3.6 摩擦力 同步练习(含解析)

文档属性

名称 3.6 摩擦力 同步练习(含解析)
格式 docx
文件大小 279.9KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-04-26 20:52:46

图片预览

文档简介

3.6摩擦力
、选择题
自行车的结柯和使用涉及到不少科学知识,自行车的车轮表面有不少花纹是为了(  )
A.增大压力 B.增大摩擦 C.减小压力 D.减小摩擦
分析下列各种摩擦:①走路时,鞋与地面之间的摩擦;②骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;③汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;④皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是(  )
A.①和② B.② 和③ C.②和④ D.①和④
小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中,与上述实验原理一致的是(  )
A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止
B.乙图:抛出的球落回地面
C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下
D.丁图:压路机压实路面
如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置.下列有关此探究活动的各种表述,错误的是(  )
A.每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
D.运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
如图为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是(  )
跳台滑雪 短道速滑 冰壶比赛 冰球比赛
A.跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于受到惯性的作思
B.短道速滑运动员在转弯过程中,运动员受力乎衡
C.打磨冰壶地面是为了减小地面对壶的摩擦力
D.在粗糙程度均匀的冰面上,冰球脱离球杆后,减速滑行过程中所受摩擦力逐渐增大
在如图所示的四个实例中,为了增大摩擦的是(  )
A.轮滑鞋带有滚轮
B.水泥路面上划出一道横线
C.重型卡车安装多个轮胎
D.行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道
如图所示,一个木块在光滑水平面上以v的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(  )
A.木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B.木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
某市各县(市)在努力创建全国文明城市,市容市貌越来越好。如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。下列说法不正确的是(  )
A.洒水时,洒水车一直具有惯性
B.洒水时,洒水车对地面的压力一直在变小
C.洒水时,洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变
D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态
以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是(  )
A.驾驶员要系好安全带
B.雨天路滑,请小心驾驶
C.禁止汽车超载行驶
D.在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
如图是健身用的“跑步机”示意图。质量为m的健身者踩在与水平面成α角的静止皮带上,用力向后蹬皮带,可使皮带以速度v匀速向后运动。若皮带在运动的过程中受到脚的摩擦力为f,则在运动的过程中,下列说法中正确的是(  )
A.f是皮带运动的阻力
B.人对皮带不做功
C.人对皮带要做功,其做功的功率为fv
D.人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力
、填空题
“五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游,中途休息时小明问小华:当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过    的方法增大摩擦.此时刹车皮会发热,这是通过    的方式增加内能.
汽车轮胎上刻上花纹是为了   .轿车配置安全带是为了防止    造成的伤害,轿车上部大都采用弧状流线型设计,当车在高速行驶时,车轮对地面的压力    (大于/等于/小于)车子本身的重力.
如图甲所示,完全相同的A.B两物块叠放在水平地面上,用F1=30N的水平力作用在B物块上。AB一起做匀B速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为    N;若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们仍起在该水平地面作直线运动,则乙图中A物块受到地面的摩擦力为    N。
、实验题
小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时,不时往手上吐口水,询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”?于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究。如图甲所示,在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀,立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动,测出摩擦力,记录数据如下表:
实验序号 1 2 3 4 5
水滴数(滴) 5 10 15 20 25
摩擦力(牛) 1.3 1.5 1.8 1.4
(1)该实验基于的假设是   
(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图甲所示,为   牛。
(3)随着水滴的增加,摩擦力的大小变化趋势更接近图乙中的________图。
A. B.
C. D.
、解答题
一辆东风载重汽车,加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m,高10m的斜坡,若摩擦阻力为5000N,汽车上坡时所需牵引力为15000N。如果现在加大油门使汽车加速行驶,现在牵引力增大为18000N,求此时摩擦力为多大?
3.6摩擦力答案解析
、选择题
B
【解析】本题考查增大摩擦的方法,摩擦力问题在生活中应用非常广泛,解答此题类问题时要利用控制变量法研究。增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故ACD错误,B正确。
故选B
D
【解析】下雨天或人在冰面上走路时,因摩擦变小,走路不方便了,还很容易跌倒。所以,走路时,鞋与地面之间的摩擦是有益的;车轮与轴之间的摩擦,汽车与空气之间的摩擦,这两种摩擦越小,越有利于车辆行驶,所以它们都属于有害摩擦;皮带传动中,若皮带与皮带轮之间的摩擦变小,则主动轮无法使皮带转动,当然也无法使从动轮转动,所以这是有益摩擦。故①和④符合题意。
故选D
摩擦力大小影响因素:压力大小和接触面粗糙程度,压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大;
有益的摩擦要增大。增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面间粗糙程度,在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;
有害的摩擦要减小.。减小摩擦的方法:在压力一定时,减小接触面间粗糙程度,在接触面的粗糙程度一定时,减小压力,使接触面脱离,滚动摩擦代替滑动摩擦。
C
【解析】题中“将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开。”主要是因为纸与纸相互夹住后,产生了一个非常大的摩擦力。所以涉及的原理是摩擦力。据此可判断下列选项。
A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止,主要涉及原理是物体具有惯性,A错误;
B、乙图:抛出的球落回地面,这是因为受到重力的作用,B错误;
C、丙图:手握瓶子,瓶子不落下,手与瓶子之间产生了一个摩擦力,与题中原理一致,C正确;
D、丁图:压路机压实路面,主要原理是压强,D错误。
故选C
C
【解析】每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等,是通过控制小车在斜面上的高度实现的,选项A正确,不符合题意;
小车从斜面上滑下时,由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动,选项B法正确,不符合题意;
水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快,小车滑行的距离越短,选项C错误,符合题意;
该实验表明,运动的物体若不受阻力,将一直运动下去,选项D正确,不符合题意;
故选C。
如果小车在水平方向上不受力,它的运动状态将不会改变,一直做匀速直线运动。
C
【解析】(1)惯性是物体的一种性质,而不是力的作用;
(2)平衡状态包括:静止状态或匀速直线运动状态;
(3)减小摩擦力的方法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③改变接触面;④注入润滑油;
(4)影响滑动摩擦力的因素:①压力;②接触面的粗糙程度,据此分析判断。
A.跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于重力的作用,故A错误;
B.短道速滑运动员在转弯过程中,它的运动方向不断改变,即运动状态不断改变,则运动员受力不平衡,故B错误;
C.打磨冰壶时,通过摩擦的方式将机械能转化为内能,从而使冰面熔化,在冰面上形成一层水膜,减小地面对壶的摩擦力,故C正确;
D.在粗糙程度均匀的冰面上,冰球脱离球杆后,减速滑行过程中,它对冰面的压力和接触面的粗糙程度不变,因此所受摩擦力不变,故D错误。
故选C。
B
【解析】(1)影响摩擦力大小的因素有:一、表面粗糙程度;二、压力大小;三、摩擦方式;
(2)增大摩擦的方法有:一、使表面变的粗糙;二、增大压力;三、变滚动为滑动。
A.轮滑鞋带有滚轮,是滚动代替滑动减小摩擦,A错误;
B、水泥路面上划出一道横线,使水泥路面变的粗糙,可增大摩擦,B正确;
C、重型卡车安装多个轮胎,主要考虑到接触面增大,使压强减小,C错误;
D、行驶的磁悬浮列车车身不接触轨道,使物体分离减小摩擦,D错误。
故选B
D
【解析】(1)(3)(4)摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反;
(2)根据二力平衡的知识判断。
当木块在斜面上上升时,它受到滑动摩擦力,方向沿斜面向下;当木块静止在斜面上时,它有向下运动的趋势,则它受到静摩擦力,方向沿斜面向上,故A.B错误,而D正确;
木块在A点静止时,它受到的摩擦力与重力在斜面上向下的分力平衡,与重力并不平衡,故B错误。
故选D。
C
【解析】(1)根据惯性的定义和特点判断;
(2)水平面上物体对地面的压力等于上面物体的重力之和;
(3)根据影响滑动摩擦力的因素判断;
(4)根据力与运动的关系判断。
A.一切物体都有惯性,故A正确不合题意;
B.洒水时,车的重力不断减小,则它对地面的压力不断减小,故B正确不合题意;
C.洒水时,洒水车对地面的压力不断减小,则它受到的摩擦力不断减小,故C错误符合题意;
D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态,故D正确不合题意。
故选C。
B
【解析】分析各个选项中包含的物理原理,确定它与摩擦力是否有关即可。
A.驾驶员要系好安全带,是为了防止紧急刹车时由于惯性对人造成的伤害,故A不合题意;
B.雨天路滑,请小心驾驶,是因为雨天时路面的摩擦力减小,故B符合题意;
C.禁止汽车超载行驶,是因为速度越大,动能越大,发生碰撞时造成的伤害越大,故C不合题意;
D.在火车站站台.上候车的旅客请站在安全线以外,是因为列车经过时,铁轨附近空气流速大压强小,周围的空气会对人产生朝向铁轨一侧的压力,从而发生危险,故D不合题意。
故选B。
C
【解析】A.f是皮带运动的动力,A错误;B、人对皮带的摩擦力对皮带做功,B错误;C、人对皮带要做功,其做功的功率为fv,C正确D、人的重力与皮带对人的支持力是一对平衡力,错误,应该是人对皮带的压力和皮带对人的支持力是一对平衡力;故选C
f 是皮带运动的动力,人相对于“跑步机”是静止的,相对于皮带是运动的,α角增大,人跑得更省力,人的重力垂直于皮带的分力与皮带对人的支持力是一对平衡力。
、填空题
增大压力;做功
【解析】解:自行车刹车时要用力捏车闸,是通过增大压力来增大摩擦的;
用力捏闸时,刹车皮与轮胎之间摩擦增大,刹车皮发热,温度升高,内能增加,是通过做功的方式增加了内能.
故答案为:增大压力;做功.
增大摩擦的方法:增大压力,增大接触面的粗糙程度;改变内能的方法有两个:做功和热传递.
增大与地面的摩擦力;惯性;小于
【解析】解:汽车轮胎上刻上花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的.
轿车配置安全带是为了防止惯性造成的伤害;
轿车上部大都采用弧状流线型设计,当车在高速行驶时,轿车上方的空气流速大于下方的空气流速,因此轿车受到空气向上的托力,则车轮对地面的压力小于车子本身的重力;
故答案为:增大与地面的摩擦力;惯性;小于.
(1)摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,压力越大、接触面越粗糙,摩擦力越大;
(2)物体具有的保持运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都具有惯性,其大小仅与物体的质量有关;
(3)流体压强与流速的关系.
30;30
【解析】(1)根据二力平衡的知识计算出B受到的摩擦力;
(3)根据影响滑动摩擦力的因素是否改变确定A物体受到地面摩擦力的大小。
(1)B在水平面上做匀速直线运动,它受到向右的推力F1和向左的A施加的摩擦力fB。根据二力平衡的知识得到,B受到的摩擦力fB=F1=30N。
(2)在甲图中,将AB看做一个整体,它们一起向右做匀速直线运动,则推力F1与地面对A的摩擦fA相互平衡,即fA=F1=30N。
在图乙中,若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,AB对地面的压力和接触面的粗糙程度不变,因此A受到的地面的摩擦力不变,还是30N。
、实验题
(1)摩擦力的大小可能与水滴数的多少有关
(2)1. 2
(3)B
【解析】(1)根据实验中控制的因素可得出假设,第1小题可从表格中得到控制的因素是水滴数;
(2)掌握弹簧测力计的使用和读数方法;
(3)根据表格数据可得出随水滴数的变化摩擦力的变化关系,对应图形可确定答案。
(1)从题中可知,实验中控制了水滴数不同,所以研究的因素是水滴数,确定该实验基于的假设是:摩擦力的大小可能与水滴数的多少有关;
(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图甲所示,为1.2牛;
(3)由表格数据可知随水滴数增加摩擦力先增大再减小,但不是从零增加,也不会减小到零,B图符合,B选项正确。
故答案为:(1)摩擦力的大小可能与水滴数的多少有关;(2)1.2;(3)B
、解答题
f=5000N
【解析】当牵引力F=15000N时,摩擦阻力f=5000N,当牵引力增大时,汽车和斜面间粗糙程度不变,接触面受到的压力不变,故摩擦力f=5000N,不变。
本题迷惑性很大,解答过程简单,但是要理解清楚摩擦力大小的影响因素,只要压力和接触面粗糙程度不变,摩擦力都不变,与运动状态无关;
本题很容易应用二力平衡条件来求解,当牵引力F=15000N时,汽车是处于平衡状态,但是二力平衡方程现在是个难点,要在高中才会具体讲解,不应将题中的摩擦阻力当成汽车的阻力;当牵引力F=15000N时,汽车的牵引力和阻力是平衡力,阻力不单是摩擦阻力,还有重力也有阻力的效果;
因此本题关键是在正确分析题意。
第 1 页(共 1 页)