北京市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-06现代文阅读（有解析）
文档属性
| 名称 | 北京市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-06现代文阅读（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 421.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-26 16:21:59 | ||
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文档简介
北京市三年（2020-2022）小升初语文真题分题型分层汇编-06现代文阅读
一、现代文阅读
1．（2022·北京西城·小升初真题）阅读整本书节选，并按要求作答。
当春天第一场阵雨噼噼啪啪打在地上时，小树林里，所有的鸟全都爆发出欢乐的叫声，整个空气里都响彻了它们的歌声。男孩从他坐着的地方蹦了起来，“现在我们就要有雨了，雨给我们春天，春天给我们花和绿叶，绿叶和花给我们软虫昆虫，软虫昆虫给我们食物，许许多多好吃的食物是这里最最好的东西。”小鸟们唱道。
大雁对雨的到来也高兴得快要发疯了，因为雨眨眼间就把生长的万物从长眠中呼唤醒来，让湖上的冰面出现窟窿。这些冰再也不能板起面孔，而开始朝附近的地方传送起快活的信号来。
(1)节选的主要内容是______
(2)请你选出节选中“男孩”的名字。（ ）
A．阿廖沙 B．鲁滨逊 C．汤姆 索亚 D．尼尔斯
(3)仿照文中画横线的语句，从下面词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
急 瘦 渴 盼
___________
(4)请你选择一本外国文学名著推荐给同学们，结合书中的主要人物和情节写出推荐的理由。
我选择的书籍是：《____》
我推荐的理由是：__________
2．（2022·北京西城·小升初真题）情境一：小刚收听了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话并做了摘要。按要求完成问题。
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调，青春力量一经觉醒，中华大地便迅速呈现出轰轰烈烈的（gé mìng）新气象。时代各有不同，青春一脉相承。历史和实践充分证明，中国共青团是党的忠实助手和（kě kào）后备军。党和国家的希望（jì tuō）在青年身上。共青团要把党的全面领导落实到工作的全过程各（lǐng yù），聚焦（mù biāo）方向，焕发出共青团昂扬向上的时代风貌。
(1)根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
___、___、___、___、___
(2)选出文段中“脉”字第七笔书写正确的一项（ ）
A．一 B．ノ C．フ
(3)选出与文段中“觉醒”的“觉”意思一致的一项（ ）
A．觉察 B．觉悟 C．感觉 D．不知不觉
(4)选出与文段中“气象”的“象”意思不同的一项（ ）
A．大人赶紧为孩子做新衣，买新鞋，新的一年万象更新。
B．如果对事物了解不全面，以偏概全，就好比盲人摸象。
C．山中景色云雾迷蒙，气象万千，置身其中像在仙境漫步。
D．读了《汤姆 索亚历险记》，汤姆给我留下了深刻印象。
3．（2022·北京海淀·小升初真题）精妙文段阅读，完成问题。
我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相rónɡ的；但是这两盆花却融qià地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我故而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
——选自季羡林散文《夹竹桃》
(1)下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A．觉得 jué 故而乐之 yuè
B．觉得 jiào 故而乐之 lè
C．觉得 jué 故而乐之 lè
D．觉得 jiào 故而乐之 yuè
(2)文段中拼音所写的汉字，全部正确的一项是（ ）
A．相荣 融洽 B．相容 融洽 C．相荣 融恰 D．相容 融恰
(3)下面词语中的“开”，与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是（ ）
A．开花结果 B．开天劈地 C．开源节流 D．开动脑筋
(4)文段中的“宛”字，第七笔正确的一项是（ ）
A．乚 B． C．丿 D．
(5)文段中，“宛如火上有雪，或雪上有火”一句使用修辞手法正确的一项是（ ）
A．拟人 B．顶针 C．比喻 D．排比
(6)五一长假，李新全家和爷爷奶奶回到故乡，她看到爷爷老宅子的柱子上有一副有关“夹竹桃”对联，当时大致记了下来。可是回来后又忘了，她对其中两个词的上下位置产生怀疑。请你帮她选择恰当的字填在括号里，填写顺序正确的一项是（ ）
①颜色 ②声名
不负 桃共竹
全凭 白兼红
A．①② B．②①
（2022·北京东城·小升初真题）材料：
新冠疫情形势yán jùn时，为有效kòng zhì病毒传播，让它无处躲藏，核酸检测就成为了重要手段。因为病毒进入人体后，首先会在呼吸系统中繁殖。检测时，医务人员会使用一种特殊的棉签（采样拭子），在检测者的咽喉处bō nòng几下，再放入样本采集瓶里，几个小时后便有了结果。这看似简单的过程，bù fá科技力量的支撑。
一般生物都含有核酸，包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们按一定序列组成。新冠病毒仅含有核糖核酸，而且排序出现异常。如果在tí qǔ的样本中检测到了jié rán 不同的核酸序列，再经过比对，就会提示该检测者有可能感染了新冠病毒。
新冠病毒出现后，我国科学家在极短的时间里，完成了病毒株采样、计算机测序，发现病毒中的核酸特异序列，这在以前是不可思议的事情，尽显了科技的力量。
4．这份材料里有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观。
（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）__________
（5）__________
（6）__________
5．“躲藏”的“藏”字，笔画数是
A．十六画 B．十七画
C．十八画 D．十九画
6．关于“系统”的“系”字，下面说法不正确的一项是
A．“系统”的“系”是多音字，它的另一个读音是“jì”。
B．用部首查字法查字，“系”字的部首是“J”。
C．“系”与“累”“紧”“素”这三个字的本义，可能有相近之处。
D．“春节系我国的传统节日”一句中，“系”的意思是“是”。
7．下面词语中，“思”的意思与“不可思议”一词中“思”的意思相同的是
A．构思新颖 B．思乡心切
C．深思熟虑 D．忧思难忘
（2022·北京朝阳·小升初真题）阅读短文，完成问题。
童年读书（节选）
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。
③有一次从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，我明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了，身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉，我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地跑出家门，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，头肿得好大，眼睛成了一条缝。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先帮你看看！”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（作者：莫言有删改）
8．请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。
为读《封神演义》，_____→为读 _____，忘记割草喂羊→为读 _____，_____→为读 _____，_____。
9．短文中童年时看“闲书”成为“我”最大乐趣的原因是什么？
_____
10．请你结合短文内容，说一说为什么《封神演义》这本书留给“我”的印象十分深刻？
_____
11．第④自然段中画横线的句子是_____描写，你从中体会到“我”_____。
（2020·北京房山·统考小升初真题）阅读下面这段文字，完成下题。
几声（jiān ruì）的枪声和一阵分乱的喊叫声后，（cán bào）的便衣从外面一拥而入，闯了进来。他们像一群（mó guǐ）似的包围了我们，母亲、妹妹和我被关进了拘留所。十几天后，我们在法庭上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被（zhí xíng）绞刑的消息。
12．看拼音写词语，注意把字写美观。
jiān ruì cán bào mó guǐ zhí xíng
13．下列词语中，加点字在文中读音正确的一项是（ ）。
A．似的sì便衣biàn B．似的shì便衣pián
C．似的sì便衣pián D．似的shì便衣biàn
14．下列词语中，书写有错误的一项是（ ）。
A．法庭 B．绞刑 C．拘留 D．分乱
15．与“一拥而入”一词中“拥”的意思相同的一项是（ ）。
A．前呼后拥 B．拥兵百万 C．蜂拥而至 D．拥军优属
16．下面是“被”字的第六笔，正确的一项是（ ）。
A．撇 B．横钩 C．竖 D．点
17．本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是（ ）。
A．本文采用倒叙的手法，以“忆”统领全文。
B．本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。
C．本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用人物描写的多种方法，客观、立体地塑造了一位英雄父亲的形象。
D．本文的最后两个自然段与开头形成呼应，使文章结构严谨，既表达了作者对敌人强烈的憎恨，又表达了作者对父亲无限追思之情。
（2022·北京东城·小升初真题）材料：
爸爸早晨上班，扫二维码就能解锁小区门口的共享单车；早餐不想动手做，就打开手机外卖软件，为自己买份热气腾腾的早餐；如果开车去不太熟悉的地方，打开导航系统，就可以查询道路拥堵的状况；回家的时候，再也不怕钥匙丢了，只要指纹识别一下，就能打开家门……新技术的融入，让我们 。
不过，最让我感叹的还是移动支付。坐公交车、购物、看病、吃饭……仅凭一部手机，动动手指就能轻松搞定。那感觉，甭提多舒畅了。移动支付的强大吸引力，让我的奶奶也决定尝试一下。奶奶眼神不好，输密码容易出错，妈妈就帮奶奶设置了人脸识别。那天在超市买东西结账时，收银台有很多人排队，要等上很长时间。妈妈告诉奶奶，有了人脸识别的支付功能，我们就不用排队了。她们来到自动收款机前，扫描了一下买的商品，屏幕上出现了一个二维码。奶奶按了两下屏幕，最后把脸对准手机摄像头，几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边说：“这个好，这个好，科学技术真是发达了！”奶奶不停地感叹。
18．生活中有很多口头语言，简单易懂，又生动形象。比如“搞定”这个词语，我们在生活中就会经常用到，它的意思是
A．能够确定 B．正确判断
C．认真做事 D．事情办妥
19．这份材料中画横线的地方缺少了一部分内容，同学们进行了补充。联系材料内容，你觉得补充最恰当的一项是
A．想起古代科技发展也很迅速 B．看到生活中融入了科学技术
C．感到科技创造了美好的生活 D．觉得生活处处都有人生哲理
20．阅读这份材料时，同学们想概括一下人脸识别支付的最大特点。结合材料内容，你觉得下面概括得最准确的一项是
A．主动热情 B．方便快捷
C．细心耐心 D．服务周到
21．在查找资料时，同学们真切地感受到，科学技术的进步真是瞬息万变，日新月异，正像有位作家引用了一句古诗形容的那样。这句古诗是
A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
22．同学们想把这三份材料编辑成一份科技小报，并写一个前言进行介绍。为了更充分地表达对这三份材料的理解，同学们想在前言里引用一句名人名言。结合这三份材料的内容，你推荐引用下面哪位名人的名言呢？理由是什么呢？
A．既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！（郭沫若）
B．科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。（钱三强）
C．科学常是在千百次失败后最后一次成功的。（徐特立）
D．应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更所向无敌的了。（高尔基）
我推荐引用__________（填写序号）作为前言里的内容，我的理由是__________。
23．阅读了上面这些材料，联系我们的生活，你一定也感受到了科技发挥的巨大作用。健康宝、智能手机、红外线扫描测温、网上订餐、网上购物……相信你每天都能感受到科技与我们的生活息息相关。请选择你生活中的事例，围绕“科技带来便利”的观点，写一段话。
__________
（2022·北京朝阳·小升初真题）阅读下面三则材料，完成问题。
材料一：一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。
材料二：组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。
材料三：使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
24．请你根据材料判断下面两幅图，图一是_____维码，图二是_____维码。
25．下列说法与材料不符的一项是 。
A．二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B．一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C．二维码引入错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
D．一维码受损时，识读设备无法读取信息，就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
26．阅读材料二和材料三，请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。
优势一：_____
优势二：_____
27．小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况，他可以选用下面的 项（多选）作为展板内容。
A．我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容。
B．人们初次见面交换名片时，用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方的信息存入自己的通讯录中。
C．二维码在水平和垂直方向都可表达信息，也就是说它在二维空间内存储信息。
D．到店就餐时，我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。
（2021·北京大兴·统考小升初真题）阅读材料，完成练习。
2020年新型冠状病毒席卷全球，成为全世界70亿人的共同敌人，在党中央的领导下，全国人民众志成城、坚定不移地进行全民抗疫、科学抗疫，并取得了重大战略成果。2020年5月，为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率，宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献，中国邮政发行了重大事件《众志成城 抗击疫情》特种邮票。一套2枚。邮票图案由两幅宣传画组成，一个红色的汉字“众”将它们紧密连接。左边邮票主图画的是身处中国抗疫第一线的群体；有背着背包刚下飞机的军医，有专心观察手中试剂的护士，有在电脑前潜心工作的研究人员，有手拿体温枪的志愿者，有才放下喊话筒的社区干部，还有正在通报情况的民警。右边邮票的主图画的是一位身穿防护服、握拳宣誓的男子，他也许是一位医生，他也许是一位海关检疫的战士。邮票的异形孔被设计为“心形”，放在汉字“众”的中同，可以说是独具匠心。
28．认真看图，联系内容，完成填空。
这套邮票是由___________发行的，一套________枚。邮票的主题是《_____________》。
29．“邮票的异形孔被设计为‘心形’，放在汉字‘众’的中间”，这种设计的含义是什么？请写下来。
_______________________________________________________
（2020·北京大兴·统考小升初真题）阅读材料，完成下面各题。
材料一
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，除本次发现的新型冠状病毒，已知感染人的冠状病毒还有6种。
为有效预防新冠病毒传播，做好个人防护是最切实可行的办法。《愿君春日多珍重丰子恺（kǎi）漫画“新”说抗疫》中告诉了我们一些防护方法，下面两幅图就选自其中。
材料二
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（hé）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。
——选自新华社《战“疫”科普：如何认识新冠肺炎并做好防护》
30．材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有__________和_________除此之外，你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢？请你想一想，再写出一种方法。
_________________________
31．把下面佩戴口罩顺序正确的一项选出来（ ）
①洗手 ②压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合
③分清楚口罩的内外、上下 ④将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住
A．①③②④ B．③②①④ C．①③④② D．④①②③
32．把下面选项中错误的一项选出来（ ）
A．金属条（鼻夹）一端是口罩的上方 B．在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴
C．冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 D．佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护
（2020·北京怀柔·统考小升初真题）阅读下面的材料。
【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图：
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
33．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄特征分布。
__________________________________
34．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。
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（2020·北京房山·统考小升初真题）阅读材料，完成下列任务。
【材料一】碎片化阅读的美丽与忧愁
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是美丽的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
【材料二】民营实体书店现状
【媒体信息】4月20日，左岸书店店主发微博宣布：左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和市民说再见。民营书店从诗意地栖居到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱。英国诗人多恩说：一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。
【他国调查】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。
加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。
【材料三】2020年第十七次我国国民阅读调查量结果
年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间
2018年 4．65本 2．84本 19．81分钟 84．87分钟
2019年 4．67本 3．32本 19．69分钟 100．41分钟
*数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等。
35．什么是“碎片化阅读”？请用一句话概括。
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36．阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）。
A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。
B．很多外国政府都对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。
C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。
D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。
37．学校举行“碎片化阅读利弊谈”的辩论比赛：甲方观点是“碎片化阅读弊大于利”，乙方的观点是“碎片化阅读利大于弊”。如果你是辩手，请拟写一段辩论词，陈述你方观点和理由。
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38．阅读上述材料，至少从四个方面推断民营实体书店衰弱的原因。
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39．阅读【材料三】，结合前几则材料请你对提高全民阅读量提出自己的建议。（至少两点）
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（2020·北京朝阳·统考小升初真题）阅读短文，完成下列各题。
材料一
新型冠状病毒肺炎（C．OVID．-19），简称“新冠肺炎”，是指 2019 新型冠状病毒感染导致的肺炎。新型冠状病毒肺炎的症状主要是干咳、乏力和发热。另外有少部分的患者会出现鼻塞、流鼻涕等上呼吸道感染的症状，有的还会出现腹痛、腹泻、呕吐等消化道系统的症状。少数患者随着病情的加重还会出现休克或者是呼吸衰竭等症状。新冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。
材料二
序号 手段 具体做法
1 经常洗手 用肥皂或洗手液和流动的清水洗手，每次至少 20 秒。
2 佩戴口罩 佩戴医用外科口罩或 N95 型口罩，能挡住大部分含有病毒的飞沫。
3 遮挡口鼻 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘部遮挡口鼻。
4 减少外出 减少外出，不去人群密集的场所。
5 开窗通风 室内场所每日通风 2 次，每次半小时以上。
6 不碰野味 少去海鲜市场、活禽市场，不吃野味。
7 煮熟食物 不吃生冷食物，奶、蛋、肉类要彻底煮熟、煮透。
8 及时就医 有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊就医。
9 不要恐慌 新型冠状病毒可防可控，大家应积极关注官方信息，不信谣，不传谣。
40．小明想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读材料_____，他想了解预防的方法，应该阅读材料_____。
41．根据材料二，请你对下列做法进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）张阿姨出现发热、咳嗽等症状，她选择自己服药，拒绝去医院就医。 ( )
（2）小红坚持每天开窗通风至少 2 次，每次半小时以上。( )
42．经历了这次疫情，你在保护个人健康方面有哪些收获？至少写出两个。
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参考答案：
1．(1)春天的第一场阵雨给鸟儿、男孩、大雁带来了欢乐。
(2)D
(3)渴 他渴得嗓子都快冒烟了。
(4) 钢铁是怎样炼成的 故事主要讲述了保尔 柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这本书告诉了我们钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。所以我们也需要在斗争和艰苦考验中锻炼自己。
【详解】（1）本题考查概括选文内容。
抓住关键句子概括，通过阅读可知，语段写了春天的第一场阵雨给鸟儿、男孩、大雁带来的欢乐。
（2）本题考查文学常识。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
故选D。
（3）本题考查仿写句子。
根据“高兴得快要发疯了”“眨眼间就把生长的万物从长眠中呼唤醒来”可知，句子运用了夸张的修辞方法，据此仿写，如：“急”的造句如：我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿朝左看，一会儿朝右看，坐立不安。
“瘦”的造句如：她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直，像根竹子。
“渴”的造句如：他一口气，吸干了长江之水。庄稼渴得蔫了叶，花儿不敢把头抬。
“盼”的造句如：每天放学都会看见奶奶瘦小的身影，站在村口的老槐树下面，望眼欲穿地盼望着我归来。
（4）本题考查课外知识的积累。
选择一本外国文学名著推荐给同学们，结合书中的主要人物和情节写出推荐的理由。
如：我选择的书籍是：《呐喊》。
我推荐的理由是：鲁迅的呐喊真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的.剖析和比较彻底的否定。全书共收录作者1918年至1922年所作小说+四篇。1923年8月由北京新潮社出版，原收十五篇，列为该社《文艺丛书》之一。
2．(1) 革命 可靠 寄托 领域 目标
(2)C
(3)B
(4)B
【详解】（1）本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“革命、可靠、寄托”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（2）本题考查汉字笔画顺序。
“脉”的笔顺是：丿 一 一、 ノ 。第七画是“ ”。
故选C。
（3）本题考查理解字义。
“觉”的意思1.醒悟；明白。2.感知；意识到。3.睡醒。
“觉醒”意思是睡醒、从睡梦中醒来，喻指醒悟、觉悟。“觉醒”中“觉”的意思是.醒悟；明白。
A.“觉察”指察觉；发觉，看出来。“觉察”中“觉”的意思是感知；意识到。
B.“觉悟”由迷惑而明白；由模糊而认清；醒悟。“觉悟”中“觉”的意思是.醒悟；明白。
C.“感觉”是人的认识过程的初级阶段，是人认识客观世界的开端，是意识形成和发展的基本成分。“感觉”中“觉”的意思是感知；意识到。
D.“不知不觉”没有意识到，没有觉察到，无意之中。“不知不觉”中“觉”的意思是感知；意识到。
故选B。
（4）本题考查理解字义。
“象”释义1.陆地上现存最大的哺乳动物。耳朵大，鼻子长圆筒形，能卷物，多有一对长大的门牙伸出口外，全身毛很稀疏，皮很厚。力强，有的可以驯养供役使。2.外观；样子。3.仿效；模拟。
“气象”中“象”的意思是外观；样子。
A.“万象更新”的“象”的意思是外观；样子。
B.“盲人摸象”中“象”的意思是“大象”。
C.“气象万千”的“象”的意思是外观；样子。
D.“印象”的“象”的意思是外观；样子。
故选B。
3．(1)C
(2)B
(3)A
(4)D
(5)C
(6)B
【详解】（1）考查字的正确读音。
多音字要根据词语或句子的意思选择正确的读音。“觉得”中的“觉”应读“jué”，是感觉的意思。“故而乐之”意思是“因此以此为乐”，其中“乐”读音是“lè”，故选C。
（2）考查词语中正确的字。
“容”和“荣”是同音字，容：是同时并存；互相包容之意，“荣”草木茂盛，引申为兴盛，根据词意，“相容”的“容”应是前者。恰：读qià，和睦；相互协调一致，“恰”读qià，适当，合适的意思。“融洽”是这个“洽”，故选B。
（3）考查对词中字意的选择。
文段中“开在一起”的“开”意思是“盛开”，下面词语中的“开”，与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是“开花结果”，其他词中的“开”都不是。“开天劈地”的“开”是打通，开辟的意思，“开源节流”的“开”是打开，打通。“开动脑筋”的“开”是开启的意思，故选A。
（4）考查字的笔顺笔画。
“宛”字的笔顺是：点、点、横钩、撇、横撇、点、横折钩、竖弯钩。所以“宛”字第七笔是“ ”，故选D。
（5）考查对修辞手法的理解。
文段中“宛如火上有雪，或雪上有火”中的“火”比喻“红色的花朵”“雪”指的是“白色的花朵”，这句使用修辞手法是比喻，故选C。
（6）考查对对联知识的理解。
上联最后是“桃共竹”，竹子是四君子之一，非常有名，故选“声名”。下联是“白兼红”，表示颜色，故选“颜色”，故选B。
4． 严峻 控制 拨弄 不乏 提取 截然 5．B 6．B 7．A
【解析】4．考查学生看拼音写汉字的能力。
（1）“yán jùn”对应的词语是“严峻”，意思是严厉、严肃，严重。
（2）“kòng zhì”对应的词语是“控制”，掌握住，使其不能任意活动或超出一定范围。
（3）“bō nòng”对应的词语是“拨弄”，是用手脚或棍棒等来回地拨动等。
（4）“bù fá”对应的词语是“不乏”，指不缺少；很多。
（5）“tí qǔ”对应的词语是“提取”，提取，精华。
（6）“jié rán”对应的词语是“截然”，1、整齐的样子；整肃的样子。2、态度严正的样子。3、形容界限分明，像割断一样。
5．考查学生对笔画的认识。
“躲藏”的“藏”字，笔画数是17画，分别是：横、竖、竖、横、撇、竖折、横、撇、横、竖、横折、横、竖、竖折、斜钩、撇、点。
故选B。
6．考查学生对字形的理解。
A．“系统”的“系”是多音字，它的另一个读音是“jì”。此项说法正确。
B．用部首查字法查字，“系”字的部首是“丿”。此项说法错误。
C．“系”与“累”“紧”“素”这三个字的都含有相同的偏旁“糸”，因此本义可能有相近之处。此项说法正确。
D．“春节系我国的传统节日”意思是“春节是我国的传统节日”，“系”的意思是“是”。此项说法正确。
故选B。
7．考查学生对字义的理解。
“不可思议”的意思是形容对事物或言论无法想象、很难理解。“思”的意思是想象、理解。
A.“构思新颖”的意思是构思很巧妙，想法新颖、独特、有创意。其中“思”的意思是想象、理解。
B.“思乡心切”是说思念家乡的心情非常迫切，特别的怀念家乡。“思”是怀念。
C.“深思熟虑”意思是反复深入细致地考虑。“思”是思路；想法。
D.“忧思难忘”心中的忧愁却难以遗忘。“思”是想念；怀念。
故选A。
8． 给同学家拉磨 《青春之歌》 《破晓记》 被马蜂蜇到脸 《三家巷》 钻到牛棚里 9．那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。 10．那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。 11． 动作 对读书的热爱和迷恋
【解析】8．本题考查对文章内容的理解。
第一空由句子“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利”可概括得出答案。第二空由文章第③短可得出答案。第三、四空由句子“有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上”可概括得出答案。第五、六空由句子“有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里”可概括得出答案。
9．本题考查对文章内容的理解。
从句子“那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有”可知，童年时看“闲书”成为“我”最大乐趣的原因是那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。
10．本题考查对文章内容的理解。
从“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻”可知，《封神演义》这本书得到非常不容易，需要很多的汗水才换来短暂的阅读权，因此，“我”的印象十分深刻。
11．本题考查人物描写方法。
“溜到他的身后”“远远地看”“脖子伸得长长的”“靠了前”是对“我”动作的描写，是动作描写，从中可以看出“我”对读书的热爱和迷恋。
12．尖锐 残暴 魔鬼 执行 13．D 14．D 15．C 16．B 17．B
【分析】12．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“暴”“魔”“执”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音正确的是D项。
A项：似的sì——shì
B项：似的sì——shì便衣pián——biàn
C项：便衣pián——biàn
14．本题考查的是字形的辨析，注意平时对易错字和笔顺的辨析和积累，在本题中，书写有误的是D项分乱——纷乱。
15．本题考查的是词语的解释，根据词语的特点以及字词进行分析，在本题中“一拥而入”指一下子全都拥了进去。“拥”的意思是拥进去，所以与“拥”的意思相同的一项是C项，蜂拥而至意思是像一窝蜂似的拥来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
16．本题考查的是汉字的笔顺笔画，在本题中，“被”字的第六笔，正确的一项是横钩。“被” 字共有 10 画，笔画顺序为: 点、横撇/横钩、竖、撇、点、横撇/横钩、撇、竖、横撇/横钩、捺。
17．本题考查的是对课文内容的回顾和分析，结合课文的内容进行分析，本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是B本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。文章是除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
18．D 19．C 20．B 21．B 22． B 因为科学技术融入生活，人们生活改善了，人们幸福感提升了。三份材料中只有B与幸福有关。 23．出门办事，可以打开手机导航系统，预估到达办事地点的时间，计划一日的行程，这样不仅高效利用时间，提高办事效率，还减少了不必要的等待。传输文件，没有必要时不用打印出来，在手机上就可阅读相关信息，既低碳环保，又不浪费资源。
【解析】18．本题考查词语的理解。
结合语境加以理解即可。本题的“搞定”是指一种行事效率的肯定方式，表示自身的自信并工作效率的体现，说明能够按要求的完成任务或自我肯定的外在语言激励。文中指事情办妥。
故选D。
19．本题考查补写句子。
结合原文内容，按照即定的主题组织语言，语体色彩要与原文保持一致，并要做到语句贯通。本文第1自然段主要写新技术融入生活，给人们带来了便利，生活变得更美好。
故选C。
20．本题考查文章内容的理解。
根据“有了人脸识别的支付功能，我们就不用排队了。她们来到自动收款机前，扫描了一下买的商品，屏幕上出现了一个二维码。奶奶按了两下屏幕，最后把脸对准手机摄像头，几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边说：‘这个好，这个好，科学技术真是发达了！’奶奶不停地感叹。”可知人脸支付非常方便快捷。
故选B。
21．本题考查诗句的理解与运用。
A.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》，意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自唐代的贺知章的《咏柳》，意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
故选B。
22．本题考查名言的运用。
A．读句子可知主要表达的是科学家对待科学的风格；
B．读句子可知表达了科学的目的是为人类谋幸福；
C．读句子可知表达了正确对待挫折；
D．读句子可知表达了热爱科学的原因。
结合本文的主题一是核酸检测采样，及时检测出新冠患者，尽早进行治疗，切断了疫情传播链，保障人们生命安全；二是防疫机器人让病毒无所遁形，保障人们的生命安全；三是扫二维码使用共享单车、手机订餐、手机导航等都彰显着科技给人们带来快捷、便利的生活，让人们生活变得更美好。
故选B。
23．本题考查书面语言表达能力。联系生活实际，将享受到科技发挥作用的方面列出两点即可。
示例：出门办事，可以打开手机导航系统，预估到达办事地点的时间，计划一日的行程，这样不仅高效利用时间，提高办事效率，还减少了不必要的等待。传输文件，没有必要时不用打印出来，在手机上就可阅读相关信息，既低碳环保，又不浪费资源。
24． 二 一 25．B 26． 二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。 局部受损时，二维码比一维码识读方便。 27．ABD
【解析】24．考查根据内容识别图画。
由“一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符”可知，图二是一维码；由“二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成”可知，图一是二维码。
25．考查对内容的理解。
A．正确。二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B．不正确。“由反射率相差不大的黑条和白条排成”错误。原文是说“由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成”。
C．正确。二维码引入错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
D．正确。一维码受损时，识读设备无法读取信息，就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
故选B。
26．考查对内容的概括。
“二维码”相对于“一维码”的优势可结合原文“组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性”“二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富”可概括出：二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。由“使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号”“二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读”可概括出：局部受损时，二维码比一维码识读方便。
27．考查对内容的延伸能力。
由原文内容“我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容”“用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方的信息存入自己的通讯录中。”“到店就餐时，我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。”，介绍二维码在生活中的应用情况，可选用ABD。
C．有误。介绍的是理论知识，不属于在生活中的应用。
故选ABD。
28． 中国邮政 2#二 众志成城，抗击疫情。 29．这种设计体现了中国人民万众一心，众志成城，抗击疫情的决心和勇气。
【分析】28．本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：2020年5月，为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率，宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献，中国邮政发行了重大事件《众志成城 抗击疫情》特种邮票。一套2枚。
我们可以找到答案。
29．本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，这种设计体现了中国人民的团结精神，体现了中国人民万众一心，众志成城，抗击疫情的决心和勇气。
30． 聚餐时用公筷 出门时戴口罩 勤洗手，在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。 31．C 32．B
【分析】30．本题考查根据材料一中的图画内容填空并回答问题。材料一中的两幅图画，第一幅画的是在聚餐时要用公筷夹菜；第二幅图画的是出门时要带好口罩。出了图中告诉我们的防护方法外，我还知道要勤洗手。在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。
31．本题考查的是佩戴口罩的正确顺序，通过阅读材料二的内容，结合题目中给出的戴口罩的方法“戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（hé）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。”结合题干的内容，戴口罩的正确顺序是C项，①③④②。
32．本题考查的是从选项中选出说法错误的一项，通过阅读材料二中的内容，从材料中的这句话“金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。”表明题目中的A项说法正确，从“定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。”表明题目中的B项说法正确。从材料一中的这句话“冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒”表明题目中的C项说法正确。从材料二中的这句话“选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。”可以得出题目中的选项D项正确。
33．对于诗词大会，19岁以下年轻人关注较多，年长者关注较少。 34．我认为有必要，因为背古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。
【解析】33．此题属于分析统计图表的题目，分析统计表，注意统计表的名称，表头列出的项目表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给题干要求得到判断。
34．解此类开放性试题一要紧扣文章的主旨，二要紧密联系实际，谈感想和认识，要真切从生活中来，有时要作出肯定或否定的回答，态度要正确鲜明，思想观念要健康向上。
35．碎片化阅读是通过手机 电子书 网络等工具进行的不完整的 断断续续的阅读 36．B 37．我方认为“碎片化阅读利大于弊”，主要理由如下：
①“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化，无论是教授、学生还是农民，都可以随时随地可以查阅信息，阅读 变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。
②“碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵 经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。
③不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点"它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。
④碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得。碎片化阅读让读者能够最大程度地 减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。 38．如：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。 39．①设置流动书站。②多开展相关活动。
【分析】35．考查学生的阅读概括能力，仔细阅读材料一中的句子“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。”可知，碎片阅读就是通过手机，电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。
36．考查对文章内容的理解，根据材料二中的句子“加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。”可知，并不是所有的西方国家都是免税的，所有B错误，ACD说法对。
37．本题考查学生的语言表达能力。解答此题，需要结合材料内容，根据个人的观点陈述支持的理由。如：支持“碎片化阅读利大于弊”的观点，理由：①“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化，无论是教授、学生还是农民，都可以随时随地可以查阅信息，阅读 变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。②“碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵 经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。③不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点，它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。④碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得。碎片化阅读让读者能够最大程度地 减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。
38．本题考查对文章内容的理解概括能力。解答此题，学生要认真阅读材料内容，把握每一段材料的内容主旨，作答时也要注意题干信息，学生只需要答出四个方面即可。仔细阅读上述三份材料，可推断民营实体书店衰弱的原因有：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。
39．考查学生解决实际问题的能力，阅读材料三，结合前几则材料反映的问题，可对提高全面阅读量提出自己的建议。如：①设置流动书站。②多开展相关活动。
40． 一 二 41． × √ 42．这次疫情使我们，在健康方面有很多的收获，我们养成了非常好的卫生习惯，饮食方面，一定要把食物加热烧熟，不要吃生冷的食物，经常开窗透气，到人多的地方要戴口罩。发热感冒一定要到医院去治疗。这些都是保障我们健康的有效方法。
【解析】40．此题考查对材料信息的理解，材料一中叙述“新冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。”可知，想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读材料一。而材料二中则都是预防“新冠肺炎”的方法叙述。
41．考查根据材料信息，判断正误。
从材料二中“有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊就医。”可知（1）做法错误。
从材料二中“室内场所每日通风 2 次，每次半小时以上。”可知（2）做法正确。
42．考查对材料信息的理解并联系实际生活。可以联系材料中的内容进行阐述，注意写收获时要条理清晰，把内容表述清楚。
【点睛】
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一、现代文阅读
1．（2022·北京西城·小升初真题）阅读整本书节选，并按要求作答。
当春天第一场阵雨噼噼啪啪打在地上时，小树林里，所有的鸟全都爆发出欢乐的叫声，整个空气里都响彻了它们的歌声。男孩从他坐着的地方蹦了起来，“现在我们就要有雨了，雨给我们春天，春天给我们花和绿叶，绿叶和花给我们软虫昆虫，软虫昆虫给我们食物，许许多多好吃的食物是这里最最好的东西。”小鸟们唱道。
大雁对雨的到来也高兴得快要发疯了，因为雨眨眼间就把生长的万物从长眠中呼唤醒来，让湖上的冰面出现窟窿。这些冰再也不能板起面孔，而开始朝附近的地方传送起快活的信号来。
(1)节选的主要内容是______
(2)请你选出节选中“男孩”的名字。（ ）
A．阿廖沙 B．鲁滨逊 C．汤姆 索亚 D．尼尔斯
(3)仿照文中画横线的语句，从下面词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
急 瘦 渴 盼
___________
(4)请你选择一本外国文学名著推荐给同学们，结合书中的主要人物和情节写出推荐的理由。
我选择的书籍是：《____》
我推荐的理由是：__________
2．（2022·北京西城·小升初真题）情境一：小刚收听了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话并做了摘要。按要求完成问题。
习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调，青春力量一经觉醒，中华大地便迅速呈现出轰轰烈烈的（gé mìng）新气象。时代各有不同，青春一脉相承。历史和实践充分证明，中国共青团是党的忠实助手和（kě kào）后备军。党和国家的希望（jì tuō）在青年身上。共青团要把党的全面领导落实到工作的全过程各（lǐng yù），聚焦（mù biāo）方向，焕发出共青团昂扬向上的时代风貌。
(1)根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
___、___、___、___、___
(2)选出文段中“脉”字第七笔书写正确的一项（ ）
A．一 B．ノ C．フ
(3)选出与文段中“觉醒”的“觉”意思一致的一项（ ）
A．觉察 B．觉悟 C．感觉 D．不知不觉
(4)选出与文段中“气象”的“象”意思不同的一项（ ）
A．大人赶紧为孩子做新衣，买新鞋，新的一年万象更新。
B．如果对事物了解不全面，以偏概全，就好比盲人摸象。
C．山中景色云雾迷蒙，气象万千，置身其中像在仙境漫步。
D．读了《汤姆 索亚历险记》，汤姆给我留下了深刻印象。
3．（2022·北京海淀·小升初真题）精妙文段阅读，完成问题。
我们家的大门内也有两盆，一盆红色的，一盆白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相rónɡ的；但是这两盆花却融qià地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我故而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。
——选自季羡林散文《夹竹桃》
(1)下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ）
A．觉得 jué 故而乐之 yuè
B．觉得 jiào 故而乐之 lè
C．觉得 jué 故而乐之 lè
D．觉得 jiào 故而乐之 yuè
(2)文段中拼音所写的汉字，全部正确的一项是（ ）
A．相荣 融洽 B．相容 融洽 C．相荣 融恰 D．相容 融恰
(3)下面词语中的“开”，与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是（ ）
A．开花结果 B．开天劈地 C．开源节流 D．开动脑筋
(4)文段中的“宛”字，第七笔正确的一项是（ ）
A．乚 B． C．丿 D．
(5)文段中，“宛如火上有雪，或雪上有火”一句使用修辞手法正确的一项是（ ）
A．拟人 B．顶针 C．比喻 D．排比
(6)五一长假，李新全家和爷爷奶奶回到故乡，她看到爷爷老宅子的柱子上有一副有关“夹竹桃”对联，当时大致记了下来。可是回来后又忘了，她对其中两个词的上下位置产生怀疑。请你帮她选择恰当的字填在括号里，填写顺序正确的一项是（ ）
①颜色 ②声名
不负 桃共竹
全凭 白兼红
A．①② B．②①
（2022·北京东城·小升初真题）材料：
新冠疫情形势yán jùn时，为有效kòng zhì病毒传播，让它无处躲藏，核酸检测就成为了重要手段。因为病毒进入人体后，首先会在呼吸系统中繁殖。检测时，医务人员会使用一种特殊的棉签（采样拭子），在检测者的咽喉处bō nòng几下，再放入样本采集瓶里，几个小时后便有了结果。这看似简单的过程，bù fá科技力量的支撑。
一般生物都含有核酸，包括脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们按一定序列组成。新冠病毒仅含有核糖核酸，而且排序出现异常。如果在tí qǔ的样本中检测到了jié rán 不同的核酸序列，再经过比对，就会提示该检测者有可能感染了新冠病毒。
新冠病毒出现后，我国科学家在极短的时间里，完成了病毒株采样、计算机测序，发现病毒中的核酸特异序列，这在以前是不可思议的事情，尽显了科技的力量。
4．这份材料里有六个用汉语拼音代替的词语，请按出现的顺序将汉字写在下面的方格里。注意要把字写得工整、美观。
（1）__________
（2）__________
（3）__________
（4）__________
（5）__________
（6）__________
5．“躲藏”的“藏”字，笔画数是
A．十六画 B．十七画
C．十八画 D．十九画
6．关于“系统”的“系”字，下面说法不正确的一项是
A．“系统”的“系”是多音字，它的另一个读音是“jì”。
B．用部首查字法查字，“系”字的部首是“J”。
C．“系”与“累”“紧”“素”这三个字的本义，可能有相近之处。
D．“春节系我国的传统节日”一句中，“系”的意思是“是”。
7．下面词语中，“思”的意思与“不可思议”一词中“思”的意思相同的是
A．构思新颖 B．思乡心切
C．深思熟虑 D．忧思难忘
（2022·北京朝阳·小升初真题）阅读短文，完成问题。
童年读书（节选）
①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着草筐、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。
②我偷看的第一本“闲书”，是有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。
③有一次从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，我明明知道如果不去割草，羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了，身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉，我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地跑出家门，心情好得要命，那时我真感到了幸福。
④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。
⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了，头肿得好大，眼睛成了一条缝。
⑥有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里，正看得入迷，二哥悄悄地摸进来，一把将书抢走，说：“这书有毒，我先帮你看看！”他把书揣进怀里跑了。我好恼怒！但追又追不上他，追上了也打不过他，只能在牛棚里跳着脚骂他。
（作者：莫言有删改）
8．请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历。
为读《封神演义》，_____→为读 _____，忘记割草喂羊→为读 _____，_____→为读 _____，_____。
9．短文中童年时看“闲书”成为“我”最大乐趣的原因是什么？
_____
10．请你结合短文内容，说一说为什么《封神演义》这本书留给“我”的印象十分深刻？
_____
11．第④自然段中画横线的句子是_____描写，你从中体会到“我”_____。
（2020·北京房山·统考小升初真题）阅读下面这段文字，完成下题。
几声（jiān ruì）的枪声和一阵分乱的喊叫声后，（cán bào）的便衣从外面一拥而入，闯了进来。他们像一群（mó guǐ）似的包围了我们，母亲、妹妹和我被关进了拘留所。十几天后，我们在法庭上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被（zhí xíng）绞刑的消息。
12．看拼音写词语，注意把字写美观。
jiān ruì cán bào mó guǐ zhí xíng
13．下列词语中，加点字在文中读音正确的一项是（ ）。
A．似的sì便衣biàn B．似的shì便衣pián
C．似的sì便衣pián D．似的shì便衣biàn
14．下列词语中，书写有错误的一项是（ ）。
A．法庭 B．绞刑 C．拘留 D．分乱
15．与“一拥而入”一词中“拥”的意思相同的一项是（ ）。
A．前呼后拥 B．拥兵百万 C．蜂拥而至 D．拥军优属
16．下面是“被”字的第六笔，正确的一项是（ ）。
A．撇 B．横钩 C．竖 D．点
17．本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是（ ）。
A．本文采用倒叙的手法，以“忆”统领全文。
B．本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。
C．本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用人物描写的多种方法，客观、立体地塑造了一位英雄父亲的形象。
D．本文的最后两个自然段与开头形成呼应，使文章结构严谨，既表达了作者对敌人强烈的憎恨，又表达了作者对父亲无限追思之情。
（2022·北京东城·小升初真题）材料：
爸爸早晨上班，扫二维码就能解锁小区门口的共享单车；早餐不想动手做，就打开手机外卖软件，为自己买份热气腾腾的早餐；如果开车去不太熟悉的地方，打开导航系统，就可以查询道路拥堵的状况；回家的时候，再也不怕钥匙丢了，只要指纹识别一下，就能打开家门……新技术的融入，让我们 。
不过，最让我感叹的还是移动支付。坐公交车、购物、看病、吃饭……仅凭一部手机，动动手指就能轻松搞定。那感觉，甭提多舒畅了。移动支付的强大吸引力，让我的奶奶也决定尝试一下。奶奶眼神不好，输密码容易出错，妈妈就帮奶奶设置了人脸识别。那天在超市买东西结账时，收银台有很多人排队，要等上很长时间。妈妈告诉奶奶，有了人脸识别的支付功能，我们就不用排队了。她们来到自动收款机前，扫描了一下买的商品，屏幕上出现了一个二维码。奶奶按了两下屏幕，最后把脸对准手机摄像头，几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边说：“这个好，这个好，科学技术真是发达了！”奶奶不停地感叹。
18．生活中有很多口头语言，简单易懂，又生动形象。比如“搞定”这个词语，我们在生活中就会经常用到，它的意思是
A．能够确定 B．正确判断
C．认真做事 D．事情办妥
19．这份材料中画横线的地方缺少了一部分内容，同学们进行了补充。联系材料内容，你觉得补充最恰当的一项是
A．想起古代科技发展也很迅速 B．看到生活中融入了科学技术
C．感到科技创造了美好的生活 D．觉得生活处处都有人生哲理
20．阅读这份材料时，同学们想概括一下人脸识别支付的最大特点。结合材料内容，你觉得下面概括得最准确的一项是
A．主动热情 B．方便快捷
C．细心耐心 D．服务周到
21．在查找资料时，同学们真切地感受到，科学技术的进步真是瞬息万变，日新月异，正像有位作家引用了一句古诗形容的那样。这句古诗是
A．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
22．同学们想把这三份材料编辑成一份科技小报，并写一个前言进行介绍。为了更充分地表达对这三份材料的理解，同学们想在前言里引用一句名人名言。结合这三份材料的内容，你推荐引用下面哪位名人的名言呢？理由是什么呢？
A．既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！（郭沫若）
B．科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。（钱三强）
C．科学常是在千百次失败后最后一次成功的。（徐特立）
D．应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更所向无敌的了。（高尔基）
我推荐引用__________（填写序号）作为前言里的内容，我的理由是__________。
23．阅读了上面这些材料，联系我们的生活，你一定也感受到了科技发挥的巨大作用。健康宝、智能手机、红外线扫描测温、网上订餐、网上购物……相信你每天都能感受到科技与我们的生活息息相关。请选择你生活中的事例，围绕“科技带来便利”的观点，写一段话。
__________
（2022·北京朝阳·小升初真题）阅读下面三则材料，完成问题。
材料一：一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。
材料二：组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。
材料三：使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
24．请你根据材料判断下面两幅图，图一是_____维码，图二是_____维码。
25．下列说法与材料不符的一项是 。
A．二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B．一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线图案。
C．二维码引入错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
D．一维码受损时，识读设备无法读取信息，就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
26．阅读材料二和材料三，请你写出“二维码”相对于“一维码”的优势。
优势一：_____
优势二：_____
27．小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况，他可以选用下面的 项（多选）作为展板内容。
A．我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容。
B．人们初次见面交换名片时，用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方的信息存入自己的通讯录中。
C．二维码在水平和垂直方向都可表达信息，也就是说它在二维空间内存储信息。
D．到店就餐时，我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。
（2021·北京大兴·统考小升初真题）阅读材料，完成练习。
2020年新型冠状病毒席卷全球，成为全世界70亿人的共同敌人，在党中央的领导下，全国人民众志成城、坚定不移地进行全民抗疫、科学抗疫，并取得了重大战略成果。2020年5月，为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率，宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献，中国邮政发行了重大事件《众志成城 抗击疫情》特种邮票。一套2枚。邮票图案由两幅宣传画组成，一个红色的汉字“众”将它们紧密连接。左边邮票主图画的是身处中国抗疫第一线的群体；有背着背包刚下飞机的军医，有专心观察手中试剂的护士，有在电脑前潜心工作的研究人员，有手拿体温枪的志愿者，有才放下喊话筒的社区干部，还有正在通报情况的民警。右边邮票的主图画的是一位身穿防护服、握拳宣誓的男子，他也许是一位医生，他也许是一位海关检疫的战士。邮票的异形孔被设计为“心形”，放在汉字“众”的中同，可以说是独具匠心。
28．认真看图，联系内容，完成填空。
这套邮票是由___________发行的，一套________枚。邮票的主题是《_____________》。
29．“邮票的异形孔被设计为‘心形’，放在汉字‘众’的中间”，这种设计的含义是什么？请写下来。
_______________________________________________________
（2020·北京大兴·统考小升初真题）阅读材料，完成下面各题。
材料一
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，除本次发现的新型冠状病毒，已知感染人的冠状病毒还有6种。
为有效预防新冠病毒传播，做好个人防护是最切实可行的办法。《愿君春日多珍重丰子恺（kǎi）漫画“新”说抗疫》中告诉了我们一些防护方法，下面两幅图就选自其中。
材料二
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（hé）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。
——选自新华社《战“疫”科普：如何认识新冠肺炎并做好防护》
30．材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有__________和_________除此之外，你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢？请你想一想，再写出一种方法。
_________________________
31．把下面佩戴口罩顺序正确的一项选出来（ ）
①洗手 ②压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合
③分清楚口罩的内外、上下 ④将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住
A．①③②④ B．③②①④ C．①③④② D．④①②③
32．把下面选项中错误的一项选出来（ ）
A．金属条（鼻夹）一端是口罩的上方 B．在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴
C．冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 D．佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护
（2020·北京怀柔·统考小升初真题）阅读下面的材料。
【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图：
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
33．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄特征分布。
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34．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。
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（2020·北京房山·统考小升初真题）阅读材料，完成下列任务。
【材料一】碎片化阅读的美丽与忧愁
近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是美丽的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的大部头的纸质书，它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。碎片化阅读带来海量信息的同时也导致了知识来源的随意性和不可考性。零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本，人们习惯于简单的口述和拼接后，就很难主动阅读，容易形成思维惰性，成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。碎片化阅读的美丽和忧愁是共生关系。但有一点毋庸置疑：不管任何人，都要想办法去构筑自己的精神家园，否则便是这个世界上无根的流浪儿。要做到这一点，有效的方法便是深度阅读。
【材料二】民营实体书店现状
【媒体信息】4月20日，左岸书店店主发微博宣布：左岸书店将于五一节后关门谢幕。近年来，由于书店入不敷出，席殊书屋、新世界书店相继关门，如今左岸书店也即将和市民说再见。民营书店从诗意地栖居到在夹缝中艰难地生存，书店文化逐渐衰弱。英国诗人多恩说：一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样，如果没有人买书，也没有人卖书，这个国家的文化就完了。但愿，在全社会的关心下，我们的实体书店能够兴旺起来。
【他国调查】在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。据调查，以色列人均纸质书年阅读量达到64本，日本为40本，韩国也有11本。
加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。
【材料三】2020年第十七次我国国民阅读调查量结果
年度 人均纸质书阅读量 人均电子书阅读量 日均纸质书阅读时间 日均数字化阅读时间
2018年 4．65本 2．84本 19．81分钟 84．87分钟
2019年 4．67本 3．32本 19．69分钟 100．41分钟
*数字化阅读指上网阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等。
35．什么是“碎片化阅读”？请用一句话概括。
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36．阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）。
A．碎片化阅读往往能让人们迅速获得海量信息，但也容易造成人们的思维惰性。
B．很多外国政府都对实体书店实行免税，并提供资助，以保护城市文化多样性。
C．从近两年国民阅读调查所获得的数据看，我国国民的阅读量总体呈上升趋势。
D．深度阅读是构筑人们精神家园的有效办法，这需要自身的努力和社会的关注。
37．学校举行“碎片化阅读利弊谈”的辩论比赛：甲方观点是“碎片化阅读弊大于利”，乙方的观点是“碎片化阅读利大于弊”。如果你是辩手，请拟写一段辩论词，陈述你方观点和理由。
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38．阅读上述材料，至少从四个方面推断民营实体书店衰弱的原因。
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39．阅读【材料三】，结合前几则材料请你对提高全民阅读量提出自己的建议。（至少两点）
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（2020·北京朝阳·统考小升初真题）阅读短文，完成下列各题。
材料一
新型冠状病毒肺炎（C．OVID．-19），简称“新冠肺炎”，是指 2019 新型冠状病毒感染导致的肺炎。新型冠状病毒肺炎的症状主要是干咳、乏力和发热。另外有少部分的患者会出现鼻塞、流鼻涕等上呼吸道感染的症状，有的还会出现腹痛、腹泻、呕吐等消化道系统的症状。少数患者随着病情的加重还会出现休克或者是呼吸衰竭等症状。新冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。
材料二
序号 手段 具体做法
1 经常洗手 用肥皂或洗手液和流动的清水洗手，每次至少 20 秒。
2 佩戴口罩 佩戴医用外科口罩或 N95 型口罩，能挡住大部分含有病毒的飞沫。
3 遮挡口鼻 咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘部遮挡口鼻。
4 减少外出 减少外出，不去人群密集的场所。
5 开窗通风 室内场所每日通风 2 次，每次半小时以上。
6 不碰野味 少去海鲜市场、活禽市场，不吃野味。
7 煮熟食物 不吃生冷食物，奶、蛋、肉类要彻底煮熟、煮透。
8 及时就医 有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊就医。
9 不要恐慌 新型冠状病毒可防可控，大家应积极关注官方信息，不信谣，不传谣。
40．小明想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读材料_____，他想了解预防的方法，应该阅读材料_____。
41．根据材料二，请你对下列做法进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）张阿姨出现发热、咳嗽等症状，她选择自己服药，拒绝去医院就医。 ( )
（2）小红坚持每天开窗通风至少 2 次，每次半小时以上。( )
42．经历了这次疫情，你在保护个人健康方面有哪些收获？至少写出两个。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．(1)春天的第一场阵雨给鸟儿、男孩、大雁带来了欢乐。
(2)D
(3)渴 他渴得嗓子都快冒烟了。
(4) 钢铁是怎样炼成的 故事主要讲述了保尔 柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这本书告诉了我们钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。所以我们也需要在斗争和艰苦考验中锻炼自己。
【详解】（1）本题考查概括选文内容。
抓住关键句子概括，通过阅读可知，语段写了春天的第一场阵雨给鸟儿、男孩、大雁带来的欢乐。
（2）本题考查文学常识。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因为一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法变成了一个小人。他骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。尼尔斯增长了很多见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
故选D。
（3）本题考查仿写句子。
根据“高兴得快要发疯了”“眨眼间就把生长的万物从长眠中呼唤醒来”可知，句子运用了夸张的修辞方法，据此仿写，如：“急”的造句如：我急得像热锅上的蚂蚁，一会儿朝左看，一会儿朝右看，坐立不安。
“瘦”的造句如：她的脸上没有肉，罩着一层饥饿的青黄色的薄皮。身体又瘦又直，像根竹子。
“渴”的造句如：他一口气，吸干了长江之水。庄稼渴得蔫了叶，花儿不敢把头抬。
“盼”的造句如：每天放学都会看见奶奶瘦小的身影，站在村口的老槐树下面，望眼欲穿地盼望着我归来。
（4）本题考查课外知识的积累。
选择一本外国文学名著推荐给同学们，结合书中的主要人物和情节写出推荐的理由。
如：我选择的书籍是：《呐喊》。
我推荐的理由是：鲁迅的呐喊真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的.剖析和比较彻底的否定。全书共收录作者1918年至1922年所作小说+四篇。1923年8月由北京新潮社出版，原收十五篇，列为该社《文艺丛书》之一。
2．(1) 革命 可靠 寄托 领域 目标
(2)C
(3)B
(4)B
【详解】（1）本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“革命、可靠、寄托”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
（2）本题考查汉字笔画顺序。
“脉”的笔顺是：丿 一 一、 ノ 。第七画是“ ”。
故选C。
（3）本题考查理解字义。
“觉”的意思1.醒悟；明白。2.感知；意识到。3.睡醒。
“觉醒”意思是睡醒、从睡梦中醒来，喻指醒悟、觉悟。“觉醒”中“觉”的意思是.醒悟；明白。
A.“觉察”指察觉；发觉，看出来。“觉察”中“觉”的意思是感知；意识到。
B.“觉悟”由迷惑而明白；由模糊而认清；醒悟。“觉悟”中“觉”的意思是.醒悟；明白。
C.“感觉”是人的认识过程的初级阶段，是人认识客观世界的开端，是意识形成和发展的基本成分。“感觉”中“觉”的意思是感知；意识到。
D.“不知不觉”没有意识到，没有觉察到，无意之中。“不知不觉”中“觉”的意思是感知；意识到。
故选B。
（4）本题考查理解字义。
“象”释义1.陆地上现存最大的哺乳动物。耳朵大，鼻子长圆筒形，能卷物，多有一对长大的门牙伸出口外，全身毛很稀疏，皮很厚。力强，有的可以驯养供役使。2.外观；样子。3.仿效；模拟。
“气象”中“象”的意思是外观；样子。
A.“万象更新”的“象”的意思是外观；样子。
B.“盲人摸象”中“象”的意思是“大象”。
C.“气象万千”的“象”的意思是外观；样子。
D.“印象”的“象”的意思是外观；样子。
故选B。
3．(1)C
(2)B
(3)A
(4)D
(5)C
(6)B
【详解】（1）考查字的正确读音。
多音字要根据词语或句子的意思选择正确的读音。“觉得”中的“觉”应读“jué”，是感觉的意思。“故而乐之”意思是“因此以此为乐”，其中“乐”读音是“lè”，故选C。
（2）考查词语中正确的字。
“容”和“荣”是同音字，容：是同时并存；互相包容之意，“荣”草木茂盛，引申为兴盛，根据词意，“相容”的“容”应是前者。恰：读qià，和睦；相互协调一致，“恰”读qià，适当，合适的意思。“融洽”是这个“洽”，故选B。
（3）考查对词中字意的选择。
文段中“开在一起”的“开”意思是“盛开”，下面词语中的“开”，与文段中“开在一起”的“开”意思相同的一项是“开花结果”，其他词中的“开”都不是。“开天劈地”的“开”是打通，开辟的意思，“开源节流”的“开”是打开，打通。“开动脑筋”的“开”是开启的意思，故选A。
（4）考查字的笔顺笔画。
“宛”字的笔顺是：点、点、横钩、撇、横撇、点、横折钩、竖弯钩。所以“宛”字第七笔是“ ”，故选D。
（5）考查对修辞手法的理解。
文段中“宛如火上有雪，或雪上有火”中的“火”比喻“红色的花朵”“雪”指的是“白色的花朵”，这句使用修辞手法是比喻，故选C。
（6）考查对对联知识的理解。
上联最后是“桃共竹”，竹子是四君子之一，非常有名，故选“声名”。下联是“白兼红”，表示颜色，故选“颜色”，故选B。
4． 严峻 控制 拨弄 不乏 提取 截然 5．B 6．B 7．A
【解析】4．考查学生看拼音写汉字的能力。
（1）“yán jùn”对应的词语是“严峻”，意思是严厉、严肃，严重。
（2）“kòng zhì”对应的词语是“控制”，掌握住，使其不能任意活动或超出一定范围。
（3）“bō nòng”对应的词语是“拨弄”，是用手脚或棍棒等来回地拨动等。
（4）“bù fá”对应的词语是“不乏”，指不缺少；很多。
（5）“tí qǔ”对应的词语是“提取”，提取，精华。
（6）“jié rán”对应的词语是“截然”，1、整齐的样子；整肃的样子。2、态度严正的样子。3、形容界限分明，像割断一样。
5．考查学生对笔画的认识。
“躲藏”的“藏”字，笔画数是17画，分别是：横、竖、竖、横、撇、竖折、横、撇、横、竖、横折、横、竖、竖折、斜钩、撇、点。
故选B。
6．考查学生对字形的理解。
A．“系统”的“系”是多音字，它的另一个读音是“jì”。此项说法正确。
B．用部首查字法查字，“系”字的部首是“丿”。此项说法错误。
C．“系”与“累”“紧”“素”这三个字的都含有相同的偏旁“糸”，因此本义可能有相近之处。此项说法正确。
D．“春节系我国的传统节日”意思是“春节是我国的传统节日”，“系”的意思是“是”。此项说法正确。
故选B。
7．考查学生对字义的理解。
“不可思议”的意思是形容对事物或言论无法想象、很难理解。“思”的意思是想象、理解。
A.“构思新颖”的意思是构思很巧妙，想法新颖、独特、有创意。其中“思”的意思是想象、理解。
B.“思乡心切”是说思念家乡的心情非常迫切，特别的怀念家乡。“思”是怀念。
C.“深思熟虑”意思是反复深入细致地考虑。“思”是思路；想法。
D.“忧思难忘”心中的忧愁却难以遗忘。“思”是想念；怀念。
故选A。
8． 给同学家拉磨 《青春之歌》 《破晓记》 被马蜂蜇到脸 《三家巷》 钻到牛棚里 9．那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。 10．那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙等等，一辈子也忘不掉啊。 11． 动作 对读书的热爱和迷恋
【解析】8．本题考查对文章内容的理解。
第一空由句子“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利”可概括得出答案。第二空由文章第③短可得出答案。第三、四空由句子“有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上”可概括得出答案。第五、六空由句子“有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》，回家后一头钻到堆满麦秸草的牛棚里”可概括得出答案。
9．本题考查对文章内容的理解。
从句子“那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有”可知，童年时看“闲书”成为“我”最大乐趣的原因是那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。
10．本题考查对文章内容的理解。
从“我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻”可知，《封神演义》这本书得到非常不容易，需要很多的汗水才换来短暂的阅读权，因此，“我”的印象十分深刻。
11．本题考查人物描写方法。
“溜到他的身后”“远远地看”“脖子伸得长长的”“靠了前”是对“我”动作的描写，是动作描写，从中可以看出“我”对读书的热爱和迷恋。
12．尖锐 残暴 魔鬼 执行 13．D 14．D 15．C 16．B 17．B
【分析】12．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“暴”“魔”“执”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
13．此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音正确的是D项。
A项：似的sì——shì
B项：似的sì——shì便衣pián——biàn
C项：便衣pián——biàn
14．本题考查的是字形的辨析，注意平时对易错字和笔顺的辨析和积累，在本题中，书写有误的是D项分乱——纷乱。
15．本题考查的是词语的解释，根据词语的特点以及字词进行分析，在本题中“一拥而入”指一下子全都拥了进去。“拥”的意思是拥进去，所以与“拥”的意思相同的一项是C项，蜂拥而至意思是像一窝蜂似的拥来，形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
16．本题考查的是汉字的笔顺笔画，在本题中，“被”字的第六笔，正确的一项是横钩。“被” 字共有 10 画，笔画顺序为: 点、横撇/横钩、竖、撇、点、横撇/横钩、撇、竖、横撇/横钩、捺。
17．本题考查的是对课文内容的回顾和分析，结合课文的内容进行分析，本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是B本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。文章是除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。
18．D 19．C 20．B 21．B 22． B 因为科学技术融入生活，人们生活改善了，人们幸福感提升了。三份材料中只有B与幸福有关。 23．出门办事，可以打开手机导航系统，预估到达办事地点的时间，计划一日的行程，这样不仅高效利用时间，提高办事效率，还减少了不必要的等待。传输文件，没有必要时不用打印出来，在手机上就可阅读相关信息，既低碳环保，又不浪费资源。
【解析】18．本题考查词语的理解。
结合语境加以理解即可。本题的“搞定”是指一种行事效率的肯定方式，表示自身的自信并工作效率的体现，说明能够按要求的完成任务或自我肯定的外在语言激励。文中指事情办妥。
故选D。
19．本题考查补写句子。
结合原文内容，按照即定的主题组织语言，语体色彩要与原文保持一致，并要做到语句贯通。本文第1自然段主要写新技术融入生活，给人们带来了便利，生活变得更美好。
故选C。
20．本题考查文章内容的理解。
根据“有了人脸识别的支付功能，我们就不用排队了。她们来到自动收款机前，扫描了一下买的商品，屏幕上出现了一个二维码。奶奶按了两下屏幕，最后把脸对准手机摄像头，几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边说：‘这个好，这个好，科学技术真是发达了！’奶奶不停地感叹。”可知人脸支付非常方便快捷。
故选B。
21．本题考查诗句的理解与运用。
A.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》，意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
C.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”出自唐代的贺知章的《咏柳》，意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
D.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，意思是温柔的春风又吹绿了大江南岸，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
故选B。
22．本题考查名言的运用。
A．读句子可知主要表达的是科学家对待科学的风格；
B．读句子可知表达了科学的目的是为人类谋幸福；
C．读句子可知表达了正确对待挫折；
D．读句子可知表达了热爱科学的原因。
结合本文的主题一是核酸检测采样，及时检测出新冠患者，尽早进行治疗，切断了疫情传播链，保障人们生命安全；二是防疫机器人让病毒无所遁形，保障人们的生命安全；三是扫二维码使用共享单车、手机订餐、手机导航等都彰显着科技给人们带来快捷、便利的生活，让人们生活变得更美好。
故选B。
23．本题考查书面语言表达能力。联系生活实际，将享受到科技发挥作用的方面列出两点即可。
示例：出门办事，可以打开手机导航系统，预估到达办事地点的时间，计划一日的行程，这样不仅高效利用时间，提高办事效率，还减少了不必要的等待。传输文件，没有必要时不用打印出来，在手机上就可阅读相关信息，既低碳环保，又不浪费资源。
24． 二 一 25．B 26． 二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。 局部受损时，二维码比一维码识读方便。 27．ABD
【解析】24．考查根据内容识别图画。
由“一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符”可知，图二是一维码；由“二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成”可知，图一是二维码。
25．考查对内容的理解。
A．正确。二维码是在一维码的基础上发展起来的。
B．不正确。“由反射率相差不大的黑条和白条排成”错误。原文是说“由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成”。
C．正确。二维码引入错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
D．正确。一维码受损时，识读设备无法读取信息，就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。
故选B。
26．考查对内容的概括。
“二维码”相对于“一维码”的优势可结合原文“组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性”“二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富”可概括出：二维码比一维码信息承载量大，信息含量丰富。由“使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号”“二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读”可概括出：局部受损时，二维码比一维码识读方便。
27．考查对内容的延伸能力。
由原文内容“我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容”“用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方的信息存入自己的通讯录中。”“到店就餐时，我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。”，介绍二维码在生活中的应用情况，可选用ABD。
C．有误。介绍的是理论知识，不属于在生活中的应用。
故选ABD。
28． 中国邮政 2#二 众志成城，抗击疫情。 29．这种设计体现了中国人民万众一心，众志成城，抗击疫情的决心和勇气。
【分析】28．本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：2020年5月，为宣传疫情防控中展现出来的中国力量、中国精神、中国效率，宣传社会各界在抗击疫情中作出的巨大贡献，中国邮政发行了重大事件《众志成城 抗击疫情》特种邮票。一套2枚。
我们可以找到答案。
29．本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，这种设计体现了中国人民的团结精神，体现了中国人民万众一心，众志成城，抗击疫情的决心和勇气。
30． 聚餐时用公筷 出门时戴口罩 勤洗手，在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。 31．C 32．B
【分析】30．本题考查根据材料一中的图画内容填空并回答问题。材料一中的两幅图画，第一幅画的是在聚餐时要用公筷夹菜；第二幅图画的是出门时要带好口罩。出了图中告诉我们的防护方法外，我还知道要勤洗手。在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。
31．本题考查的是佩戴口罩的正确顺序，通过阅读材料二的内容，结合题目中给出的戴口罩的方法“戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（hé）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。”结合题干的内容，戴口罩的正确顺序是C项，①③④②。
32．本题考查的是从选项中选出说法错误的一项，通过阅读材料二中的内容，从材料中的这句话“金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。”表明题目中的A项说法正确，从“定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。”表明题目中的B项说法正确。从材料一中的这句话“冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒”表明题目中的C项说法正确。从材料二中的这句话“选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。”可以得出题目中的选项D项正确。
33．对于诗词大会，19岁以下年轻人关注较多，年长者关注较少。 34．我认为有必要，因为背古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。
【解析】33．此题属于分析统计图表的题目，分析统计表，注意统计表的名称，表头列出的项目表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给题干要求得到判断。
34．解此类开放性试题一要紧扣文章的主旨，二要紧密联系实际，谈感想和认识，要真切从生活中来，有时要作出肯定或否定的回答，态度要正确鲜明，思想观念要健康向上。
35．碎片化阅读是通过手机 电子书 网络等工具进行的不完整的 断断续续的阅读 36．B 37．我方认为“碎片化阅读利大于弊”，主要理由如下：
①“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化，无论是教授、学生还是农民，都可以随时随地可以查阅信息，阅读 变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。
②“碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵 经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。
③不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点"它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。
④碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得。碎片化阅读让读者能够最大程度地 减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。 38．如：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。 39．①设置流动书站。②多开展相关活动。
【分析】35．考查学生的阅读概括能力，仔细阅读材料一中的句子“近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。”可知，碎片阅读就是通过手机，电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读。
36．考查对文章内容的理解，根据材料二中的句子“加拿大、澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，瑞士、意大利的税率也只有2%。法国政府长期免征书店所得税，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。”可知，并不是所有的西方国家都是免税的，所有B错误，ACD说法对。
37．本题考查学生的语言表达能力。解答此题，需要结合材料内容，根据个人的观点陈述支持的理由。如：支持“碎片化阅读利大于弊”的观点，理由：①“碎片化”阅读有利于实现阅读全民化、普及化，无论是教授、学生还是农民，都可以随时随地可以查阅信息，阅读 变得轻而易举，所有的知识与理论都可以共享，都可以平等的分享人类社会的智慧，甚至令人足不出户就可知晓天下事。②“碎片化”阅读令原先厚重的阅读变得简易、轻松。阅读不再需要专程前往图书馆借阅书籍，也不再需要苦苦背诵 经典，只需轻轻一点，就可以获得需要的资讯。③不断更新的信息和随时随地皆可阅读的特性，是“碎片化”阅读的优点，它能够方便快捷地满足人们对海量信息和娱乐内容的低成本、即时性、互动性的获取、分享与传播之需求。④碎片化阅读在大多数情况下是免费的或者总能够以某种免费的手段去间接获得。碎片化阅读让读者能够最大程度地 减低其时间、经济、脑力成本，以相对快捷的方式找到其所需信息，这无疑是纸质图书难以克服的缺陷所在。而且碎片化阅读最大的优势在于，具有较强的时间性，克服了读者与创作者在时间与空间上的距离感。
38．本题考查对文章内容的理解概括能力。解答此题，学生要认真阅读材料内容，把握每一段材料的内容主旨，作答时也要注意题干信息，学生只需要答出四个方面即可。仔细阅读上述三份材料，可推断民营实体书店衰弱的原因有：①人们阅读方式发生改变，数字化阅读比重增加。②碎片化阅读(或数字化阅读)比纸质书阅读更方便、快捷。③碎片化阅读的阅读成本更低。④我国国民人均纸质书阅读量不大,纸质书需求不大。⑤民营书店入不敷出。⑥网络书店对实体书店造成冲击。
39．考查学生解决实际问题的能力，阅读材料三，结合前几则材料反映的问题，可对提高全面阅读量提出自己的建议。如：①设置流动书站。②多开展相关活动。
40． 一 二 41． × √ 42．这次疫情使我们，在健康方面有很多的收获，我们养成了非常好的卫生习惯，饮食方面，一定要把食物加热烧熟，不要吃生冷的食物，经常开窗透气，到人多的地方要戴口罩。发热感冒一定要到医院去治疗。这些都是保障我们健康的有效方法。
【解析】40．此题考查对材料信息的理解，材料一中叙述“新冠肺炎的传染途径跟一般的呼吸道疾病很相似，主要是呼吸道飞沫传染和接触传染。”可知，想了解“新冠肺炎”的传染途径，他应该阅读材料一。而材料二中则都是预防“新冠肺炎”的方法叙述。
41．考查根据材料信息，判断正误。
从材料二中“有干咳、头痛、发热、乏力、呼吸困难等症状，应赶快戴上口罩就近去发热门诊就医。”可知（1）做法错误。
从材料二中“室内场所每日通风 2 次，每次半小时以上。”可知（2）做法正确。
42．考查对材料信息的理解并联系实际生活。可以联系材料中的内容进行阐述，注意写收获时要条理清晰，把内容表述清楚。
【点睛】
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