晚关过窗户了。
④goondoingsth.继续做某事(原来的事),如:
Shegoesoncookingthemealafterashortrest.她稍作休息后继续做饭。
⑤rememberdoingsth.记得做过某事,如:
Irememberturningoffthelight.我记得关了灯。
⑥likedoingsth.喜欢做某事,如:
Manychildrenlikeeatingchocolate.许多孩子喜欢吃巧克力。
073
⑦find/see/hear/watchsb.doing发现/看到/听到/观看某人做,如:
Iheardagirlsinging.我听见一个女孩在唱歌。
⑧trydoingsth.试着做某事,如:
Hetriedclimbingthetree.他试着爬那棵树。
⑨preferdoingsth.宁愿做某事,如:
Ipreferstayingathome.我宁愿待在家里。
⑩minddoingsth.介意做某事,如:
Doyoumindopeningthedoor 你介意我开门吗
missdoingsth.错过做某事,如:
Imissedtakingtheflight.我错过了乘坐航班。
practicedoingsth.练习做某事,如:
Thegirlpracticesplayingthepianoeveryday.女孩每天都练习演奏钢琴。
bebusydoingsth.忙于做某事,如:
Mikeisbusymakingabirthdaycard.迈克正忙着做生日贺卡。
can thelpdoingsth.禁不住做某事,如:
Hecan thelpcryingwhenhehearsthebadnews.他听到坏消息时抑制不住哭了起来。
keepsb.doingsth.让某人始终/一直做某事,如:
Idon twanttokeepyouwaitingforustoolong.我不想让你等我们太长时间。
stopsb.(from)doingsth.阻止某人做某事,如:
Weshouldstoppeoplefromthrowingrubbisheverywhere.我们应阻止人们随处乱扔垃圾。
preferdoingAtodoingB比起做B更喜欢做A,如:
IpreferwatchingTVtodoinghomework.比起做作业我更喜欢看电视。
dosome+doing做些……(事),如:
dosomeshopping(购物)/dosomewashing(洗衣服)/dosomereading(阅读)/dosome
practicing(练习)/dosomecleaning(打扫)/dosomespeaking(演讲)
godoingsth.去做某事(主要指文娱活动等),如:
goshopping(去购物)/gofishing(去钓鱼)/goswimming(去游泳)/gohiking(去远足)/
goskating(去 滑 冰)/gocamping(去 野 营)/gosking(去 滑 雪)/goboating (去 划 船)/go
hunting(去打猎)
enjoydoingsth.喜欢做某事,如:
Heenjoysplayingbasketbal.他喜欢打篮球。
finishdoingsth.完成做某事,如:
Let sfinishcleaningthehousesoon.让我们尽快完成屋子的打扫吧。
needdoingsth.需要做某事,(主语不可以是人),如:
Mycarneedsrepairing.我的车需要修理。
074
haveahard/difficulttimedoingsth.做某事有困难,如:
ShehadahardtimeunderstandingEnglish.她听懂英语有困难。
haveproblemsdoingsth.做某事有问题,如:
Shehadproblemsstandingupwithouthelp.没有他人帮助她无法站立。
spendsometimedoingsth.花费时间做某事,如:
Parentsshouldspendsometimereadingwiththeirchildren.家长应该花些时间陪孩子们
阅读。
wastetime/moneydoingsth.浪费时间/金钱做某事,如:
Studentsshouldn twastetimeplayinggames.学生不应该浪费时间玩游戏。
直 击 小 考
一、用括号里动词的适当形式填空。
1.She (like)Englishverymuch.
2.Canthey (play)footbal
3.Mysisterwants (is)adoctor.
4.There (be)agamelastSunday.
5.Ilike (swim).
6.—What (do)yourfatherdo
—Heisapoliceman.
7. (not)beangry.
8.Idon tthink (swim)isasdangerousasclimbing.
9.Howabout (go)fishingtomorrow
10.Youshould (keep)offthegrass.
二、单项选择。
( )1.ShalIhavea yourcat steeth
A.lookat B.look C.see
( )2.There aneggoranycakesinthefridge.
A.is B.isn t C.are
( )3.—Why yousotirednow
—BecauseI sleepwellastnight.
A.do;didn t B.are;didn t C.are;don t
( )4.Yoursister walknow.Sheisonlyoneyearold.
A.should B.can t C.must
( )5.Thatsignmeans“No ”.Youcan t here.
075
A.smoking;smoke B.smoking;smoking C.smoke;smoke
( )6.Sarahlikes computersandshecan veryquickly.
A.using;type B.use;type C.using;types
( )7.Look,thechildrenarecrossingtheroad.Wemust them.
A.lookout B.lookfor C.lookoutof
( )8.Sheoften herclothesonSundays,butlastSundayshe cycling.
A.washes;went B.wash;go C.washed;goes
( )9.Sheis Tomabouthersummerholiday.
A.speaking B.teling C.talking
( )10.Thecityisdirty.Whatcanwedo thecityclean
A.tokeep B.keeping C.keep D.keeps
练 一 练
一、按要求写单词。
1.bus(复数) 2.teeth(单数)
3.she(宾格) 4.we(形容词性物主代词)
5.you(复数) 6.tal(反义词)
7.yes(反义词) 8.happy(副词)
9.fast(副词) 10.two(序数词)
11.twelve(序数词) 12.have(第三人称单数)
13.do(过去式) 14.cannot(缩略形式)
二、用括号内所给单词的适当形式填空。
1.Howmany (box)doyouneed
2.Idon thave (some)newshoes.
3.Ialwaysteach (he)todrawpictures.
4.There (be)agamelastSunday.
5.Look! Theboyis (swim)inthelake.
6.—Howmany (people)arecomingtotheparty
—Nine.
7.I m (get)readytogohomenextweek.
8.Theflowersareverybeautiful.Ilike (they)verymuch.
9.WangHong (donot)likedonuts.Shenevereatsthem.
10.LiMing (teach)Dannytoskatelastyear.
三、单项选择。
( )1.Thereis “u”and “r”intheword“four”.
076
A.an;a B.a;a C.a;an D.an;an
( )2.Isthe inblueyourbrother
A.woman B.man C.girl D.children
( )3.—Whatwouldyouliketodrink
— ,please.
A.Twocupofcoffee B.Twocupsofcoffee
C.Twocupofcoffees D.Twocupsofcoffees
( )4.Icansee orangesonthetree.
A.a B.an C.some D.any
( )5.—Whoseroomisthis
—It s .
A.my B.you C.him D.his
( )6.JackandMaryare students.
A.al B.both C.each D.too
( )7.Theroomis clean.
A.very B.verymuch C.much D.many
( )8.Wherewilyougo theholiday
A.to B.at C.for D.in
( )9.— bikeisthis
—It smy .
A.Who;brother B.Who s;brothers
C.Who s;brother s D.Whose;brother s
( )10.Thechildrenwere aboutthe film.
A.exciting;exciting B.excited;exciting
C.excited;excited D.exciting;excited
四、找出句子中的错误并在横线上订正。
( )1.Thereisn tsomefoodinthefridge.
A B C D
( )2.Myfatherlikesplayingthefootbal.
A B C D
( )3.Thatisn tmydesk.Itisyour.
A B C D
( )4.Didyouhadagoodtimelastnight
A B C D
( )5.IusualydothehouseworkinSaturdaymorning.
A B C D
五、完形填空。
MrFoxwantstoeatMissHare(野兔).Oneday,MrFoxcomestoMissHare s 1
077
andsays,“Hi,MissHare.MrsDuckhasfiveeggs.Doyouknow Let sgothereand..”
“Idon t 2 togo.Iamresting,”MissHaresays.
“Theyareverybigandnice.”MrFoxsays.“Ifyoudon t 3 them,youwilfeel 4 .”
“IfIwant,Iwilsithereandlookoutfrommywindow,”MissHaresays.
“Youarealazy(懒惰的)thing!”MrFoxsays.
“Yes.Iamlazy,”MissHaresays.
“Wel,yousitonmybackandI 5 youtoMrsDuck shouse,”MrFoxsays.
“OK!Letmerideonyourback,”MissHaresaysand 6 ontoMrFox sback.Onthe
waytoMrsDuck shouse,theymeetMrsDuck.
“What s 7 ,MissHare ”MrsDuckasks.
“Nothing.Heasksmetoseeyoureggs,”MissHaresays.
“Eggs 8 eggs Idon tknow!”MrsDuckasks.“Who 9 you,MrFox ”
“I..Idon t,”saysMrFoxwitharedface.
“Itdoesn tmatter,”MissHaresays.“It snot 10 torideafox,butIdo,”Miss
Haresays.
( )1.A.house B.family C.water D.over
( )2.A.need B.have C.want D.love
( )3.A.look B.find C.lookfor D.see
( )4.A.happy B.fine C.wel D.sorry
( )5.A.carry B.bring C.ask D.let
( )6.A.ride B.runs C.jumped D.jumps
( )7.A.this B.matter C.it D.wrong
( )8.A.Which B.What C.Where D.Who
( )9.A.tels B.asks C.talks D.speaks
( )10.A.hard B.bad C.easy D.different
09 时 态
一、一般现在时
1.概念
一般现在时是表示经常发生的习惯动作、行为或存在的状态的一种时态。
2.时间状语
在一般现在时中常用到的表示时间的词有:always(总是),usualy(通常),often(经常),
sometimes(有时),nowandthen(偶尔),inthemorning/afternoon/evening,afterschool
等。如:
Ialwaysdosomereadingbeforebed.我总在睡前看会儿书。
078
Heusualygoestoschoolbybus.他通常坐公共汽车去上学。
Mydadoftenwatersflowersinthemorning.我爸爸经常在早上浇花。
SometimesIgotoschoolbybike.我有时骑自行车上学。
Mymotherusualygoesshoppingontheweekend.我妈妈通常在周末购物。
Theboyoftenplaysfootbalafterschool.那个男孩经常放学后踢足球。
3.构成
(1)表示目前的状态,谓语动词用be动词,它的构成形式如下:
a.肯定句:主语+be动词+其他。如:
Myfatherisateacher.我的爸爸是一名教师。
Iameleven.我十一岁。
b.否定句:主语+be动词+not+其他。如:
Wearen tintheclassroom.我们不在教室里。
Mybikeisn toverthere.我的自行车不在那边。
c.一般疑问句:be动词+主语+其他 如:
Arethegirlsinthepark 那些女孩们在公园里吗
Areyouclassmates 你们是同班同学吗
d.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句式 如:
Whatisyourjob 你的职业是什么
Whereareyoufrom 你来自哪儿
(2)表示经常发生的习惯动作,它的构成形式如下:
A.当主语不是第三人称单数时的构成形式:
a.肯定句:主语+动词原形+其他。如:
MyfriendslikewatchingTV.我的朋友们喜欢看电视。
b.否定句:主语+助动词(don t)+动词原形+其他。如:
Idon tcleantheroomeveryday.我不是每天打扫房间。
c.一般疑问句:助动词(Do)+主语+动词原形+其他 如:
DotheboysoftenflykitesonSundays 这些男孩经常在星期天放风筝吗
d.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句式 如:
WhatdoyouusualydoonSaturdays 你通常在星期六干什么
B.当主语是第三人称单数时的构成形式:
a.肯定句:主语+动词的第三人称单数形式+其他。如:
Heoftentakespicturesontheweekend.他经常在周末拍照。
b.否定句:主语+助动词(doesn t)+动词原形+其他。如:
Mikedoesn tlikedrawingpictures.迈克不喜欢画画。
c.一般疑问句:助动词(Does)+主语+动词原形+其他 如:
079
Doesyourmotherdohouseworkeveryday 你妈妈每天做家务吗
d.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句式 如:
Wheredoessheusualygointheafternoon 她下午通常去哪里
4.动词第三人称单数的变化规则
(1)大多数动词直接在词尾加s。如:
run→runs,get→gets,like→likes,climb→climbs
(2)以s,x,sh,ch,o结尾的动词,在词尾加es。如:
miss→misses,mix→mixes,wash→washes,teach→teaches,go→goes,do→does
(3)以辅音字母加y结尾的动词,应先将y改为i再加es。如:
study→studies,fly→flies,cry→cries
(4)以元音字母加y结尾的动词直接在词尾加s。如:
buy→buys,say→says,stay→stays
5.巧学妙记
下面的儿歌可以帮助大家掌握一般现在时:
be型 do型
I用am,you用are。 一般现在时很简单,主语总是加动原。
is连着他、她、它。 除非主语是三单,三单动词有变化。
单数is,复数are。 变否定,找动词。动原前面加don t。
变否定,很简单,be动词后加not。 动词三单加doesn t,后面动词改原形。
变疑问,更容易,be动词往句首提。 变疑问,找动词。动原句首加上Do。
一、二人称要互换,句末问号莫丢弃。 如果动词是三单,助动词Does句首请。
否定疑问任你变,句首大写莫忘记。 主语紧随在其后,动词改原形莫迟疑。
二、现在进行时
1.概念
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作的一种时态。
2.构成
be(am,is,are)动词+现在分词(即动词的-ing形式)
3.时间状语
常用的有now,look,listen等。如:
I mdancinginthemusicroomnow.我现在正在音乐教室里跳舞。
Look! Thegirlisreadingabook.看! 那个女孩正在读书。
Listen! Theboyissinging.听! 那个男孩在唱歌。
It seightnow.Wearemakingacakeinthekitchen.现在是8点。我们正在厨房里做
蛋糕。
4.各种句式
080
(1)肯定句:主语+be动词+现在分词+其他。如:
Theboyissleepinginthebedroom.那个男孩正在卧室里睡觉。
(2)否定句:主语+be动词+not+现在分词+其他。如:
Theboyisn tsleepinginthebedroom.那个男孩不在卧室里睡觉。
(3)一般疑问句:Be动词+主语+现在分词+其他 如:
—Istheboysleepinginthebedroom 那个男孩在卧室里睡觉吗
—Yes,heis./No,heisn t.是的,他在。/不,他不在。
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+现在分词+其他 如:
Whatareyoudoingnow 你现在正在干什么
Whereareyouplayingfootbal 你们正在哪里踢足球
5.现在分词的变化规则
(1)大部分动词是在其原形后直接加ing。如:
go→going,play→playing,grow→growing
(2)以不发音的e结尾的动词,先去掉e,再加ing。如:
have→having,dance→dancing,come→coming
(3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,则应先双写这个字母,再加
ing。如:
run→running,swim→swimming,sit→sitting
6.巧学妙记
下面的儿歌可以帮助大家掌握现在进行时:
现在进行时真有趣,be+“动词ing”,
别看be词无词义,主语和它最亲密,
am/is/are随主变,没有它便不成戏。
be后如果加not,构成否定准没错,
它若跑到主语前,一定是个疑问句。
何时需用进行时,Look! Listen! now看仔细!
三、一般过去时
1.概念
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2.构成
把动词改成过去式即可。
3.时间状语
常用的有last..,yesterday,justnow,thismorning等。如:
Iboughtanewdictionarylastweekend.我上个周末买了一本新字典。
Myfatherreadanewspaperyesterday.我的爸爸昨天看报纸了。
081
Thewomanwashedtheclothesjustnow.那个女人刚才洗衣服了。
WehadanEnglishclassthismorning.我们今天早上上了一堂英语课。
4.各种句式
(1)表示过去存在的状态,谓语动词用was,were,它的构成如下:
a.肯定句:主语+was/were+其他。如:
Iwastiredyesterday.昨天我很累。
b.否定句:主语+wasn t/weren t+其他。如:
Jimwasn tathomeyesterdayevening.昨晚吉姆不在家。
c.一般疑问句:Was/Were+主语+其他 如:
Wereyouintheofficejustnow 你刚才在办公室里吗
d.特殊疑问句:特殊疑问词+ was/were+主语+其他 如:
Wherewereyoulastmonth 上个月你在哪
(2)表示过去某个时间发生的动作,它的构成如下:
a.肯定句:主语+动词的过去式+其他。如:
Ipickedleavesintheparkyesterday.我昨天在公园里采树叶了。
b.否定句:主语+助动词(didn t)+动词原形+其他。如:
Theboydidn tflyakitelastweek.那个男孩上个星期没有放风筝。
c.一般疑问句:助动词(Did)+主语+动词原形+其他 如:
—DidyouwatchTVathomelastnight 你们昨天晚上在家看电视了吗
—Yes,wedid./No,wedidn t.是的,我们看了。/不,我们没有看。
d.特殊疑问句:特殊疑问词+助动词(did)+主语+动词原形+其他 如:
Whatdidyoudojustnow 你刚才干了什么
Wheredidyougoyesterday 你昨天去了哪里
5.动词过去式的变化规则
(1)规则变化
a.大部分动词直接在词尾加ed。如:plant→planted,visit→visited,pick→picked
b.以不发音的e结尾的动词,在词尾加d。如:like→liked,hope→hoped,taste→tasted
c.以辅音字母加y结尾的动词,变y为i加ed。如:study→studied,cry→cried,try
→tried
d.以元音字母加y结尾的动词直接在词尾加ed。如:play→played,stay→stayed
e.有些动词要双写最后一个字母,再加ed。如:stop→stopped,jog→jogged
(2)不规则变化
am/is→was buy→bought do→did draw→drew
drink→drank eat→ate fly→flew get→got
082
续表
give→gave go→went have→had leave→left
make→made read→read see→saw sing→sang
sit→sat swim→swam take→took
6.巧学妙记
下面的儿歌可以帮助大家掌握一般过去时:
一般过去时,请你要牢记。
动词要用过去式,时间状语末尾站。
改否定,很容易,过去式前didn t添。
一般疑问句更简单,助动词Did句首请。
特殊疑问句也不难,疑问词加一般疑问句。
否定疑问都一样,动词过去式须还原。
四、一般将来时
1.概念
一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
2.构成
begoingto+动词原形;shal/wil+动词原形(shal只能用于第一人称)
3.时间状语
常用的有tomorrow,soon,next..,this..,tonight等。如:
Itwilberainytomorrow.明天将会有雨。
Weshalgoclimbingnextweek.下周我们将去爬山。
I mgoingtowatchTVtonight.今晚我打算看电视。
4.各种句式
(1)“shal/wil+动词原形”结构
a.肯定句:主语+shal/wil+动词原形+其他。如:
Iwilplayfootbalthisafternoon.我今天下午将会踢足球。
b.否定句:主语+shan t/won t+动词原形+其他。如:
Hewilnotcometomorrow.他明天不会来。
c.一般疑问句:Shal/Wil+主语+动词原形+其他 如:
WilyouvisityourgrandparentsnextSunday 下周日你将去看望你的祖父母吗
d.特殊疑问句:特殊疑问词+shal/wil+主语+动词原形(+其他) 如:
Howlongwilyoustaythere 你将待在那儿多久
(2)“begoingto+动词原形”结构
a.肯定句:主语+be动词+goingto+动词原形+其他。如:
083
I mgoingtoswimnextSunday.我下个星期天打算去游泳。
b.否定句:主语+be动词+not+goingto+动词原形+其他。如:
Thegirlisn tgoingtogrowflowersthisafternoon.这个女孩今天下午不种花。
c.一般疑问句:Be动词+主语+goingto+动词原形+其他 如:
—Areyougoingtoplaythepianotomorrow 你明天打算弹钢琴吗
—Yes,Iam./No,I mnot.是的,我打算。/不,我不打算。
d.特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+goingto+动词原形+其他 如:
WhenisyourmothergoingtovisitShanghai 你妈妈什么时候参观上海
Whatareyougoingtodotomorrow 你明天打算干什么
5.巧学妙记
下面的儿歌可以帮助大家掌握一般将来时:
一般将来时很简单,begoingto后加动原。
be的形式如何变,一切命令看主语。
还有一种表达法,动词wil加原形。
不久将要发生事,记住要用将来时。
直 击 小 考
一、用所给动词的适当形式填空。
1.Thisyoungman (write)astorynow.
2.Thechildren (play)basketbaltomorrow.
3.—Whatareyoudoing
—I (chat)withmye-friend.
4.Mymother (wash)clotheseveryday.
5.Jenny (swim)inthelakelastweek.
6.Yesterday (be)Friday.
7.Sheis (have)apartynextweek.
8.—WhatdoesGaoShanhave
—He (have)amobilephone.
9.Look! Theelephants (cross)theroad.
10.Thebaby (cry)justnow,buthe (laugh)now.
二、单项选择。
( )1.—Where yousixdaysago
—I inTaipei.
A.are;am B.were;was C.were;were D.was;were
084
( )2.There abalgamenextweek.
A.wilhave B.wilhas C.isgoingtobe
( )3.Myparents TVatseveno clockeveryevening.
A.watches B.watching C.watch
( )4.Look! He anemailtohisfamily.
A.send B.issending C.sent
( )5.—Didyou abikeyesterday
—No,I .
A.rode;didn t B.ride;didn t C.ride;don t
( )6.I toXinjiangnextweek.
A.amgoing B.went C.go
( )7.We lalways friends.Iwilmissyou.
A.be B.are C.tobe
( )8.There lotsofhotfoodonthetablejustnow.
A.is B.was C.are D.were
( )9.I mgoingtoHongKong .
A.thisafternoon B.lastmonth C.yesterday
( )10.— youvisityourunclethissummerholiday
—No,I .
A.Are;amnot B.Wil;won t C.Are;won t
10 特殊疑问词
特殊疑问词是用来构成特殊疑问句的单词或词组,它们可以用来对句中某一成分提问,一
般置于句首。下面一起来看看各种特殊疑问词吧!
一、由what构成的特殊疑问词:
特殊疑问词 意思 用法
what 什么 问东西
whattime 什么时候 问时间
whatcolour 什么颜色 问颜色
whatday 星期几 问星期
whatdate 什么日期 问日期
whatabout 怎么样 问意见
whatsubject 什么科目 问科目
085
二、由how构成的特殊疑问词:
特殊疑问词 意思 用法
how 怎么样 问情况
howold 多大 问年龄
howmany 多少 问数量
howmuch 多少 问价钱
howabout 怎么样 问意见
三、其他的特殊疑问词:
特殊疑问词 意思 用法
who 谁 问人
whose 谁的 问物主
where 在哪里 问地点
which 哪一个 问选择
when 什么时候 问时间
why 为什么 问原因
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一、根据答句选择适当的疑问词完成问句。
What Why Who Where How
1.— didyougothisMonday
—IwenttoXi an.
2.— heavyisyourfather
—70kg.
3.— doyouoftendoonSaturdays
—Iplaysportswithmydad.
4.— doeshegotoschoolonfoot
—Theschoolisnearhishome.
5.— isyourPEteacher
—MrWang.
二、对画线部分提问。
1.I melevenyearsold.
areyou
2.Mybirthdayisonthe18thofJanuary.
yourbirthday
086
3.MrSmithcangotothehotelbytaxi.
MrSmithgotothehotel
4.TheyareMike sstorybooks.
storybooksarethey
5.MygrandmaisgoingtowatchPekingOpera.
isyourgrandmagoingto
6.Mikeisswimmingintheriver.
isswimmingintheriver
7.Ilikespringbecauseit swarm.
youlikespring
8.Theboyinabluesweaterisplayingwithhistoy.
boyisplayingwithhistoy
11 时间和日期的表达
一、常见的时间表达法有两种
1.直接读写数词。如:
9:15ninefifteen 10:30tenthirty
11:45elevenforty-five
7:05sevenofive
2:25twotwenty-five
5:55fivefifty-five
2.借助past和to来表达。
past一般用于30分钟以内(含30分钟)的时间表达;to一般用于超过30分钟的时间表
达。一刻钟可以用aquarter表示,半小时可以用half表示。如:
9:15aquarterpastnine
10:30halfpastten
11:45aquartertotwelve
7:05fivepastseven
2:25twenty-fivepasttwo
5:55fivetosix
注意:
询问时间可用句型“What sthetime ”或者“Whattimeisit ”,如:
—Mum,what sthetimenow ———妈妈,现在几点了
—It sseveno clock.It stimetogetup.———七点了。该起床了。
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二、日期的表达
1.四词表达法:the+序数词+of+月份,如:
thethirdofJune六月三日
thefirstofJanuary一月一日
2.三词表达法:月份+the+序数词,如:
Septemberthetenth九月十日
Novemberthesecond十一月二日
注意:
询问日期可用句型 “Whatdateisittoday ”或者 “What sthedatetoday ”,如:
—Whatdateisittoday ———今天几号了
—It sthe23rdofDecember.Christmasiscomingsoon.———12月23日了。圣诞节很快
要到了。
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一、单项选择。
( )1.Children sDayisonthe ofJune.
A.first B.second C.third D.fourth
( )2.TreePlantingDayisonthe ofMarch.
A.twentieth B.second C.third D.twelfth
( )3.—WhenisTeachers Day
—It son .
A.thefirstofSeptember B.thetenthofSeptember
C.theninthofSeptember D.theninthofOctober
( )4.It sthe ofDecember.TomorrowisChristmasDay.
A.24th B.25th C.26th D.1st
( )5.—It s .Themovieisat4:30.Hurryup.
—OK.Idon twanttobelate.
A.fiveo clock B.aquartertofive C.aquarterpastfour D.halfpastfive
二、根据首字母、句意或中文提示填空。
1.Sunny sbirthdayison (five)ofOctober.
2.Mybirthdayison (eight)ofJanuary.
3.Mother sDayisonthe (two)SundayofM .
4.SpringFestivalisveryimportantinChina.It son (1月25日)
thisyear.
088
5.It shalfp eight.It stimetogotobed.
练 一 练
一、用所给单词的正确形式填空。
1.Glad (see)you.
2.It stime (have)lunch.
3.It ssunnytoday.Let sgo (fish).
4.Look!She (run)intheplayground.
5.I (walk)toschoolyesterday.
6.Thestudents (be)inthegardennow.
7.Mymother (cook)dinnerforuseveryday.
8.Theboys (notplay)basketbalyesterdayafternoon.
9.—What yoursister (do)nextweek
—She (visit)herfriends.
10.Wemustn t (play)ontheroad.Itisn tsafe.
二、根据图片和首字母提示完成单词。
1.LiHuaalwaysw clothesontheweekend.
2.Junethef isChildren sDay.
3.MissLiisat .SheteachesusEnglish.
4.Thefatherelephant,isb thanthebabyelephant.
5.Samp badmintonwithhisfriendslastSunday.
三、单项选择。
( )1.— When syourbirthday
089
—It son 14thofAugust.
A.a B.the C.an
( )2.— bagisthat
—It s .
A.When;Sam B.Who s;Sam s C.Whose;Sam s
( )3.Ioften toschoolbybike,butyesterdayI toschool.
A.go;walked B.went;walk C.went;walked
( )4.— What syourbrotherdoingnow
—He hisbike.
A.cleans B.cleaned C.iscleaning
( )5.— areyousohappy
—BecauseIhaveanewdress.
A.What B.How C.Why
( )6.— Who youEnglishthisterm
—MissZhangis.
A.teaches B.wilteach C.isgoingtoteach
( )7.Hecan Englishsongswel.
A.sing B.sings C.sang
( )8.—What sinthefridge
—There s milkand eggs.
A.alittle;afew B.some;alittle C.afew;afew
( )9.Lilyisgoodat thepiano.Shewantstobea .
A.playing;pianist B.play;pianist C.playing;piano
( )10.—I adoctornextmonth.
—Congratulations!
A.wil B.amgoingto C.wilbe
四、从方框中选择合适的单词填在句中横线上。
quickly sleepy sounds folow crossing finishes
1.Jackoftengetsuplate.Sometimeshefeels inthemorning.
2.Look! Someelephantsare theroad.
3.Themusic great.Ilikeitverymuch.
4.LiuTaousualy hishomeworkearly.
5.Wemust thetrafficrules.
6.Sambringssomewater andpoursitinthehole.
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五、按要求改写句子,每空一词。
1.Thisismyfather snewwalet.(对画线部分提问)
newwalet
2.Thesearewatermelons.(对画线部分提问)
3.Thatisherschoolbag.(改为同义句)
That is .
4.Ilikethewhiteskirt.(对画线部分提问)
skirt like
5.TheoldwomanisNancy sgrandmother.(对画线部分提问)
is
6.WeclimbedmountainslastSunday.(对画线部分提问)
you lastSunday
六、完形填空。根据短文内容,联系上下文,选出一个最佳答案,将字母序号填入题前括号内。
1 summerholiday,Peterwenttovisit 2 uncleinDalianwithhisparents.
Theywentthere 3 ship.Peterlearned 4 swimbecausetheywent 5 every
dayinthepark.Theyhadagoodtime.Thissummerholiday,they 6 gotoBeijingbyair.
BeijingisthecapitalofChina.It susualy 7 insummer.Sometimesthetemperatureis
40℃.Buttherearemanybeautiful 8 andmuseums.Peter 9 waittogonow! 10
interestinghisholidaywilbe!
( )1.A.Last B.Next C.In D.By
( )2.A.their B.her C.his D.my
( )3.A./ B.an C.with D.by
( )4.A.go B.howto C.have D.about
( )5.A.swimming B.toschool C.swim D.togo
( )6.A.aregoing B.are C.want D.planto
( )7.A.cold B.hot C.cool D.cloudy
( )8.A.food B.friends C.places D.cities
( )9.A.can B.wil C.can t D.is
( )10.A.What B.An C./ D.How
091
