三年级下册数学西师大版 期中模拟测试（第一_第四单元）（含解析）

西师大版数学三年级下册期中模拟测试五（第一~第四单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________
评卷人得分
一、选择题(共10分)
1．(本题1分)下列算式中，得数比1500大，比2400小的是（ ）。
A．65×42 B．36×28 C．39×54
2．(本题1分)下列算式中，（ ）的积是四位数。
A．23×32 B．71×25 C．30×19
3．(本题1分)两个两位数相乘，积（ ）。
A．一定是四位数 B．一定是三位数 C．可能是三位数也可能是四位数
4．(本题1分)比较如图中甲、乙两部分，说法正确的是（ ）
A．面积相等，周长也相等
B．面积相等，但甲的周长大
C．周长相等，但甲的面积大
5．(本题1分)一个除法算式，被除数（不为0）不变，除数乘2，商（ ）。
A．乘2 B．除以2 C．不变
6．(本题1分)从350里面连续减去7，减（ ）次为0。
A．50 B．350 C．51
7．(本题1分)615÷□的商是两位数，□可以填（ ）（□是一位数）。
A．大于6小于10的数 B．所有数都行 C．小于或等于6的数（0除外）
8．(本题1分)平移和旋转是物体运动的两种形式，它们之间也有着共同的地方，都是（ ）。
A．形状发生了变化
B．大小发生了变化
C．位置发生了变化，物体或图形的大小和形状没有发生变化
9．(本题1分)如图，在一张长方形纸上剪去一个边长5厘米的正方形，剩下部分的周长比原来增加了（ ）厘米。
A．10 B．15 C．20
10．(本题1分)下面三个图形，不是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
评卷人得分
二、填空题(共20分)
11．(本题4分)轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能( )，折痕所在的直线叫做( )．正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴．
12．(本题2分)，当余数最大时，被除数是( )。
13．(本题2分)绿峰林场打算种植一批杨树苗，如果每行种24棵，能种11行。如果种8行，平均每行要种( )棵。
14．(本题2分)三年级同学们做课间操，每行站12人，正好站13行。如果每行站9人，可以站( )行，还剩( )人。
15．(本题4分)在下面的括号里填上合适的单位。
教室地面的面积是60( )，学校操场的周长是200( )。
小明身高140( )，体重35( )。
16．(本题2分)用6个1cm2的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )cm或( )cm。
17．(本题2分)某小区有12幢楼，每幢楼有98套房，这个小区大约有_____套房．
18．(本题2分)妈妈买了4箱牛奶，每箱32元．一共用去________元．
评卷人得分
三、口算(共12分
19．(本题12分)
1000－200＝ 180＋70＝ 60×5＝ 80×2＋40＝
20×8＝ 50×2＝ 100×0＝ 45÷（3＋6）＝
24×4＝ 7×800＝ 66÷3＝ 70－6×5＝
评卷人得分
四、竖式计算,带※的要验算(共10分)
20．(本题10分)
848÷8= ※749÷7=
评卷人得分
五、脱式计算(共16分)
21．(本题16分)。
24×15÷3 （980－275）÷5 480÷8÷6 63×18－43
评卷人得分
六、解答题(共32分)
22．(本题8分)哪个小朋友跳得快些？
23．(本题8分)学校三年级师生共120人，准备租车去红军纪念广场参观，为保证一人一座，应该分别租多少辆大车和小车，才最便宜？（通过计算来说明）
小车（4人座）：48元/辆大车（9人座）：90元/辆
24．(本题8分)教室地面瓷砖东西方向摆了25块，南北方面摆了15块，一共摆了多少块瓷砖？
25．(本题8分)“幸福家园”小区内有一个长方形的广场（如图）。
（1）广场内有一条宽4米的人行道，人行道的面积是多少平方米？
（2）现小区改造，在广场的四周每隔5米安1盏路灯，一共需要安多少盏路灯？
参考答案：
1．C
【分析】将每个算式的结果计算出来，然后进行比较即可。
【详解】A．65×42＝2730
B．36×28＝1008
C．39×54＝2106
1500＜2106＜2400
故答案为：C
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算是解答此题的关键。
2．B
【分析】算出各个算式的结果即可解答。
【详解】A．23×32＝736
B．71×25＝1775
C．30×19＝570
故答案为：B。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
3．C
【分析】两个最小的两位数相乘，乘积最小。两个最大的两位数相乘，乘积最大。据此判断两个两位数相乘，乘积的位数。
【详解】10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
则两个两位数相乘，积可能是三位数也可能是四位数。
故答案为：C。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法。关键是求出最小和最大的乘积，即可判断乘积的位数。
4．C
【详解】根据题干分析可得：甲的面积比乙的面积大；
甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等，
所以选：C．
【点睛】此题属于面积、周长的定义及长方形的特征，注意中间的一条虽然是曲线，但计算周长时也要算入。通过观察图形不难发现，甲的面积比乙的面积大，且甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，据此即可选择。
5．B
【分析】在商不为0的除法算式里，当被除数一定时，除数乘几，商就除以几，依此选择。
【详解】一个除法算式，被除数（不为0）不变，除数乘2，商就除以2。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。
6．A
【分析】根据题意可知，350里面有几个7，则从350里面连续减去7，减几次结果就为0，因此用350除以7即可，依此计算。
【详解】350÷7＝50，即从350里面连续减去7，减50次为0。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
7．A
【分析】三位数除以一位数，如果被除数的百位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。
【详解】615÷□的商是两位数，则6＜□，又因为□是一位数，所以□可以填7、8、9。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
8．C
【分析】平移：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。
【详解】平移和旋转是物体运动的两种形式，它们之间也有着共同的地方，都是位置发生了变化，物体或图形的大小和形状没有发生变化。
故答案为：C
【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用。
9．A
【分析】根据平移可知，剩下部分的周长比原来增加了2个正方形的边长，依此计算并选择。
【详解】5＋5＝10（厘米），剩下部分的周长比原来增加了10厘米。
故答案为：A
【点睛】此题考查的是通过平移的方法比较图形的周长，应熟练掌握对周长的认识。
10．A
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可。
【详解】A．不是轴对称图形；
B．是轴对称图形；
C．是轴对称图形。
故答案为：A
【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。
11． 完全重合 对称轴 4 3
【解析】略
12．103
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数，被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。
【详解】除数是8，则余数是：8－1＝7，此时被除数是：
12×8＋7
＝96＋7
＝103
即当余数最大时，被除数是103。
【点睛】此题考查的是有余数除法的验算，熟练掌握余数和除数的关系是解答此题的关键。
13．33
【分析】绿峰林场种植杨树苗的总量不变。每行种植24棵，能种11行，那么就可以求出一共要种多少棵杨树苗。知道总的数量，改成种8行，那用总量除以8就可以求出平均每行要种多少棵。
【详解】
（棵）
【点睛】本题考查学生对于归总问题的掌握。在解决归总问题时，要先找到总量，再去求解。
14． 17 3
【分析】每行站的人数×正好站的行数＝三年级同学的总人数，三年级同学的总人数除以每行站的人数，得到的商就是可以站的行数，余数表示还剩下的人数，依此计算。
【详解】12×13＝156（人）
156÷9＝17（行）……3（人）
【点睛】此题考查的是归总问题的计算，应熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，以及有余数除法的实际运用。
15． 平方米/m2 米/m 厘米/cm 千克/kg
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量教室地面的面积用平方米作单位；计量学校操场的周长用米作单位；计量小明身高用厘米作单位，体重用千克作单位。
【详解】根据分析可知，
教室地面的面积是60平方米，学校操场的周长是200米。
小明身高140厘米，体重35千克。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
16． 10 14
【分析】1cm2正方形的边长是1cm，所以，用6个1cm2的正方形拼成一个长方形，可以拼成一个长6cm、宽1cm或者长3cm、宽2cm的长方形，再根据长方形周长计算公式解题即可。
【详解】1cm2正方形的边长是1cm，可得：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（cm）
（6＋1）×2
＝7×2
＝14（cm）
所以，这个长方形的周长是10cm或14cm。
【点睛】熟记：长方形周长＝（长＋宽）×2，是解答此题的关键。
17．1200
【详解】98×12≈1200（套）．
故答案为1200．
18．128
【分析】根据数量关系式：总价=单价×数量，列式为32×4，再根据两位数乘一位数计算方法进行计算即可解答．
【详解】32×4=128（元）
19．800 250 300 200 160 100 0 5 96 5600 22 40
【详解】整百、整十数的加减法：把加数看成几个百或者几个十，再进行口算，最后再将几个百或者几个十写出来。
一位数乘整十、整百的数：先将整十、整百的数中0前面的数与一位数相乘，然后看整十、整百的数末尾有几个0，就在积的末尾补上几个0。
0乘任何数都等于0。
四则混合运算顺序：如果是同级运算，从左往右依次计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。
两位数除以一位数：可用乘法口诀进行口算；不能用乘法口诀的从最高位开始依次往后除。
20．解： 848÷8=106；
749÷7=107．
【详解】【分析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．
21．120；141；10；1091；
【分析】24×15÷3此题先算乘法，再算除法；
（980－275）÷5此题先算减法，再算除法；
480÷8÷6此题应从左到右依次计算；
63×18－43此题先算乘法，再算减法。
【详解】24×15÷3
＝360÷3
＝120
（980－275）÷5
＝705÷5
＝141
480÷8÷6
＝60÷6
＝10
63×18－43
＝1134－43
＝1091
22．小刚
【分析】用各自跳的下数除以跳的时间等于各自每分钟跳的下数，然后进行比较即可解答。
【详解】312÷3＝104（下）
198÷2＝99（下）
104＞99，小刚跳得快些。
答：小刚跳得快些。
【点睛】先求出小朋友每分钟跳的下数，这是解答本题的关键。
23．13辆大车；1辆小车
【分析】用90元除以9，得出租大车每人需要多少元，再用48元除以4，得出租小车每人需要多少元，通过计算可知大车每人10元，小车每人12元，所以应多租大车，少租小车才便宜；
方法一：师生总人数除以大车座位数，得出需要大车13辆，剩余人数再租1辆大车，再用租大车总数量乘每辆大车钱数即可；
方法二：先租13辆大车，13乘租大车每辆钱数，得出租大车需要多少元，剩余人数租1辆小车，最后租大车钱数加上租1辆小车钱数即可；
方法三：先租12辆大车，12乘租大车每辆钱数，得出租12辆大车钱数，总人数减去每辆大车座位数乘12辆，得出还剩几人，再除以小车座位数，得出还需租几辆小车，租12辆大车钱数加上小车数量乘租每辆小车钱数，即可得出一共需要多少元钱；最后比较这三种租车方法的总费用。
【详解】90÷9＝10（元）
48÷4＝12（元）
租车方法一：
（辆）……3（人）
（辆）
（元）
租车方法二：
13×90＝1170（元）
1×48＝48（元）
1170＋48＝1218（元）
租车方法三：
12×90＝1080（元）
120－12×9
＝120－108
＝12（人）
12÷4＝3（辆）
1080＋3×48
＝1080＋144
（元）
1218＜1224＜1260
答：租13辆大车，1辆小车才最便宜。
【点睛】此题重点解答时要考虑，都刚好坐满的情况下，租大车比租小车便宜，座位剩余太多总费用会增多。
24．375块
【详解】25×15=375（块）
答：一共摆了375块。
25．（1）736平方米
（2）40盏
【分析】（1）根据图形的特点，可以把这条人行道的面积分割成2个大长方形和2个小长方形来计算面积，大长方形的长是60米，宽是4米，小长方形的长是（40－4×2）米，宽是4米，根据长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可求出大长方形和小长方形的面积，再把它们的面积相加即可得解；
（2）长方形是一个封闭图形，安装路灯的盏数＝间隔数；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出它的周长，再除以它的间隔距离5米即可，据此解答。
【详解】（1）60×4×2＋4×（40－4×2）×2
＝60×4×2＋4×（40－8）×2
＝60×4×2＋4×32×2
＝480＋256
＝736（平方米）
答：人行道的面积是736平方米。
（2）（60＋40）×2÷5
＝100×2÷5
＝200÷5
＝40（盏）
答：一共需要安40盏路灯。
【点睛】（1）此题主要考查长方形的面积公式的实际应用，关键是熟记公式。
（2）此题主要考查了长方形周长和封闭图形植树问题的公式，要熟练掌握。