23 祖先的摇篮 （课件）(共27张PPT)

(共27张PPT)
23祖先的摇篮
部编二年级语文下
祖 掏 逗
蔷 薇 逮 忆
zǔ tāo dòu
qiáng wēi dǎi yì
我会认
读一读
祖先 树荫 掏鹊蛋
zǔ yīn tāo
dòu qiáng wēi dǎi yì
逗松鼠 蔷 薇 逮蝈蝈 回忆
祖 掏 逗 逮 忆
浓 望 蓝 摘 赛
祖先 原始 意思 浓绿 一望无边
蓝天 野果 野兔 赛跑 回忆 蔷薇
（比赛）
（赛跑）
（希望）
（一望无际）
忆
掏
摘
赛
我会写：
23.祖先的摇篮
爷爷说：
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
风儿吹动树叶
“沙沙，沙沙！”
那回忆
多么美好，
又那么遥远······
啊！
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
1.
2.
3.
4.
思考：
1.祖先的摇篮指（ ）。
2.作者用了哪个词来形容祖先的摇篮？
（ ）
原始森林
真有意思
为什么说祖先的摇篮“真有意思”呢？
爷爷说：那原始森林，是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏(tāo)鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
读一读，找一找，圈一圈：我们的祖先可能会做些什么？
精读课文
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
（ ）野果 （ ）鹊蛋（ ）小松鼠
（ ）野蔷薇 （ ）红蜻蜓
（ ）绿蝈蝈
和（ ）赛跑 看（ ）打伞
摘
掏
逗
采
捉
逮
野兔
蘑菇
仿写训练
1.穿越千年，展开想象的翅膀，想一想：在祖先的摇篮里，人们还可能做什么？
2.同桌合作，仿照课文第2或3小节，写一段完整的话。（选做题）
(1)我想—— (2)那时候，
我们的祖先， 孩子们也在这里
可曾在_______里 ___________,
______________, ___________
______________
我想——
我们的祖先，
可曾在这里钻木取火，
集体狩猎？
可曾在那山坡上打造石器，
建房搭窝？
那时候，
孩子们也在这里
捉鱼虾，
捕野鸭吗？
也在这里
看夕阳，
数星星吗？
板书设计
祖先的摇篮
想象、猜测祖先的生活
郁郁葱葱 一望无边
摘野果、掏鹊蛋
追野兔，赏蘑菇
逗松鼠、采蔷薇
捉蜻蜓、逮蝈蝈
发出感慨：美好、遥远
保护大自然
练一练
和野兔赛跑
（ ）野兔
看蘑菇打伞
（ ）蘑菇
练一练
（ ）庄稼
（ ）星星
（ ）风筝
（ ）野菜
作业：
如果此时此刻，你正站在祖先的摇篮前，望着苍苍茫茫的原始森林，你有哪些想说的话呢？
再见！