山东省临沂市2022-2023学年高一下学期期中生物试题（PDF版含答案）

2022一2023学年度下学期期中教学质量检测
高一生物试题
2023.4
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是
A.孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋
B.孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的
C.孟德尔进行的测交实验属于假说-演绎法中的实验验证阶段
D.F,高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离
2.基因型为ABb的个体自交，子代性状分离比情况分析中错误的是
A.若子代出现15：1的性状分离比，则显性个体中杂合子占了4/5
B.若子代出现9：3：4的性状分离比，则测交后代为1：1：2
C.若子代出现9：7的性状分离比，则子代中的杂合子都不能稳定遗传
D.若子代出现42：2：1的性状分离比，则AaBh个体能存活
3.果蝇的直毛与非直毛是一对相对性状，由基因A、控制，为了判断这对性状的显隐性及基
因A、是在常染色体上还是仅位于X染色体上，某同学设计了相关实验，下列叙述正确
的是
A.仅让雌雄果蝇进行一次杂交实验不能判断该性状的显隐性
B.一对表型不同的果蝇杂交，若后代雌、雄个体的表型及比例都相同，则基因A、a一定位于
常染色体上
C.纯合的直毛雌果蝇和非直毛雄果蝇杂交，若后代都为直毛，则可判断基因A、a位于常染
色体上
D.选用表型不同的雌雄果蝇正反交可确定基因A、a是在常染色体上还是仅位于X染色
体上
4.鸟类的性别决定方式为ZW型，某种鸟的羽色由Z染色体上的复等位基因（基因B决定红
色、基因B决定蓝色、基因b决定白色)控制，其显隐性关系为B>B>b。下列有关叙述错误
的是
生物试题第1页（共8页）
A.理论上，该鸟类关于羽色的基因型有9种
B.蓝色雌鸟的卵细胞中不一定含有基因B
C.蓝色雌雄鸟随机交配，子代可以出现红色鸟
D.红色雌鸟与杂合蓝色雄鸟杂交，子代出现白色雌鸟的概率为1/4
5.下图为某单基因遗传病的系谱图。据图分析，下列说法错误的是
A.该病的致病基因位于常染色体上
B.若第Ⅲ代个体全为纯合子，则图中患病个体均为杂合子
C.若第Ⅲ代个体全为杂合子，则图中患病个体均为纯合子
D.若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，该孩子的患病概率为12
6.杨梅是由XY型决定的雌雄异株的植物，杨梅的红花对黄花为显性，基因位于X染色体上，
果核的轻重、果实的可食率高低各由一对基因控制。纯合红花轻果核高可食率雌株与黄花
重果核低可食率雄株杂交，F,相互杂交，F,的重果核高可食率：重果核低可食率：轻果核
高可食率：轻果核低可食率=9：3：3：1。下列关于三对相对性状的遗传分析正确的是
A.三对性状的基因一定在三对染色体上
B.F,中的低可食率植株可能全部开黄花
C.F,中的轻果核植株可能全为雄性植株
D.F,中的低可食率植株一定有雌雄植株
7.某雄性哺乳动物(2n=10)的一个细胞的染色体正移向两极，下列叙述错误的是
A.若细胞中有2条Y染色体，则此细胞正处于有丝分裂后期
B.若细胞中无Y染色体，则此细胞的染色体数与体细胞中的相同
C.若有染色单体存在，则此时细胞正发生非同源染色体的自由组合
D.若无染色单体存在，则此细胞有10对或0对同源染色体
8.下图为某植物细胞分裂过程中部分染色体出现的四种情况，下列相关叙述，错误的是
着丝粒
纺锤丝
交
①
⑧
A.纺锤丝的主要成分是蛋白质
B.①和③过程只发生在减数分裂过程中
C.②和④不只发生在有丝分裂过程中
D.四种情况中仅①过程能发生基因重组
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