(共9张PPT)
17、小猴子下山
学习任务(一)——初读课文,整体感知
要求:
借助拼音自由朗读课文,读准字音,读通句子,标出自然段。
学习任务(一)——初读课文,整体感知
17
学习任务(二)——识记字词,日积月累
一块 往前 满树 一片 西瓜
空着手 蹦蹦跳跳 追赶
学习任务(三)——互学课文,梳理整合
要求:
再次朗读课文,用“——”画出小猴子在哪看到了什么?
用“~~~~~”画出小猴子做了什么,圈出动词。
小组合作完成表格。
学习任务(三)——互学课文,梳理整合
地点 看到了什么 做了什么
一块玉米地
又大又多的玉米
掰了一个,
扛着往前走
一棵桃树下
又大又红的桃子
扔了玉米,
摘桃子
一片瓜地
又大又圆的西瓜
扔了桃子,
摘西瓜
蹦蹦跳跳的兔子
扔了西瓜,
追兔子
学习任务(三)——互学课文,梳理整合
又大又多
又大又红
又大又圆
又( )又( )
学习任务(三)——互学课文,梳理整合
掰
扛
扔
摘
捧
抱
学习任务(四)——体会心情,练习朗读
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
做事情目标要明确、专一。
飞
xido hou
2
xia shan
小猴子下山
尔猴手挥著元
养桃手,蹇霸“穿
宥”
吴,尔猴手
地里。他者完满地的
竿出来,走
西脓安关安窗,非常
到
”块宝
采地里。他者觉鉴采
篙兴,就拐宁桃手,
荐文尖文爹,非
去摘西脓。
离兴,就掰宁“术,
尔猴孚范著”不
摆著耀箭定
尖西脓耀回走。走著
尔猴手粒著
蹇著,他着宽”皮宗
采,走蜀”棵桃树
免子霸霸跳跳的,算
竿。他着宽满树的
守爱,就拐宁西限,
桃子文尖文经,非帝
罢追尔兔子。
篙兴,就粉宁兰来
宗兔手跑进树林里,采宽宁。尔猴手
罢摘桃手。
皮好室著等回蒙去。
本文选自人民散育出板杜义务教育课程标准小字语文实股教科督
94
95
G
T
0.
.
选动词,说句话