第20课《一滴水经过丽江》课件（共16张PPT）2022—2023学年部编版语文八年级下册

(共16张PPT)
在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江。
丽江，静美得像一片散淡的云朵，雅致得像一幅写意的丹青，独特得像一首凝固的诗行，静静地沉睡在祖国大西南的崇山峻岭之中。
今天，让我们跟随阿来一起跋山涉水，像一滴水一样，缓缓地流过丽江，去领略她的魅力与风采。
20* 一滴水经过丽江
------韵满丽江，情余人心
阿来，藏族诗人，作家。四川阿坝藏族羌族自治州马尔康人。
1982年开始诗歌创作，80年代中后期转向小说创作。2000年，其第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖，为该奖项有史以来最年轻得奖者（41岁）及首位得奖藏族作家。2018年，作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他由此成为四川文学史上首位获得茅盾文学奖、鲁迅文学奖的双冠王。
丽江很好，写丽江的文章也很多，但我总觉得很多文章并没有写出丽江的精髓。丽江的精髓是水！从玉龙雪山上的冰雪，到黑龙潭这些水体，乃至古城中淙淙流淌的河水，水是丽江之美的载体和精魄。
——阿来
按照一滴水的游踪，给课文划分两部分。
以水滴“自叙往事”的方式，叙写历史。由高而下，从雪峰直入地下。
第一部分
（第1—5段）
以水滴“旅途记事”的方式，描写现在。平地起伏，接近游人的视角。
第二部分
（第6—16段）
整体感知
初读：出声朗读一遍课文及阅读提示。
作者在文中虚构了一个旅游者兼讲述者——“一滴水”，既用它串起文章，形成时空线索，又用它与读者交流，抒发情怀，使文章在“展现”中又有“讲述”。
一滴水经过丽江
“我”
整体感知
一滴水在什么时候经过了哪些地方？在文中标画出来，把握一滴水的游踪，并说说文章的写作顺序。
玉龙雪山
驿道
纳西族村庄
金沙江
草甸
落水洞
黑龙潭
四方街
小桥
店铺
纳西人院子
果园和田地
古代：
现代：
（白天—黄昏—夜晚—黎明）
寻水滴行踪
从古到今、从早到晚的时间顺序
从高到低、由远及近的空间顺序
（1）看见了很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。
（2）看见了潭边的亭台楼阁。
（3）看见了花与树。
（4）看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。
（5）看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。
总之，古城的建筑就是这样
依止于自然，美丽了自然。
一滴水在进入四方街以前看到了哪些景象？“看见了——”
品丽江之美
赏析：
运用排比的修辞手法生动地描写古城全貌，“水车”“老柏树”“重重房屋”“蜿蜒老街”组成了一幅富有诗意美感的画面。
连续使用“看到了”， 句子内部有短有长，有整有散，节奏多变，带着诗句一般的弹性。
用“依止”“美丽”表明古城建筑与自然的关系， 表现了丽江古城、丽江人与自然之间的和谐之美。
议论中蕴含着哲理:自然之美才是永恒的美。事物之间总是相互影响着，人类的行为遵循自然规律，才会有永恒存在的价值。
一滴水在进入古城看到了哪些景象？“经过了——”
在古城里/ “一滴水”
经过了叮叮当当敲打着银器小店
经过了挂着水一样碧绿翡翠的玉器店
经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐
经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店
品丽江之美
叮叮当当，叠词的使用读起来朗朗上口、富有音韵美。让美丽的丽江别有一番风味，体现了丽江的人文风情。
排比修辞的运用，银器的小店、翡翠的玉器店、白须垂胸的老者们、古代的音乐的出现，为美丽的丽江增添了一份厚重的文化底蕴。
精读细研
那里的人们是怎样的？
这些人在自己所来的远处地方，
即便是寂静时分，
内心也很喧哗；
在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，
他们的心像一滴水一样晶莹。
品丽江之美
运用对比手法，表现丽江让人心灵宁静的特点。来自远方的人们，内心是浮躁、喧哗的，而他们一旦到了丽江，便可以释放自我，获得心灵的自然、宁静。
作者将自己比作一滴水，以第一人称的视角来写这滴水在丽江的旅行，这样写有什么好处？
1.丽江水多，水美，如童话般奇幻，使行文生动有趣，有地域特色，吸引读者。
2. 既通古贯今，又由高而下，把时间和空间两条线索结合起来。
3.获得自由的视角和观察方式，安排文章时得心应手、游刃有余。
4.“一滴水”既是观察者，又是“丽江故事”的讲述者，娓娓道来，直抒心曲。同时这篇文章是面对中小学生而写，第一人称，使情感的表达更加深挚。
析写作之法
我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。
这个句子运用拟人的修辞手法，借“一滴水”的心理活动表达了作者对巴东文字的喜爱与赞美，希望古老的文化遗产能够保存下来并且传播到世界各地。
析写作之法
这个比喻极其巧妙。云南各民族都有使用银饰的习惯，把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，画面感强，富有地方特色，极具民族风情，给人以美的享受。
一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
析写作之法
概括主题
本文用第一人称写“一滴水”的旅行，从古代到现代，从雪山到平原，全方位多角度地展现了丽江的自然风光、人文景观。写出了丽江古城的美丽和魅力，表达了作者对丽江的喜爱和赞美。
课堂小结
作业布置
仿照本文，选择一种“视角”介绍我们美丽的校园。内容包括所见，所至，所感，100-200字左右。
提示：视角角度可以是一缕花香，一粒蒲公英种子，一只小鸟，一只游鱼，一阵微风......