(共16张PPT)
学具准备:
语文书、数学书
拼音本、作业本
彩铅笔
一起来分类
(北师大版一上第四单元第2课时 按不同标准进行分类)
01
情境引入
情境
任务
分享
提升
要想拿得快,
需要把书本分类。
比一比,谁拿书最快。
从书包里拿出语文书、数学书、拼音本、作业本。
02
新知探究
情境
任务
分享
提升
请把桌上的书本分成两类,说一说你是怎么分的。
想
分
说
情境
任务
分享
提升
科目
用途
分类的标准不同,分类的结果也不同。
情境
任务
分享
提升
把班里的同学分成两组,说一说你是怎么分的。
想
分
说
把班里的同学分成两组,说一说你是怎么分的。
男生分为一组,
女生分为一组。
戴眼镜的分为一组,
不戴眼镜的分为一组。
……
情境
任务
分享
提升
03
拓展提升
情境
任务
分享
提升
餐具
玩具
水果
文具
1.把同类的涂上相同的颜色。
情境
任务
分享
提升
2.分成两组。分一分,说一说。
性别
男
女
年龄
儿童
成人
2.分成两组。分一分,说一说。
情境
任务
分享
提升
是否戴眼镜
不戴眼镜
戴眼镜
2.分成两组。分一分,说一说。
情境
任务
分享
提升
今天,你有什么收获?
情境
任务
分享
提升
情境
任务
分享
提升
食品分类
实践性作业