统编版小学一年级上册 1.3我认识您了 学案(PDF版,无答案)
文档属性
| 名称 | 统编版小学一年级上册 1.3我认识您了 学案(PDF版,无答案) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 492.8KB | ||
| 资源类型 | 学案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-04-26 00:00:00 | ||
文档简介
附件 5
教育部资源学习任务单
表 4 学习任务单
课程基本信息
2020QJ01DFTB 道德与法 一 年 第 一 学
课例编号 学科 年级 学期
003 治 级 期
课题 我认识您了
教科书 书名:统编版小学道德与法治一年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能通过任务清单、连连看的活动,更加了解学校的职工,感受校园环境的安定是由全
体教职工共同创造的。
2. 能通过送红花的活动,懂得尊敬师长,学会如何与师长相处。
课前学习任务
同学们,你们对哪位在校园里工作的人产生兴趣了呢?我们一起进行一个小调查
吧,观察他们的日常工作,以及与我们的校园生活的关系。观察后,再把自己的想法写
一写。
课上学习任务
【学习任务一】你会请谁来帮忙?
我们刚刚成为一名小学生,可能会在校园生活中遇到这样或那样的困难,当遇到这些
困难时,你会请谁来帮忙呢?再说一说你的理由吧。
【学习任务二】我来送红花。
在学校,老师和校工对我们这么好,我们应该怎么对他们呢?请你看一看,下图中同
学们的做法对吗?对的话,送给他/她一朵小红花;不对的话,请你帮帮他/她。
推荐的学习资源
1. 推荐图书:《点》,[加]雷诺兹编绘,海南出版公司,2010 年 6 月版
【推荐理由】
这是一个生动有趣的绘本故事,讲了小朋友瓦士缇的故事。他不会画画,但在老师
的鼓励下画出了许许多多关于“点”,并最终获得了成功。通过这个故事,同学们不仅能
感受到瓦士缇在老师的鼓励下的成长与进步,由衷地为他感到高兴,还能够更加明白老
师对我们的付出,从而懂得我们要感激老师、尊重老师。
2.《尼尔森老师不见了》,[美]哈利·阿拉德 著,[美]詹姆斯·马歇尔 绘
【推荐理由】
这个绘本故事讲述的是尼尔森老师的故事。她本来是学校里最文雅的老师,但是她
的学生们却不听她的话。突然有一天她消失了,换成了女巫老师斯旺普,这使学生们格
外地想念她,到处寻找她。最后,同学们发现斯旺普就是尼尔森老师假扮的。看完这部
绘本,你一定能感受到老师无私奉献的精神,从而更加爱老师,更加尊重老师。附件6
教育部资源课后练习
课程基本信息
2020QJ01DFTB
道德与法
一
年
第一学
课例编号
学科
年级
学期
003
治
级
期
课题
我认识您了
教科书
书名:统编版小学道德与法治一年级上册
出版社:人民教育出版社
出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
同学们,教师节到啦,
让我们一起为可亲可敬的老师庆祝教师节吧!通过本节课的
学习,你想怎样为老师庆祝教师节呢?请把你的想法在下表中写一写,或者画一画。
温馨提示:
1.确定好庆祝方案后,组织好祝福语,再去找老师为他庆祝教师节:
2.表达完祝福后,礼貌地请老师为你签个名吧!比比看,谁的签名多。
庆祝教师节
班级:
姓名:
我这样庆祝
我得到的签名
你想怎样为老师庆祝
请老门钟你签个名吧!
教师节呢
教育部资源学习任务单
表 4 学习任务单
课程基本信息
2020QJ01DFTB 道德与法 一 年 第 一 学
课例编号 学科 年级 学期
003 治 级 期
课题 我认识您了
教科书 书名:统编版小学道德与法治一年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020 年 8 月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能通过任务清单、连连看的活动,更加了解学校的职工,感受校园环境的安定是由全
体教职工共同创造的。
2. 能通过送红花的活动,懂得尊敬师长,学会如何与师长相处。
课前学习任务
同学们,你们对哪位在校园里工作的人产生兴趣了呢?我们一起进行一个小调查
吧,观察他们的日常工作,以及与我们的校园生活的关系。观察后,再把自己的想法写
一写。
课上学习任务
【学习任务一】你会请谁来帮忙?
我们刚刚成为一名小学生,可能会在校园生活中遇到这样或那样的困难,当遇到这些
困难时,你会请谁来帮忙呢?再说一说你的理由吧。
【学习任务二】我来送红花。
在学校,老师和校工对我们这么好,我们应该怎么对他们呢?请你看一看,下图中同
学们的做法对吗?对的话,送给他/她一朵小红花;不对的话,请你帮帮他/她。
推荐的学习资源
1. 推荐图书:《点》,[加]雷诺兹编绘,海南出版公司,2010 年 6 月版
【推荐理由】
这是一个生动有趣的绘本故事,讲了小朋友瓦士缇的故事。他不会画画,但在老师
的鼓励下画出了许许多多关于“点”,并最终获得了成功。通过这个故事,同学们不仅能
感受到瓦士缇在老师的鼓励下的成长与进步,由衷地为他感到高兴,还能够更加明白老
师对我们的付出,从而懂得我们要感激老师、尊重老师。
2.《尼尔森老师不见了》,[美]哈利·阿拉德 著,[美]詹姆斯·马歇尔 绘
【推荐理由】
这个绘本故事讲述的是尼尔森老师的故事。她本来是学校里最文雅的老师,但是她
的学生们却不听她的话。突然有一天她消失了,换成了女巫老师斯旺普,这使学生们格
外地想念她,到处寻找她。最后,同学们发现斯旺普就是尼尔森老师假扮的。看完这部
绘本,你一定能感受到老师无私奉献的精神,从而更加爱老师,更加尊重老师。附件6
教育部资源课后练习
课程基本信息
2020QJ01DFTB
道德与法
一
年
第一学
课例编号
学科
年级
学期
003
治
级
期
课题
我认识您了
教科书
书名:统编版小学道德与法治一年级上册
出版社:人民教育出版社
出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
同学们,教师节到啦,
让我们一起为可亲可敬的老师庆祝教师节吧!通过本节课的
学习,你想怎样为老师庆祝教师节呢?请把你的想法在下表中写一写,或者画一画。
温馨提示:
1.确定好庆祝方案后,组织好祝福语,再去找老师为他庆祝教师节:
2.表达完祝福后,礼貌地请老师为你签个名吧!比比看,谁的签名多。
庆祝教师节
班级:
姓名:
我这样庆祝
我得到的签名
你想怎样为老师庆祝
请老门钟你签个名吧!
教师节呢
常见问题
这份学案适用于什么教材版本?
本学案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 492.8KB。
文档主要包含哪些内容?
附件 5教育部资源学习任务单表 4 学习任务单课程基本信息2020QJ01DFTB 道德与法 一 年 第 一 学课例编号 学科 年级 学期003 治 级 期课题 我认识您了教科书 书名:统编版小学道德与法治一年级上册出版社:人民教育出版社…
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