江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中生物必修三(苏教版)导学案:212人体的稳态(2)

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名称 江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学高中生物必修三(苏教版)导学案:212人体的稳态(2)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2014-06-16 16:59:40

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文档简介

【学习目标】
1、了解体温概念、产热和散热的主要器官
2、说出体温的调节过程
【学习重点、难点】
体温的调节过程
【课前预习】
二、体温调节
指导学生阅读教材 P14—P15相关内容
问题探讨:①体温是哪来的?产热和散热的主要器官是什么?
②体温调节机制是什么?
③神经调节的方式是什么?神经调节的调节中枢在哪里?
知识点归纳:
1、体温的概念
人的体温是指人体 温度,通常用____ __温度、口腔温度和 温度来表示体温。其中____ _的温度最接近人的体温。
2、体温的来源
人的体温来源于体内 过程中所释放出来的热量。体温的相对恒定是在_________ ___和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持
的结果。
3、主要的产热和散热器官
主要的产热器官: 和骨骼肌,安静时肝脏产热最大;运动时骨骼肌的产热的剧增。
主要的散热器官: ,通过 、 和 等方式直接散热,也可以通过皮肤分泌汗液间接散热。
4、体温调节的机理
↓ ↑ ↑ ↑
分泌量增加
↓ ↑ ↑ ↑
→ →
↑ ↓
增加散热
↑ ↓
体温保持相对恒定
5、体温调节方式
(1)在寒冷时的体温调节方式是神经—体液调节方式,通过调节在寒冷环境中皮肤血管
进而减少散热量,骨骼肌的 增强进而增加产热量,_______等分泌的激素增多提高了细胞的代谢水平,也引起机体增加产热量。
(2)在炎热时的体温调节方式是神经调节。在炎热环境中皮肤血管 ,血流量增加,_______分泌增多,散热量增加。
6、体温相对恒定的意义
当体温过低或过高时,都会影响______的活性,代谢速率变慢,使各种细胞、组织和器官的功能紊乱,甚至生命活动停止。因此_________是人体生命活动正常进行的必要条件。
想一想:为什么人在高温潮湿环境中工作容易中暑?
【典型例题】
( http: / / www.21cnjy.com )例4、人在寒冷环境中,所产生的生理反应是 ( )
A.肾上腺等分泌的激素减少,导致代谢增强,产热增加
B.通过下丘脑体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少
C.肾上腺等分泌的激素增加,导致代谢减弱,产热增加
D.通过垂体体温调节中枢的调节,皮肤血管收缩,皮肤血流减少,皮肤散热减少
例5、下图表示某男性在45℃的室内安静状态下的体内温度、皮肤温度和出汗速率的变化,第25min时(图中T)此人大量饮入冰水
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)解释0~25min的体内温度与皮肤温度的不同 。
(2)如图所示,饮用大量冰水,能导致皮肤温度的变化,这种变化是如何引起的? 。
(3)据图得出结论:控制出汗的温度感受器不位于皮肤。说明理由:

寒冷环境
代谢水平提高
体温维持相对恒定
增加产热
减少散热
肾上腺
炎热环境