《司马光砸缸》课件

课件16张PPT。司马光砸缸一年级下册第七单元1.看看图上画的是什么地方?
2. 这个地方有什么?
3.他们在干什么? 司马光没有跑司马光怎样做的？他也跑了吗？跑1.读音：
2.偏旁：
3.结构：
4.笔画：
5.组词：
6.造句：足字旁左右12跑步 长跑我每天早晨都要跑步pǎo那他是怎样做的呢？他拿起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。1.那为什么要用石头砸呢？2.那他是怎样砸的？谁能给老师表演一下？3.几下子就把缸砸破了，为什么不慢慢砸?认一认使： shǐ
劲： jìn
砸： zá
缸： gāng使劲 使用用劲 劲头砸碎 砸伤水缸 鱼缸破1.读音：
2.偏旁：
3.结构：
4.笔画：
5.组词：
6.造句：pò石字旁左右10破碎 打破小明不小心把花瓶打碎了。 缸里的水流出来，掉在缸里的小朋友终于得救了。把缸砸破之后，小朋友得救了吗？( )认一认 流： liú
掉：diào
救： jiù流水 河流掉下 掉进救人 得救出1.读音：
2.结构：
3.笔画：
4.组词：
5.造句：chū独体字5出去 出来每天晚上写完作业我才出去玩。终1.读音：
2.偏旁：
3.结构：
4.笔画：
5.组词：
6.造句：zhōng绞丝旁左右8终于 终生我终于在期末考试取得了第一名。于1.读音：
2.结构：
3.笔画：
4.组词：
5.造句：yú独体字3终于 于是小明没在家，于是他就回去了。课堂检测1.看拼音，写词语。
zhōng yú cháng pǎo chū qù
( ) ( ) ( )
dǎ pò yú shì zhōng shēng
( ) ( ) ( )
终于长跑出去打破于是终生2.比一比，再组词。跑( ) 破( ) 缸( )
泡( ) 皮( ) 江( )

救( ) 终( ) 于( )
球( ) 冬( ) 干( )
长跑水泡打破肚皮水缸长江救人气球终于冬天于是干活司马光是个什么样的孩子呢？ 司马光是一个遇事不慌、善于动脑筋、聪明勇敢的孩子。再见