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贵州省贵阳市2023年初中历史毕业生学业水平（升学）考试综合模拟测试卷
一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。
1．（2023·贵阳模拟）实物史料蕴含了丰富的历史信息。图一和图二集中展示了（ ）
图一刻有文字的甲骨 图二商代早期青铜方鼎）
A．铸造工艺的高超 B．早期文明的成就
C．石器时代的风貌 D．文字演变的历程
2．（2022·益阳）宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ）
A．中华传统文化的传承 B．君主专制统治的日益强化
C．宋朝市民文化的衰落 D．儒家思想正统地位的动摇
3．（2023·贵阳模拟）如图所示书页，是历史老师归纳的某朝地方治理措施。采取这些措施的王朝是（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
4．（2022·烟台）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，这些报刊的主旋律是（ ）
A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏
5．（2023·贵阳模拟）1919-1922年，《新青年》中“民主”出现次数不及“革命”的二十分之一。这种变化反映出（ ）
A．马克思主义的传播 B．国民大革命的进行
C．新文化运动的结束 D．中国社会性质变化
6．（2022·聊城）下面是我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体情况统计表。据此表可知，抗日战争的基本特点是（ ）
群体类别 八路军 新四军 东北抗日联军 党政工 作人员 国民革命军陆军 外籍抗日烈士 其他抗日群体和个人
占总数的比例 32% 9% 7% 10% 29% 0.02% 12.98%
A．持久战 B．大兵团作战 C．游击战 D．全民族抗战
7．（2023·贵阳模拟）如图反映的历史事件是我国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。这一历史事件是（ ）
A．人民代表大会制度的确立 B．土地改革完成
C．“一五”计划实施 D．三大改造基本完成
8．（2022·临沂）某校九年级一班在设计板报内容时选取了以下几个部分：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。符合这些内容的板报主题应该是（ ）
A．中国社会主义革命的伟大思想成果
B．改革开放以来形成的社会主义理论
C．社会主义市场经济体制的指导思想
D．马克思主义中国化的重要理论成果
9．（2022·北部湾）历史学习要学会区分史实和史论，史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是（ ）
A．民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义
B．周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
C．袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻
D．中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员
10．（2022·邵阳）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是（ ）
A．古希腊是欧洲文明的发祥地 B．屋大维建立了亚历山大帝国
C．伊斯兰教被确立为罗马国教 D．中世纪城市没有取得自治权
11．（2020九上·高州月考）世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局，其主要原因是（ ）
A．国家利益的冲突 B．欧洲的衰落和美国的崛起
C．国家实力的消长 D．苏联社会主义力量的壮大
12．（2022·常德）科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列，正确的一组是（ ）
A．汽车司机——铁路工人——计算机教师
B．火车司机——网络工程师——石油工人
C．火车司机——汽车司机——网络工程师
D．石油工人——轮船修理工——汽车司机
二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共5分。
13．（2023·贵阳模拟）【家国一统·同源共流】清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾等地进行有效管辖。1727年（雍正年间），清朝在西藏设置 ，监督西藏地方政务。
14．（2023·贵阳模拟）【首义之战·专制结束】如图反映的历史史事是 。
15．（2023·贵阳模拟）【时代楷模·民族脊梁】 于1960年率队参加大庆油田建设大会战，以他为代表的艰苦创业精神被誉为“铁人”精神。
16．（2023·贵阳模拟）【摸索变革·重大突破】1921年春，苏维埃政府开始实施 ，该政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
17．（2023·贵阳模拟）【国际组织·维护和平】根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“ ”。
三、综合问答题：本大题共1小题，共10分。
18．（2023·贵阳模拟）珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。
“中华古代文明展”展品（部分）
【解说文明】
展区名称 夏商周文明 …… 隋唐 文明 宋元 文明 明清 文明
展品 ③ …… ② ④ ⑥
【感悟文明】
展品②：唐朝时，流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证了唐代的习俗风尚具有中西互通的特点 展品③：甲骨文是我国3 000多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的
（1）请分别写出展品①⑤所属的展区名称。
（2）请为展品④写一段解说词。（要求：聚焦展览主题，围绕展品④反映的科技发明展开）
（3）通过此次活动，你对中华古代文明有了哪些深刻认识？
四、材料解析题：本大题共2小题，共21分。
19．（2023·贵阳模拟）【百年变局与开创新局】
【变局：沉沦与上升】
材料一：中国历史学会原会 长张海鹏说：“中 国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史（沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会）。近代中国沉沦的谷底，是从1901年《辛丑条约》的签订开始的，一直到1920年。1921 年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”（如图一所示）
图一 中国近代社会发展趋势
【开局：工业化起步】
材料二：“特等劳动模范”王崇伦主要事迹
1953年，我国开始实施第一个五年计划，鞍山钢铁厂的生产建设在突飞猛进地发展。
王崇伦积极投身鞍钢生产和技术竞赛活动，不断创新技术，加工卡动器的纪录连连取得新突破，由45分钟缩短到30分钟，最后缩短到19分钟，大幅度提高了生产效率。他操作的“牛头刨”，成了“千里马”
【新局：走进新时代】
材料三：
图二
图三
（1）《辛丑条约》的签订是近代中国沉沦到谷底的开始。你如何理解这一历史结论？
（2）“1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”根据所学知识，以1921年至1949年的相关史实论证该观点的正确性。（要求：列举三例史实并进行论证）
（3）根据材料二，指出鞍山钢铁厂开展生产和技术竞赛活动的历史背景。归纳王崇伦的劳动精神。
（4）根据图二，对比中国与世界经济增长率的整体变化，指出其中的一种变化情况。根据图三并结合所学知识，分析变化的原因。
20．（2023·贵阳模拟）资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。
材料一：义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录
《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元
第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新
材料二：19世纪最后30年的重大发展究竟是什么？如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地。
——摘编自《新编剑桥世界近代史》
材料三：当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。
——摘编自（英）安德鲁《世界史》
（1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。
（2）提炼材料二的主要观点，并据这一时期工业化国家的社会变化加以说明。
（3）根据材料三和所学知识，概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】青铜艺术；甲骨文
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。甲骨文的发现，说明我国有文字可考的历史开始于商朝。甲骨文是记载商朝历史的有力证据；青铜器代表商周文明。因此，图片展示了早期文明成就，B项正确；
甲骨文不属于铸造工艺高超，排除A项；
甲骨文和青铜器出现于商代，排除C项；
青铜器不能说明文字演变，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 解答本题需要学生重点掌握甲骨文和金文的相关史实，注意基础知识的识记与理解。
2．【答案】A
【知识点】宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】依据题干“宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。”可知，从宋朝开始的节日、风俗一直流传至今，说明中华文明没有中断，在不断的传承，A符合题意；
君主专制统治的日益强化，与题干无关，排除B；
题干体现的是宋朝市民文化的兴衰，并非衰落，排除C；
儒家思想与题干无关，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期的节日。难度适中，理解题意，分析选项即可作答。
3．【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据所学可知，顺治帝正式赐予达赖五世，“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。从此，历代达赖和班禅，都须经过中央政府册封。1727年（雍正帝时），清朝开始设置驻藏大臣，代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。D项正确；
唐朝不符合题意，排除A项；
元朝不符合题意，排除B项；
明朝不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查清政府对西藏地区的管辖，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】结合所学知识可知，维新派创办报刊主要是宣传变法图强的思想，B符合题意；
有田同耕是太平天国运动中《天朝田亩制度》中的内容，A不符合题意；
民主科学是新文化运动的旗帜，C不符合题意；
驱除鞑虏是同盟会纲领中的内容，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识维新变法，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
5．【答案】A
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据所学知识可知，1919-1922年，“革命”出现的次数较多，是由于新文化运动后期宣传马克思主义思想，A项正确；
国民大革命的进行，错在“国民大革命”与“1919-1922年”不符，排除B项；
新文化运动的结束材料未体现出，排除C项；
近代中国社会性质变化并未发生改变，故D错误，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新文化运动的相关知识点，考查新文化运动的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。
6．【答案】D
【知识点】抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】从图表中显示我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体中，八路军占32%，新四军占9%，东北抗联占7%，党政工人员10%，国民党陆军占29%，外籍人员0 02%，其他群体13%，这充分说明了全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证。
ABC三项和题干表格内容不符，不符合题意；
D项全民族抗战是抗日战争的基本特点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查抗战胜利的相关知识及学生对图表的解读能力。注意对图表的解读，从中提取有效信息。
7．【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据所学知识，1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段，D项正确；
1954年人民代表大会制度的确立，排除A项；
土地改革的完成彻底摧毁了封建土地制度，消灭地主阶级，农民成为土地的主人，排除B项；
“一五”计划完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对三大改造相关知识点的识记能力，解答本题需要学生掌握三大改造的内容及意义。
8．【答案】D
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】根据题干“毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”并结合所学知识可知，这些思想理论都是马克思主义中国化的重要理论成果，D项正确；
毛泽东思想是中国社会主义革命的伟大思想成果，其他理论成果都是中国社会主义建设时期的思想成果，排除A项；
毛泽东思想不属于改革开放以来形成的社会主义理论，排除B项；
毛泽东思想不是社会主义市场经济体制的指导思想，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了马克思主义中国化的重要理论成果等知识，注意基础知识的识记与理解。
9．【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】历史事实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；历史结论是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义是历史结论，A项正确；
BCD项是历史事实，排除BCD项；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意掌握判断史实和结论的方法。
10．【答案】A
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据所学知识可知，古希腊是欧洲文明的发祥地，说法与教材观点一致，故A符合题意；
屋大维建立了罗马帝国，故B不符合题意；
基督教被确立为罗马国教，故C不符合题意；
中世纪的城市用金钱赎买、有的通过武力取得自治权，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查古希腊相关的知识，考查学生应用知识的能力。古希腊是欧洲文明的发祥地，在公元前5世纪，古希腊经历了奴隶制的民主政体，形成了一系列城邦国家。
11．【答案】C
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】根据所学知识可知，一战前，西欧国家实力强大，建立了欧中中心格局。二战后随着美国和苏联实力的强大，形成了两极格局。由此可知世界格局变化的原因是国家实力的消长，故C正确。
国家利益的冲突导致世界不稳定，与世界格局无关，故排除A项。
两极格局的形成于苏联的强大和美国崛起都有关，故排除B项。
D项体现不出来两极格局。故排除D项。
故答案为： C。
【点评】解答本题的关键是掌握美苏两极格局形成的原因。
12．【答案】C
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】火车是第一次工业革命中，斯蒂芬森发明的陆路交通工具；飞机是美国人莱特兄弟发明的，这是第二次工业革命的发明；电脑网络技术是第三次科技革命的成果，正确的顺序火车司机——汽车司机——网络工程师。C符合题意，排除ABD。
故答案为C。
【点评】本题把第一次工业革命与第二、三次工业革命联系起来，综合性强，要注意区分它们的重要发明。
13．【答案】驻藏大臣
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据所学知识可知，西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一，1727年，清朝对西藏进行有效管辖采取的措施是设置驻藏大臣，
故答案为：驻藏大臣。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
14．【答案】武昌起义
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据所学内容可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。
故答案为：武昌起义。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。解答本题需要学生理解并识记武昌起义的相关史实。
15．【答案】王进喜
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神。
故答案为：王进喜。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，解答本题需要学生需要准确识记王进喜的主要贡献。
16．【答案】新经济政策
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。该政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
故答案为： 新经济政策
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。解答本题需要学生准确理解并识记新经济政策的相关史实。
17．【答案】联合国维持和平部队
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学知识可知，根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”。
故答案为：联合国维持和平部队。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记联合国维持和平部队的相关史实。
18．【答案】（1）①：夏商周文明；⑤：隋唐文明。
（2）北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大地促进了文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。
（3）中华文明绵延不绝，并长期处于世界文明发展的前列；历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展等。
【知识点】隋朝的建立与统一；夏、商、西周的更替；唐朝的建立；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）展品①司母戊鼎是商朝铸造的青铜器，属于夏商周文明；⑤文成公主入藏壁画反映的是唐朝的民族关系，属于隋唐文明。
（2）展品④是活字印刷铁板，北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。
（3）通过此次活动，我对中华古代文明的深刻认识有中华文明绵延不绝，并长期处于世界文明发展的前列；历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记汉通西域和丝绸之路、唐朝中外文化交流、活字印刷术、指南针和火药的应用和外传等相关史实。
19．【答案】（1）理解：《辛丑条约》是中国近代史赔款数目最大、主权丧失最严重的不平等条约；《辛丑条约》的签订使清政府沦为列强统治中国的工具；《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）“1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”根据所学知识，以1921年至1949年的相关史实论证该观点的正确性。(要求：列举三例史实并进行论证)(3分)
①1921年中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。②1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，推动了国民大革命的开展。③北伐战争，基本上推翻了北洋军阀统治。④南昌起义、秋收起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命武装的开始；拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。⑤大革命失败后，创建农村革命根据地，开辟了井冈山道路，指引中国革命走向胜利。⑥遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。⑦长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。⑧抗日战争的胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，促进了中华民族的觉醒；中国国际地位得到提高。⑨人民解放战争的胜利，结束了国民党在大陆的统治，为新中国成立奠定了基础。⑩新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。(答出任意三点史实且论证正确即可)
（3）背景：第一个五年计划(或“一五”计划)的开展；鞍钢生产建设的发展。劳动精神：热爱劳动；技术创新；刻苦钻研；精益求精。(答出一点即可)
（4）示例一：变化情况：中国经济增长率高于世界经济增长率。原因：中国：坚持党的领导，走中国特色社会主义道路坚持改革开放，全面深化改革积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体；发展高新技术产业，实现产业转型升级等。世界：世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。示例二：变化情况：中国和世界经济增长率逐渐下降(或呈下降趋势)。原因：中国和世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。
【知识点】中国共产党的诞生；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】（1）根据材料一“沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会”并结合所学知识可知，1901年，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其内容包括：清政府赔款白银4.5 亿两，分39年还清，本息共计9.8 亿两，以海关税、盐税等税收作担保，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）根据题干“1921年中国共产党诞生以后”“向上的发展趋势”并结合所学知识可知，1921年中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，推动了国民大革命的开展。北伐战争，基本上推翻了北洋军阀统治。南昌起义、秋收起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命武装的开始；拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。大革命失败后，中国共产党创建农村革命根据地，开辟了井冈山道路，指引中国革命走向胜利。中共召开的遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。抗日战争的胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，促进了中华民族的觉醒；中国国际地位得到提高。人民解放战争的胜利，结束了国民党在大陆的统治，为新中国成立奠定了基础。新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。这些史实都可以论证题干观点的正确性。
（3）根据材料二“1953年”“第一个五年计划”可知，马鞍山钢铁厂开展生产和技术竞赛活动是在第一个五年计划（或“一五”计划）的开展和鞍钢生产建设的发展背景下进行的。本问是开放性设问，根据题干“积极投身……不断创新技术……大幅度提高了生产效率”可知，王崇伦具有热爱劳动、技术创新、刻苦钻研、精益求精的劳动精神。
（4）观察材料三图2、图3可以看出，中国经济增长率高于世界经济增长率；中国和世界经济增长率逐渐下降（或呈下降趋势）。据所学知识可知，中国经济增长率高于世界经济增长率是因为从国内的角度来看，中国坚持党的领导，走中国特色社会主义道路坚持改革开放，全面深化改革积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体；发展高新技术产业，实现产业转型升级等；从世界的角度来看，世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。中国和世界经济增长率逐渐下降（或呈下降趋势）的原因是中国和世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记《辛丑条约》、中国共产党的奋斗历程、第一个五年计划、王崇伦的劳动精神、中国经济的增长的相关史实。
20．【答案】（1）三股进步潮流：资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。
（2）主要观点：工业革命影响深远。说明：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
（3）新特点：逐步走向联合，成立欧共体。历史背景：美苏冷战。
【知识点】殖民地人民的抗争；英国资产阶级革命；马克思主义的诞生及意义；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）分析材料一可知，这一历史时期世界发展的三股进步潮流是资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。
（2）据材料二“19世纪最后30年的重大发展究竟是什么？如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地”可知，材料二的主要观点是工业革命影响深远，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。因而说工业革命影响深远。
（3）据材料三“当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂”和所学知识可知，二战后欧洲资本主义发展的新特点是逐步走向联合，成立欧共体。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。历史背景是美苏冷战。冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记工业革命、明治维新、美国内战、欧共体等相关史实。
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贵州省贵阳市2023年初中历史毕业生学业水平（升学）考试综合模拟测试卷
一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。
1．（2023·贵阳模拟）实物史料蕴含了丰富的历史信息。图一和图二集中展示了（ ）
图一刻有文字的甲骨 图二商代早期青铜方鼎）
A．铸造工艺的高超 B．早期文明的成就
C．石器时代的风貌 D．文字演变的历程
【答案】B
【知识点】青铜艺术；甲骨文
【解析】【分析】根据所学知识可知，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。甲骨文的发现，说明我国有文字可考的历史开始于商朝。甲骨文是记载商朝历史的有力证据；青铜器代表商周文明。因此，图片展示了早期文明成就，B项正确；
甲骨文不属于铸造工艺高超，排除A项；
甲骨文和青铜器出现于商代，排除C项；
青铜器不能说明文字演变，排除D项。
故答案为：B。
【点评】 解答本题需要学生重点掌握甲骨文和金文的相关史实，注意基础知识的识记与理解。
2．（2022·益阳）宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（ ）
A．中华传统文化的传承 B．君主专制统治的日益强化
C．宋朝市民文化的衰落 D．儒家思想正统地位的动摇
【答案】A
【知识点】宋元时期繁华的都市生活
【解析】【分析】依据题干“宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。”可知，从宋朝开始的节日、风俗一直流传至今，说明中华文明没有中断，在不断的传承，A符合题意；
君主专制统治的日益强化，与题干无关，排除B；
题干体现的是宋朝市民文化的兴衰，并非衰落，排除C；
儒家思想与题干无关，排除D；
故答案为：A。
【点评】本题考查宋元时期的节日。难度适中，理解题意，分析选项即可作答。
3．（2023·贵阳模拟）如图所示书页，是历史老师归纳的某朝地方治理措施。采取这些措施的王朝是（ ）
A．唐朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
【答案】D
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据所学可知，顺治帝正式赐予达赖五世，“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。从此，历代达赖和班禅，都须经过中央政府册封。1727年（雍正帝时），清朝开始设置驻藏大臣，代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。D项正确；
唐朝不符合题意，排除A项；
元朝不符合题意，排除B项；
明朝不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查清政府对西藏地区的管辖，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2022·烟台）公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，这些报刊的主旋律是（ ）
A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏
【答案】B
【知识点】戊戌变法
【解析】【分析】结合所学知识可知，维新派创办报刊主要是宣传变法图强的思想，B符合题意；
有田同耕是太平天国运动中《天朝田亩制度》中的内容，A不符合题意；
民主科学是新文化运动的旗帜，C不符合题意；
驱除鞑虏是同盟会纲领中的内容，D不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对史料的解读和分析能力，难度较易，让学生正确认识维新变法，分析选项利用排除法既可作答。注意基础知识的识记与理解，落实历史学科史料实证的核心素养。
5．（2023·贵阳模拟）1919-1922年，《新青年》中“民主”出现次数不及“革命”的二十分之一。这种变化反映出（ ）
A．马克思主义的传播 B．国民大革命的进行
C．新文化运动的结束 D．中国社会性质变化
【答案】A
【知识点】马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】根据所学知识可知，1919-1922年，“革命”出现的次数较多，是由于新文化运动后期宣传马克思主义思想，A项正确；
国民大革命的进行，错在“国民大革命”与“1919-1922年”不符，排除B项；
新文化运动的结束材料未体现出，排除C项；
近代中国社会性质变化并未发生改变，故D错误，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查新文化运动的相关知识点，考查新文化运动的相关知识及学生准确解读历史材料的能力。
6．（2022·聊城）下面是我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体情况统计表。据此表可知，抗日战争的基本特点是（ ）
群体类别 八路军 新四军 东北抗日联军 党政工 作人员 国民革命军陆军 外籍抗日烈士 其他抗日群体和个人
占总数的比例 32% 9% 7% 10% 29% 0.02% 12.98%
A．持久战 B．大兵团作战 C．游击战 D．全民族抗战
【答案】D
【知识点】抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】从图表中显示我国民政部2014年公布的首批300名著名抗日英烈与英雄群体中，八路军占32%，新四军占9%，东北抗联占7%，党政工人员10%，国民党陆军占29%，外籍人员0 02%，其他群体13%，这充分说明了全民族团结抗战是抗战胜利的根本保证。
ABC三项和题干表格内容不符，不符合题意；
D项全民族抗战是抗日战争的基本特点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查抗战胜利的相关知识及学生对图表的解读能力。注意对图表的解读，从中提取有效信息。
7．（2023·贵阳模拟）如图反映的历史事件是我国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。这一历史事件是（ ）
A．人民代表大会制度的确立 B．土地改革完成
C．“一五”计划实施 D．三大改造基本完成
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】根据所学知识，1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段，D项正确；
1954年人民代表大会制度的确立，排除A项；
土地改革的完成彻底摧毁了封建土地制度，消灭地主阶级，农民成为土地的主人，排除B项；
“一五”计划完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对三大改造相关知识点的识记能力，解答本题需要学生掌握三大改造的内容及意义。
8．（2022·临沂）某校九年级一班在设计板报内容时选取了以下几个部分：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。符合这些内容的板报主题应该是（ ）
A．中国社会主义革命的伟大思想成果
B．改革开放以来形成的社会主义理论
C．社会主义市场经济体制的指导思想
D．马克思主义中国化的重要理论成果
【答案】D
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】根据题干“毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想”并结合所学知识可知，这些思想理论都是马克思主义中国化的重要理论成果，D项正确；
毛泽东思想是中国社会主义革命的伟大思想成果，其他理论成果都是中国社会主义建设时期的思想成果，排除A项；
毛泽东思想不属于改革开放以来形成的社会主义理论，排除B项；
毛泽东思想不是社会主义市场经济体制的指导思想，排除C项。
故答案为D。
【点评】本题主要考查了马克思主义中国化的重要理论成果等知识，注意基础知识的识记与理解。
9．（2022·北部湾）历史学习要学会区分史实和史论，史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是（ ）
A．民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义
B．周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
C．袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻
D．中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员
【答案】A
【知识点】民族区域自治制度
【解析】【分析】历史事实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感彩；历史结论是分析历史事实的看法和状态，带有明显的个人情感。民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义是历史结论，A项正确；
BCD项是历史事实，排除BCD项；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意掌握判断史实和结论的方法。
10．（2022·邵阳）研读历史教材是获取历史知识的有效途径之一。下列关于古代欧洲的说法与教材观点一致的是（ ）
A．古希腊是欧洲文明的发祥地 B．屋大维建立了亚历山大帝国
C．伊斯兰教被确立为罗马国教 D．中世纪城市没有取得自治权
【答案】A
【知识点】古希腊的城邦
【解析】【分析】根据所学知识可知，古希腊是欧洲文明的发祥地，说法与教材观点一致，故A符合题意；
屋大维建立了罗马帝国，故B不符合题意；
基督教被确立为罗马国教，故C不符合题意；
中世纪的城市用金钱赎买、有的通过武力取得自治权，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查古希腊相关的知识，考查学生应用知识的能力。古希腊是欧洲文明的发祥地，在公元前5世纪，古希腊经历了奴隶制的民主政体，形成了一系列城邦国家。
11．（2020九上·高州月考）世界政治格局由一战前的欧洲中心格局逐渐演变为二战后的美苏两极格局，其主要原因是（ ）
A．国家利益的冲突 B．欧洲的衰落和美国的崛起
C．国家实力的消长 D．苏联社会主义力量的壮大
【答案】C
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】根据所学知识可知，一战前，西欧国家实力强大，建立了欧中中心格局。二战后随着美国和苏联实力的强大，形成了两极格局。由此可知世界格局变化的原因是国家实力的消长，故C正确。
国家利益的冲突导致世界不稳定，与世界格局无关，故排除A项。
两极格局的形成于苏联的强大和美国崛起都有关，故排除B项。
D项体现不出来两极格局。故排除D项。
故答案为： C。
【点评】解答本题的关键是掌握美苏两极格局形成的原因。
12．（2022·常德）科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后排列，正确的一组是（ ）
A．汽车司机——铁路工人——计算机教师
B．火车司机——网络工程师——石油工人
C．火车司机——汽车司机——网络工程师
D．石油工人——轮船修理工——汽车司机
【答案】C
【知识点】第一次工业革命；第二次工业革命及主要成就；第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】火车是第一次工业革命中，斯蒂芬森发明的陆路交通工具；飞机是美国人莱特兄弟发明的，这是第二次工业革命的发明；电脑网络技术是第三次科技革命的成果，正确的顺序火车司机——汽车司机——网络工程师。C符合题意，排除ABD。
故答案为C。
【点评】本题把第一次工业革命与第二、三次工业革命联系起来，综合性强，要注意区分它们的重要发明。
二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共5分。
13．（2023·贵阳模拟）【家国一统·同源共流】清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾等地进行有效管辖。1727年（雍正年间），清朝在西藏设置 ，监督西藏地方政务。
【答案】驻藏大臣
【知识点】清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】根据所学知识可知，西藏自古就是中国领土不可分割的一部分。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，规定达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了清朝对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一，1727年，清朝对西藏进行有效管辖采取的措施是设置驻藏大臣，
故答案为：驻藏大臣。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
14．（2023·贵阳模拟）【首义之战·专制结束】如图反映的历史史事是 。
【答案】武昌起义
【知识点】革命志士与武装起义
【解析】【分析】据所学内容可知，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。
故答案为：武昌起义。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。解答本题需要学生理解并识记武昌起义的相关史实。
15．（2023·贵阳模拟）【时代楷模·民族脊梁】 于1960年率队参加大庆油田建设大会战，以他为代表的艰苦创业精神被誉为“铁人”精神。
【答案】王进喜
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】根据所学知识可知，1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。以王进喜为代表的艰苦创业精神，被誉为“铁人”精神。
故答案为：王进喜。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，解答本题需要学生需要准确识记王进喜的主要贡献。
16．（2023·贵阳模拟）【摸索变革·重大突破】1921年春，苏维埃政府开始实施 ，该政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
【答案】新经济政策
【知识点】苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据所学知识可知，1921年，列宁领导的苏俄放弃战时共产主义政策，开始实行新经济政策。该政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
故答案为： 新经济政策
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。解答本题需要学生准确理解并识记新经济政策的相关史实。
17．（2023·贵阳模拟）【国际组织·维护和平】根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“ ”。
【答案】联合国维持和平部队
【知识点】联合国与“安理会”
【解析】【分析】根据所学知识可知，根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”。
故答案为：联合国维持和平部队。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记联合国维持和平部队的相关史实。
三、综合问答题：本大题共1小题，共10分。
18．（2023·贵阳模拟）珍视历史遗产，坚定文化自信。请参与“中华古代文明展”活动，回答问题。
“中华古代文明展”展品（部分）
【解说文明】
展区名称 夏商周文明 …… 隋唐 文明 宋元 文明 明清 文明
展品 ③ …… ② ④ ⑥
【感悟文明】
展品②：唐朝时，流行打马球游戏。这种游戏是从波斯经丝绸之路传入的。本展品佐证了唐代的习俗风尚具有中西互通的特点 展品③：甲骨文是我国3 000多年前一种刻在龟甲和兽骨上的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。本展品佐证了我国有文字可考的历史是从商朝开始的
（1）请分别写出展品①⑤所属的展区名称。
（2）请为展品④写一段解说词。（要求：聚焦展览主题，围绕展品④反映的科技发明展开）
（3）通过此次活动，你对中华古代文明有了哪些深刻认识？
【答案】（1）①：夏商周文明；⑤：隋唐文明。
（2）北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大地促进了文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。
（3）中华文明绵延不绝，并长期处于世界文明发展的前列；历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展等。
【知识点】隋朝的建立与统一；夏、商、西周的更替；唐朝的建立；宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】（1）展品①司母戊鼎是商朝铸造的青铜器，属于夏商周文明；⑤文成公主入藏壁画反映的是唐朝的民族关系，属于隋唐文明。
（2）展品④是活字印刷铁板，北宋毕昇发明了活字印刷术，后来陆续传到世界各地，极大促进文化传播与交流，为推动世界文明的发展作出了贡献，本展品佐证了印刷术是我国古代的重大发明。
（3）通过此次活动，我对中华古代文明的深刻认识有中华文明绵延不绝，并长期处于世界文明发展的前列；历史上中华各民族相互交融，共同创造了辉煌的中华文明；中华文明与世界文明相互影响，并在交流互鉴中不断发展等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记汉通西域和丝绸之路、唐朝中外文化交流、活字印刷术、指南针和火药的应用和外传等相关史实。
四、材料解析题：本大题共2小题，共21分。
19．（2023·贵阳模拟）【百年变局与开创新局】
【变局：沉沦与上升】
材料一：中国历史学会原会 长张海鹏说：“中 国从鸦片战争以后的历史是往下沉沦的历史（沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会）。近代中国沉沦的谷底，是从1901年《辛丑条约》的签订开始的，一直到1920年。1921 年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”（如图一所示）
图一 中国近代社会发展趋势
【开局：工业化起步】
材料二：“特等劳动模范”王崇伦主要事迹
1953年，我国开始实施第一个五年计划，鞍山钢铁厂的生产建设在突飞猛进地发展。
王崇伦积极投身鞍钢生产和技术竞赛活动，不断创新技术，加工卡动器的纪录连连取得新突破，由45分钟缩短到30分钟，最后缩短到19分钟，大幅度提高了生产效率。他操作的“牛头刨”，成了“千里马”
【新局：走进新时代】
材料三：
图二
图三
（1）《辛丑条约》的签订是近代中国沉沦到谷底的开始。你如何理解这一历史结论？
（2）“1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”根据所学知识，以1921年至1949年的相关史实论证该观点的正确性。（要求：列举三例史实并进行论证）
（3）根据材料二，指出鞍山钢铁厂开展生产和技术竞赛活动的历史背景。归纳王崇伦的劳动精神。
（4）根据图二，对比中国与世界经济增长率的整体变化，指出其中的一种变化情况。根据图三并结合所学知识，分析变化的原因。
【答案】（1）理解：《辛丑条约》是中国近代史赔款数目最大、主权丧失最严重的不平等条约；《辛丑条约》的签订使清政府沦为列强统治中国的工具；《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）“1921年中国共产党诞生以后，中国社会呈现出向上的发展趋势。”根据所学知识，以1921年至1949年的相关史实论证该观点的正确性。(要求：列举三例史实并进行论证)(3分)
①1921年中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。②1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，推动了国民大革命的开展。③北伐战争，基本上推翻了北洋军阀统治。④南昌起义、秋收起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命武装的开始；拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。⑤大革命失败后，创建农村革命根据地，开辟了井冈山道路，指引中国革命走向胜利。⑥遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。⑦长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。⑧抗日战争的胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，促进了中华民族的觉醒；中国国际地位得到提高。⑨人民解放战争的胜利，结束了国民党在大陆的统治，为新中国成立奠定了基础。⑩新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。(答出任意三点史实且论证正确即可)
（3）背景：第一个五年计划(或“一五”计划)的开展；鞍钢生产建设的发展。劳动精神：热爱劳动；技术创新；刻苦钻研；精益求精。(答出一点即可)
（4）示例一：变化情况：中国经济增长率高于世界经济增长率。原因：中国：坚持党的领导，走中国特色社会主义道路坚持改革开放，全面深化改革积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体；发展高新技术产业，实现产业转型升级等。世界：世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。示例二：变化情况：中国和世界经济增长率逐渐下降(或呈下降趋势)。原因：中国和世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。
【知识点】中国共产党的诞生；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】（1）根据材料一“沉沦是指中国沦为半殖民地半封建社会”并结合所学知识可知，1901年，清政府被迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》，其内容包括：清政府赔款白银4.5 亿两，分39年还清，本息共计9.8 亿两，以海关税、盐税等税收作担保，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
（2）根据题干“1921年中国共产党诞生以后”“向上的发展趋势”并结合所学知识可知，1921年中国共产党成立，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新。1924年，国民党一大召开，第一次国共合作正式形成，推动了国民大革命的开展。北伐战争，基本上推翻了北洋军阀统治。南昌起义、秋收起义，是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命武装的开始；拉开了中国革命从城市转入农村，建立农村革命根据地的序幕。大革命失败后，中国共产党创建农村革命根据地，开辟了井冈山道路，指引中国革命走向胜利。中共召开的遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。长征的胜利，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，打开了中国革命的新局面。抗日战争的胜利，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，促进了中华民族的觉醒；中国国际地位得到提高。人民解放战争的胜利，结束了国民党在大陆的统治，为新中国成立奠定了基础。新中国的成立，开辟了中国历史新纪元，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，中国成为真正独立自主的国家，中国人民站起来了。这些史实都可以论证题干观点的正确性。
（3）根据材料二“1953年”“第一个五年计划”可知，马鞍山钢铁厂开展生产和技术竞赛活动是在第一个五年计划（或“一五”计划）的开展和鞍钢生产建设的发展背景下进行的。本问是开放性设问，根据题干“积极投身……不断创新技术……大幅度提高了生产效率”可知，王崇伦具有热爱劳动、技术创新、刻苦钻研、精益求精的劳动精神。
（4）观察材料三图2、图3可以看出，中国经济增长率高于世界经济增长率；中国和世界经济增长率逐渐下降（或呈下降趋势）。据所学知识可知，中国经济增长率高于世界经济增长率是因为从国内的角度来看，中国坚持党的领导，走中国特色社会主义道路坚持改革开放，全面深化改革积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体；发展高新技术产业，实现产业转型升级等；从世界的角度来看，世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。中国和世界经济增长率逐渐下降（或呈下降趋势）的原因是中国和世界经济都面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、新冠疫情等问题的困扰，经济发展逐渐趋缓。
【点评】本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记《辛丑条约》、中国共产党的奋斗历程、第一个五年计划、王崇伦的劳动精神、中国经济的增长的相关史实。
20．（2023·贵阳模拟）资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。
材料一：义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录
《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元
第20课工业革命 第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课殖民地人民的反抗斗争 第2课俄国的改革 第3课美国内战 第4课日本明治维新
材料二：19世纪最后30年的重大发展究竟是什么？如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地。
——摘编自《新编剑桥世界近代史》
材料三：当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。
——摘编自（英）安德鲁《世界史》
（1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。
（2）提炼材料二的主要观点，并据这一时期工业化国家的社会变化加以说明。
（3）根据材料三和所学知识，概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。
【答案】（1）三股进步潮流：资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。
（2）主要观点：工业革命影响深远。说明：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。
（3）新特点：逐步走向联合，成立欧共体。历史背景：美苏冷战。
【知识点】殖民地人民的抗争；英国资产阶级革命；马克思主义的诞生及意义；第一次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】（1）分析材料一可知，这一历史时期世界发展的三股进步潮流是资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。
（2）据材料二“19世纪最后30年的重大发展究竟是什么？如果我们将这个时期简单地称作工业发展或民主进步的时代，那就没有说出它的许多重要性。这些持续性的巨大发展，或其中的大部分只发生在欧洲社会及其白人殖民地”可知，材料二的主要观点是工业革命影响深远，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。因而说工业革命影响深远。
（3）据材料三“当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂”和所学知识可知，二战后欧洲资本主义发展的新特点是逐步走向联合，成立欧共体。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体。1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”。历史背景是美苏冷战。冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记工业革命、明治维新、美国内战、欧共体等相关史实。
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