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专题09 生物的生殖、发育与遗传、变异（一）
人类的生殖、发育过程
1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。
2、胎儿的发育：
（1）过程：受精卵 胚胎 胎儿
（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
即：胚胎 脐带和胎盘 母体
昆虫的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
2、发育：包括不完全变态发育和完全变态发育。
（1）不完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。
如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。
（2）完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。
如：蚕、蚊、蝇和蝶类等。
两栖动物的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体外受精）
2、发育：变态发育。
3、变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鸟类的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
（有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程）
2、发育：直接发育。即：受精卵→雏鸟→成鸟
注：卵细胞：包括卵黄膜、卵黄、胚盘。
昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较：
植物的生殖方式：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
注：植物的无性生殖和有性生殖的区别主要看它是否经两性生殖细胞的结合
1.人的生殖：
例题1.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾
C．烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率
D．人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿
【答案】C
【解析】受精卵形成和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫，故A错误；产生精子和分泌雄性激素的场所都是睾丸，故B错误；烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率，故C正确；人体生殖发育的过程是：首先是精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎进一步发育成胎儿，胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿。可见人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿，故D错误。
2.有性生殖和无性生殖：
例题2.下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
【答案】C
【解析】通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状，故A正确；通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性，故B正确；果树的扦插属于无性生殖，农作物的播种属于有性生殖，而不是都属于有性生殖，故C错误；利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体，故D正确。
3. 扦插和嫁接：
例题3.毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是以（ ）
A．毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B．水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C．水蜜桃的花粉传给毛桃，用种子繁殖
D．毛桃的花粉传给水蜜桃，用种子繁殖
【答案】B
【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上。
4.昆虫的生殖和发育：
例题4.下图是两种动物的发育过程示意图，下列叙述中错误的是（ ）
A．甲图中生物的发育过程包括：[B]受精卵→[C]幼虫→[D]蛹→[A]成虫四个阶段
B．乙图中生物的发育过程包括：[b]受精卵→[c]幼虫→[d]蛹→[a]成虫四个阶段
C．甲图中生物的发育过程属于不完全变态，乙图中生物的发育过程属于完全变态
D．甲图中生物在[A]成虫期危害较大，乙图中生物在[c]幼虫期危害较大
【答案】A
【解析】甲图中生物的发育过程包括：[B]受精卵→[C、D]若虫→[A]成虫三个阶段，A错误；乙图中生物的发育过程包括：[b]受精卵→[c]幼虫→[d]蛹→[a]成虫四个阶段，B正确；甲图中生物的发育过程属于不完全变态，乙图中生物的发育过程属于完全变态，C正确；甲图中生物在[A]成虫期危害较大，乙图中生物在[c]幼虫期危害较大，D正确。
5.两栖动物的生殖和发育：
例题5.下列对两栖动物变态发育的解释，其中错误的是（ ）
A．要经过受精卵、幼体、蛹、成体等四个阶段
B．幼体和成体在形态结构上差异很大
C．幼体和成体在生理机能上有很大区别
D．形态和生理机能的改变集中在短期内完成
【答案】A
【解析】蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构、生活习性、生理机能上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。可见A错误。
6.鸟卵的结构：
例题6.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
【答案】B
【解析】⑦是卵白，具有保护作用和为胚胎发育提供水分和营养物质，故A不正确；①是卵壳膜，②是卵壳，都起保护作用，但不封闭，可透气，故B正确；③是胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，故C不正确；⑤是系带，作用是悬挂卵黄，固定和减震，故D不正确。
7.鸟的生殖和发育：
例题7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列有关鸟的叙述中正确的是（ ）
A．像莺和燕这样的行为属于繁殖行为，而牡鹃鸟不孵卵不育雏，这也属于繁殖行为
B．鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生、哺乳、体外发育
C．家鸽的雏鸟属于早成雏，其发育过程没有变态发育
D．在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化的快
【答案】A
【解析】杜鹃虽然自己不孵卵和育雏，但是仍有求偶，交配，产卵等繁殖行为，A正确；鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生，不具有哺乳的特征，B错误；家鸽的雏鸟出生时皮肤裸露或者是有稀疏的羽毛，眼睛不能睁开，腿足无力，靠亲鸟喂食，属于晚成鸟，C错误；鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，所以在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化的慢，D错误。
1．（2022·晋中）我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中“M器官”是母亲的（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
【答案】B
【解析】A．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，A不符合题意。
B．子宫是胚胎发育的场所；试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。因此我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中“M器官”是母亲的子宫，子宫是胚胎发育的主要场所，B符合题意。
C．阴道是胎儿产出的通道，C不符合题意。
D．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，也是输送卵细胞的通道，D不符合题意。
2．（2022·衡阳）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于生殖发育的说法错误的是（ ）
A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
B．男性的生殖细胞由睾丸产生，女性的生殖细胞由卵巢产生
C．子宫是胚胎发育的场所
D．从受精卵发育成胚胎的过程中，只经过细胞分裂，不经过细胞分化
【答案】D
【解析】A．结合分析可知，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，A不符合题意。
B．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素，B不符合题意。
C．子宫是女性产生月经和胚胎发育场所的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，C不符合题意。
D．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，从受精卵发育成胚胎的过程中，经过了细胞分裂和细胞分化，D符合题意。
3．（2022·大庆）下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草用叶生殖 B．马铃薯用块茎生殖
C．桃树开花结果 D．竹用地下茎生殖
【答案】C
【解析】ABD.椒草用叶生殖、马铃薯用块茎生殖、竹用地下茎生殖，都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖，不符合题意。
C.桃树开花结果，经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖，符合题意。
4．（2022·郴州）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是（ ）
A．让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上
B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖
C．保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
【答案】D
【解析】嫁接成活的关键是：接穗和砧木的形成层紧密结合，是为了利于接穗和砧木两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起，以确保成活，D符合题意。
5．（2022·宿迁）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是世界上最早植桑养蚕，缫丝织绸的国家。家蚕的发育过程经历了（ ）
A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．受精卵→成虫→幼虫→蛹 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
【答案】B
【解析】家蚕的发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性上明显不同，这种发育过程称为完全变态发育。除家蚕外，常见的还有蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂等。不完全变态发育幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期，例如：蜻蜓、嫜螂、蝼姑、蟋、蝗虫等。故B符合题意。
6．（2022·滨州）“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（ ）
A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中
B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育
C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物
D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境
【答案】B
【解析】A.在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，A错误。
B.受精卵上面的颜色深，能够吸收阳光，提高温度，有利于受精卵的发育，B正确。
C.蝌蚪外形像鱼，用鳃呼吸，只能生活在水中，通过尾部的摆动产生运动，体现了生物适应环境，C错误。
D.秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物适应环境，D错误。
7．（2022·德州）近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ）
A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B．卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D．卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位
【答案】C
【解析】A.只有受精的鸡蛋才能发育为雏鸡，未受精的鸡蛋不能发育为雏鸡，所以不管是单黄或是双黄蛋都只有经过受精才能可能孵化出雏鸡，所以受精的双黄蛋可能孵化出雏鸡，A不符合题意。
B.鸟卵结构中的卵黄膜（相当于细胞膜）、卵黄（相当于细胞质）和胚盘（内有细胞核）三者共同构成一个卵细胞，B不符合题意。
C.鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用，C符合题意。
D.卵黄上的小白点是胚盘，内有细胞核含有遗传物质，胚盘是胚胎发育的部位，D不符合题意。
8．（2022·铁岭）所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有（ ）
A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B．求偶、交配、筑巢、产卵
C．求偶、交配、产卵、孵卵
D．求偶、交配、产卵
【答案】D
【解析】在繁殖季节，鸟类选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育，产出后，由鸟类孵化才能继续发育，鸟受精卵的形成必须经过交配繁殖行为。鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵，不一定具有的行为是筑巢、孵卵、育雏，如杜鹃，D符合题意。
1．下列有关人体生殖的叙述正确的是（ ）
A．睾丸的功能是产生卵细胞和分泌雄性激素
B．胎儿在母体内可通过吸气获得外界空气中的氧气
C．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
D．胎儿的性别决定于出生的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
【答案】C
【解析】A、睾丸是男性的主要生殖器官，主要功能是产生精子和雄性激素，A错误。
BC、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，B错误，C正确。
D、胎儿的性别形成于受精的那一刻，与精子中的性染色体种类有关，D错误。
2．十月怀胎，为母不易。胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
【答案】B
【解析】各种养料和氧气：母体→胎盘→脐带→胎儿；二氧化碳和其他废物：胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此胎儿获得营养物质的途径是：母体→胎盘→脐带→胎儿。
3．下列有关人的生殖器官及功能对应正确的是（ ）
A．睾丸产生精子分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞分泌雌性激素
B．睾丸产生卵细胞分泌雄性激素，卵巢产生精子分泌雌性激素
C．睾丸产生卵细胞分泌雌性激素，卵巢产生精子分泌雄性激素
D．睾丸产生精子分泌雌性激素，卵巢产生卵细胞分泌雄性激素
【答案】A
【解析】睾丸是男性的主要生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素；卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素。
4．婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图示生殖系统最主要的器官是③
B．受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C．婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D．在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
【答案】B
【解析】A、①卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。A错误；
B、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，因此受精卵的形成和开始分裂都发生在②输卵管中。B正确；
C、受精卵的形成标志着一个新生命的诞生，C错误；
D、胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。D错误。
5．嫁接成活的关键步骤中，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（ ）
A．形成层 B．表皮 C．导管 D．筛管
【答案】A
【解析】嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下面的老本，即被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见A正确。
6．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（ ）
A．动物不能进行无性生殖
B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育
C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D．有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
【答案】A
【解析】A、有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如克隆羊多莉的产生属于无性生殖，水螅可以进行出芽生殖为无性生殖，A错误
B、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确
C、嫁接或扦插的方法属于无性繁殖，后代不会发生变异，可保持果树的优良性状殖，C正确
D、不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做无性生殖。由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，有性生殖的特点是经过两性生殖细胞，D正确
7．下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．花生的种子繁殖
B．草履虫的分裂繁殖
C．培育出小羊“多莉”的克隆繁殖
D．葡萄的扦插繁殖
【答案】A
【解析】A、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此“通过种子繁殖后代”属于有性生殖，A正确
BCD、“草履虫分裂产生新个体”、“培育出小羊“多莉”的克隆繁殖”、“葡萄的扦插繁殖”，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，BCD错误
8．库蚊是北京地区叮咬及传播疾病的主要蚊种，其发育过程如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．库蚊属于昆虫
B．库蚊的发育过程属于完全变态发育
C．在传播疾病过程中，库蚊是病原体
D．清除积水可有效阻止库蚊繁殖
【答案】C
【解析】AB、昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期；不完全变态发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段；由图可知，库蚊的发育过程属于完全变态发育，属于昆虫，AB正确；
C、在传播疾病过程中，库蚊属于传染病流行环节中的传播途径，C错误。
D、由图可知，库蚊主要在水中繁殖，因此清除积水可有效阻止库蚊繁殖，D正确。
9．鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（ ）
A．卵黄和系带 B．卵黄和胚盘 C．卵白和卵壳 D．卵黄和卵白
【答案】D
【解析】据分析可见：在鸟卵孵化成雏鸟的过程中，为胚胎发育提供营养的结构是卵黄和卵白。
10．下列关于两栖动物和鸟类共同点的叙述，正确的是（ ）
A．发育过程都经过变态发育
B．都属于恒温动物
C．都是体外受精
D．都属于脊椎动物
【答案】D
【解析】A、鸟类的发育没有变态发育过程，错误；
B、两栖动物的体温随着外界环境的变化而变化，属于变温动物，错误；
C、鸟类是体内受精，错误；
D、两栖动物和鸟类，体内都有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，正确。
11．如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
【答案】B
【解析】A、图丙中的昆虫的发育过程，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，A错误。
B、甲、乙、丙、丁个体发育的都是受精卵，都属于有性生殖，B正确。
C、甲胚胎发育所需的营养物质来源于卵黄，乙胚胎发育初期所需的营养物质来源于卵黄，然后在子宫内通过胎盘由母体获得，C错误。
D、丁中④为果实，种子是由③中的子房发育而来的，D错误。
12．下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．蕃茄的种子萌发成新植株
B．酵母菌的出芽繁殖
C．苹果的嫁接繁殖
D．兰花的组织培养
【答案】A
【解析】A、蕃茄的种子萌发成新植株，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，A正确；BCD、酵母菌的出芽繁殖、苹果的嫁接繁殖、兰花的组织培养均没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，BCD错误。
13．园艺博览会上，我们会看到一棵菊花植株上开着不同形状、不同颜色的花，这是（ ）
A．不同光照处理的结果 B．自花传粉的结果
C．转基因培养的结果 D．嫁接的结果
【答案】D
【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株菊花植株上开出几种颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同颜色花的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。可见D正确。
14．以黑枣为砧木嫁接柿树时，为使接穗成活，应该使接穗与砧木的（ ）紧密结合
A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部
【答案】B
【解析】嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见B符合题意。
15．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A．青蛙抱对有利于提高体外受精率
B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
D．用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于有性生殖
【答案】A
【解析】A、雌雄蛙的抱对现象是为了刺激雌蛙和雄蛙分别将精子和卵细胞排到水中，有利于提高青蛙的受精率。正确；
B、系带起到固定卵黄，减少震动的作用，错误；
C、家蚕进入蛹期后，不食不动，但呼吸作用没有停止，错误；
D、育种时用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于无性生殖，错误。
16．在用鸡蛋孵化小鸡时，有经验的人常常事先会用书或纸卷成一个纸筒看看蛋里面是否有个小黑点，没有的鸡蛋不能孵化成小鸡，从功能分析这个小黑点所代表的结构是（ ）
A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带
【答案】C
【解析】A、卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料，A不符合题意；
B、卵黄为胚胎发育提供养料，B不符合题意；
C、胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡，因此鸡卵中的小黑点所代表的结构是胚盘，C符合题意；
D、系带起固定卵细胞的作用，D不符合题意。
17．因为细菌、霉菌污染或运输过程中激烈振荡等原因鸡蛋会出现散黄现象，鸡蛋散黄是由于下列（ ）结构受损而形成的
A．卵壳膜 B．胚盘 C．卵黄膜 D．系带
【答案】C
【解析】在鸡蛋的结构中，由外到内依次是：卵壳、卵壳膜、卵白、系带、气室、胚盘、卵黄膜、卵黄几部分，其中胚盘是最主要的部分，因为里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。因此鸡蛋打破壳后卵黄会散形，这是因为卵黄膜被破坏。
18．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解析】①家蚕的发育不在水中进行；青蛙的生殖和发育在水中进行，①错误；
②家蚕和青蛙发育的起点都是受精卵，②正确；
③牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，没有蛹期，③错误；
④家蚕的发育经历卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；牛蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在生活习性、形态结构上差异很大，④正确。
19．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题：
（1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与________（填A或B）一致。
（2）乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二个________。
（3）丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是________，家蚕的发育过程可表示为________（用标号与箭头表示）。
（4）丁图为人体子宫内的胚胎，胎儿生长发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可通过[________]________经母体排出。
【答案】（1）A
（2）精子
（3）成虫；d→a→b→c
（4）2；胎盘
【解析】（1）细胞核是遗传物质的控制中心，伞藻的细胞核位于假根内，由于实验是将B的伞柄嫁接到A的假根上，所以图二中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与A一致；
（2）双受精是绿色开花植物所特有的。如图被子植物的受精过程图：
可见图中①花粉，②精子，③卵细胞。
（3）昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。
不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 已知d表示受精卵，则a表示幼虫，b表示蛹，c表示成虫。家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，属于完全变态发育。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经脐带、胎盘由母体排出体外的。
20．生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有________（填序号）。
①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿
（2）蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[________]________期。
（3）图三中能为胚胎发育提供营养物质的是________（填字母）。
（4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[________]________。
【答案】（1）①②③⑤；
（2）③蛹；
（3）cd；
（4）②胎盘。
【解析】（1）图一嫁接属于无性生殖，没有两性生殖细胞的结合。①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ⑤“多莉”羊的培育都没有两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。
（2）蝗虫的发育过程经过卵、幼虫和成虫三个阶段，与图二蝴蝶的发育过程相比，没有③蛹期。
（3）图三是鸟卵的结构，能为胚胎发育提供营养物质的是c卵黄，d不但能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料。
（4）图四是哺乳动物胎儿在子宫内的发育。哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过②胎盘、脐带与母体进行物质交换。
思维导图
知识归纳
（分裂）
（分化）
（发育）
氧和养料
二氧化碳等废物
氧和养料
二氧化碳等废物
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专题09 生物的生殖、发育与遗传、变异（一）
人类的生殖、发育过程
1、受精：指精子与卵细胞相互融合成一个细胞（受精卵）的过程，叫做受精。
2、胎儿的发育：
（1）过程：受精卵 胚胎 胎儿
（2）营养：在人体胚胎发育初期，其营养物质是来自卵细胞中的卵黄。植入子宫内膜后，其营养物质是通过脐带和胎盘来自母体。
即：胚胎 脐带和胎盘 母体
昆虫的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
2、发育：包括不完全变态发育和完全变态发育。
（1）不完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期的发育过程。
如：蝗虫、蟋蟀、蜻蜒和蝉等。
（2）完全变态发育：指昆虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程。
如：蚕、蚊、蝇和蝶类等。
两栖动物的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体外受精）
2、发育：变态发育。
3、变态发育：指由受精卵发育成新个体的过程中，蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
鸟类的生殖和发育：
1、生殖：有性生殖。（卵生、体内受精）
（有求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏的过程）
2、发育：直接发育。即：受精卵→雏鸟→成鸟
注：卵细胞：包括卵黄膜、卵黄、胚盘。
昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育比较：
植物的生殖方式：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
注：植物的无性生殖和有性生殖的区别主要看它是否经两性生殖细胞的结合
1.人的生殖：
例题1.下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．产生精子和分泌雄性激素的场所分别是睾丸和附睾
C．烟草中的尼古丁能杀伤大量精子，降低受孕率
D．人的胚胎发育的大致过程是：卵细胞→胚胎→胎儿
2.有性生殖和无性生殖：
例题2.下列关于植物生殖的叙述，错误的是（ ）
A．通过无性生殖产生的后代，能够保持亲代的优良性状
B．通过有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖
D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大批量地培育出植物新个体
3. 扦插和嫁接：
例题3.毛桃的根系发达但果实味酸，水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗，简单易行的方法是以（ ）
A．毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B．水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C．水蜜桃的花粉传给毛桃，用种子繁殖
D．毛桃的花粉传给水蜜桃，用种子繁殖
4.昆虫的生殖和发育：
例题4.下图是两种动物的发育过程示意图，下列叙述中错误的是（ ）
A．甲图中生物的发育过程包括：[B]受精卵→[C]幼虫→[D]蛹→[A]成虫四个阶段
B．乙图中生物的发育过程包括：[b]受精卵→[c]幼虫→[d]蛹→[a]成虫四个阶段
C．甲图中生物的发育过程属于不完全变态，乙图中生物的发育过程属于完全变态
D．甲图中生物在[A]成虫期危害较大，乙图中生物在[c]幼虫期危害较大
5.两栖动物的生殖和发育：
例题5.下列对两栖动物变态发育的解释，其中错误的是（ ）
A．要经过受精卵、幼体、蛹、成体等四个阶段
B．幼体和成体在形态结构上差异很大
C．幼体和成体在生理机能上有很大区别
D．形态和生理机能的改变集中在短期内完成
6.鸟卵的结构：
例题6.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．⑦不能提供营养物质
B．①②起保护作用
C．③中不含细胞核
D．⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
7.鸟的生殖和发育：
例题7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”下列有关鸟的叙述中正确的是（ ）
A．像莺和燕这样的行为属于繁殖行为，而牡鹃鸟不孵卵不育雏，这也属于繁殖行为
B．鸟类生殖和发育的突出特点是体内受精、有性生殖、卵生、哺乳、体外发育
C．家鸽的雏鸟属于早成雏，其发育过程没有变态发育
D．在相同条件下，鸵鸟的卵比家鸡的卵孵化的快
1．（2022·晋中）我国大陆首例试管婴儿于1988年诞生，大致过程如下图。图中“M器官”是母亲的（ ）
A．卵巢 B．子宫 C．阴道 D．输卵管
2．（2022·衡阳）母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。这是我们每一个人都应当铭记的。下列关于生殖发育的说法错误的是（ ）
A．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
B．男性的生殖细胞由睾丸产生，女性的生殖细胞由卵巢产生
C．子宫是胚胎发育的场所
D．从受精卵发育成胚胎的过程中，只经过细胞分裂，不经过细胞分化
3．（2022·大庆）下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．椒草用叶生殖 B．马铃薯用块茎生殖
C．桃树开花结果 D．竹用地下茎生殖
4．（2022·郴州）仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须要让砧木和接穗的形成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是（ ）
A．让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上
B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖
C．保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
5．（2022·宿迁）“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是世界上最早植桑养蚕，缫丝织绸的国家。家蚕的发育过程经历了（ ）
A．受精卵→若虫→成虫 B．受精卵→幼虫→蛹→成虫
C．受精卵→成虫→幼虫→蛹 D．受精卵→蛹→幼虫→成虫
6．（2022·滨州）“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（ ）
A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中
B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育
C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物
D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境
7．（2022·德州）近年来，市场上的双黄鸡蛋越来越常见（如图）。下列说法正确的是（ ）
A．双黄鸡蛋一定能孵化出两只雏鸡
B．卵细胞由卵白、卵黄、胚盘组成
C．鸡蛋液中的白色絮状物是系带，起固定卵黄的作用
D．卵黄上的小白点是胎盘，内有细胞核，是胚胎发育的部位
8．（2022·铁岭）所有鸟类繁殖后代必须要有的行为有（ ）
A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
B．求偶、交配、筑巢、产卵
C．求偶、交配、产卵、孵卵
D．求偶、交配、产卵
1．下列有关人体生殖的叙述正确的是（ ）
A．睾丸的功能是产生卵细胞和分泌雄性激素
B．胎儿在母体内可通过吸气获得外界空气中的氧气
C．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官
D．胎儿的性别决定于出生的那一刻，与精子中的性染色体种类有关
2．十月怀胎，为母不易。胎儿在母体子宫中发育，获得营养物质的途径是（ ）
A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿
C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
3．下列有关人的生殖器官及功能对应正确的是（ ）
A．睾丸产生精子分泌雄性激素，卵巢产生卵细胞分泌雌性激素
B．睾丸产生卵细胞分泌雄性激素，卵巢产生精子分泌雌性激素
C．睾丸产生卵细胞分泌雌性激素，卵巢产生精子分泌雄性激素
D．睾丸产生精子分泌雌性激素，卵巢产生卵细胞分泌雄性激素
4．婴儿的诞生与如图生殖系统密切相关。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图示生殖系统最主要的器官是③
B．受精卵的形成和开始分裂都发生在②中
C．婴儿的第一声啼哭标志着一个新生命的诞生
D．在受精卵发育成胎儿的过程中，所需的营养物质都是经胎盘从母体获得
5．嫁接成活的关键步骤中，接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是（ ）
A．形成层 B．表皮 C．导管 D．筛管
6．下列关于生物生殖和发育的说法，错误的是（ ）
A．动物不能进行无性生殖
B．两栖动物的生殖发育特点：体外受精，变态发育
C．用嫁接或扦插的方法繁殖可保持母体的优良性状
D．有性生殖和无性生殖的根本区别是有无经过两性生殖细胞的结合
7．下列生物的繁殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A．花生的种子繁殖
B．草履虫的分裂繁殖
C．培育出小羊“多莉”的克隆繁殖
D．葡萄的扦插繁殖
8．库蚊是北京地区叮咬及传播疾病的主要蚊种，其发育过程如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．库蚊属于昆虫
B．库蚊的发育过程属于完全变态发育
C．在传播疾病过程中，库蚊是病原体
D．清除积水可有效阻止库蚊繁殖
9．鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（ ）
A．卵黄和系带 B．卵黄和胚盘 C．卵白和卵壳 D．卵黄和卵白
10．下列关于两栖动物和鸟类共同点的叙述，正确的是（ ）
A．发育过程都经过变态发育
B．都属于恒温动物
C．都是体外受精
D．都属于脊椎动物
11．如图是生物的生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A．丙的幼虫与成虫生活习性完全相同
B．这四种生物的生殖方式都是有性生殖
C．甲和乙的胚胎发育所需的营养物质来源相同
D．丁中④为果实，是由丁图中③内的胚珠发育而来的
12．下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．蕃茄的种子萌发成新植株
B．酵母菌的出芽繁殖
C．苹果的嫁接繁殖
D．兰花的组织培养
13．园艺博览会上，我们会看到一棵菊花植株上开着不同形状、不同颜色的花，这是（ ）
A．不同光照处理的结果 B．自花传粉的结果
C．转基因培养的结果 D．嫁接的结果
14．以黑枣为砧木嫁接柿树时，为使接穗成活，应该使接穗与砧木的（ ）紧密结合
A．表皮 B．形成层 C．木质部 D．韧皮部
15．下列关于生物生殖与发育的叙述，正确的是（ ）
A．青蛙抱对有利于提高体外受精率
B．鸡卵系带的作用是为胚胎发育输送水分和营养物质
C．家蚕进入蛹期后，所有的生命活动处于停滞状态
D．用组织培养技术短期内就可以培育出大量脱毒马铃薯苗，属于有性生殖
16．在用鸡蛋孵化小鸡时，有经验的人常常事先会用书或纸卷成一个纸筒看看蛋里面是否有个小黑点，没有的鸡蛋不能孵化成小鸡，从功能分析这个小黑点所代表的结构是（ ）
A．卵白 B．卵黄 C．胚盘 D．系带
17．因为细菌、霉菌污染或运输过程中激烈振荡等原因鸡蛋会出现散黄现象，鸡蛋散黄是由于下列（ ）结构受损而形成的
A．卵壳膜 B．胚盘 C．卵黄膜 D．系带
18．实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（ ）
①发育过程在水中进行
②发育的起点是受精卵
③发育过程有蛹期
④幼体和成体有很大差异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
19．生物通过生长与繁殖，使得生命在生物圈中世代相续。请据图回答问题：
（1）甲图为伞藻嫁接实验。A、B是同种伞藻的两个品种，其形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生，结构如图所示，细胞核位于假根内。C为A、B两个品种嫁接示意图，嫁接成功后又将伞帽剪去，则再生出来的伞帽与________（填A或B）一致。
（2）乙图为绿色开花植物受精过程，图中①为落在雌蕊柱头上的花粉，②为花粉萌发过程中产生的二个________。
（3）丙图表示昆虫的变态发育过程，若d表示卵期，则c表示的发育期是________，家蚕的发育过程可表示为________（用标号与箭头表示）。
（4）丁图为人体子宫内的胚胎，胎儿生长发育过程中所产生的二氧化碳等废物，可通过[________]________经母体排出。
20．生物圈中任何一个物种都具有产生后代的能力，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
（1）生物的生殖分为有性生殖和无性生殖。下列生殖方式与图一相同的有________（填序号）。
①杨树的扦插 ②马铃薯的组织培养 ③细菌的分裂生殖 ④小麦的种子繁殖 ⑤“多莉”羊的培育 ⑥试管婴儿
（2）蝗虫的发育过程与图二蝴蝶的发育过程相比，缺少了[________]________期。
（3）图三中能为胚胎发育提供营养物质的是________（填字母）。
（4）图四中，胎儿与母体进行物质交换的场所是[________]________。
思维导图
知识归纳
（分裂）
（分化）
（发育）
氧和养料
二氧化碳等废物
氧和养料
二氧化碳等废物
高频考点
真题在线
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