有理数的乘法

课件10张PPT。复习用“＜”或“＞”号填空：
（1）如果a＜0 b＞0那么 ab ＿ 0
（2）如果a＜0 b＜0那么 ab ＿ 0
（3）如果a＞ 0 b＜0那么 ab＿ 0
（4）如果a＞ 0 b＞0那么 ab＿ 0 有理数的乘法（二）计算：
1.(－2)×3×4×5；
2.(－2)×(－3)×4×5；
3.(－2)×(－3)×(－4)×5；
4.(－2)×(－3)×(－4)×(－5)；
5.(－2)×(－3)×(－4)×(－5)×O思考：如何进行多个有理数的乘法运算？总结： 几个不是0的有理数相乘，负因数的个数是偶数个时，积是正数；负因数的个数是奇数个时，积是负数。例：计算
1.(-3)× ×(- )×(- )×(-8)×(-1)
2. (- )×(- ) ×(-3 )×(- 1 ) 3. (+5.9)×(－1992)×(+1993)×(－2000)×04.(-4) ×(-8) ×(+0.25) ×(-0.125)计算下列各题
1、5×（-6）
2、(-6）×5
3、[3×（-4）]×（-5）
4、3×[（-4）×（-5）] 5、5×[3+（-7）]
6、5×3+5×（-7） 通过以上题目，你发现了什么规律？得乘法的运算律：
1、乘法交换律：ab=ba
2．乘法结合律：(ab)c=a(bc) 3、乘法对加法的分配律： a(b+c)=ab+ac
推广：abcd=a(bc)d a(b+c+d)=ab+ac+ad练习：1.
2.灵活运用1.2. （－1002）×2.6 4. 99999 ×2222-3333 ×666663.5.x,y,z若三个有理数若x0,试判断x+z的符号？小结：
1.几个有理数的乘法；
2.乘法运算律；
3.灵活运用，运算律及逆用。