2023年中考语文转折复句专题练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年中考语文转折复句专题练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-28 10:45:48 | ||
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文档简介
2023年中考语文转折复句专题练习（含答案）
一、单选题
1．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。
A．“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。
B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。
C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。
D．画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。
2．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
3．下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
4．下列各项中分析正确的一项是（ ）
中国园林又称文人园林，因其主人多为文人士大夫，文人是造园的主体。若追溯中国园林的源流，则既非始于文人，亦不止于文人，而是上至帝王将相，下及庶民百姓，莫不有园。园林发展就融在中国人的生活里。园林设计也体现着中国人的审美:建筑散置在山水花木之间，墙体可有可无，空间可实可虚，与周国景致交汇为和谐的整体。中国人通过建筑的门窗接触外面的大自然，从一门一窗体会到无限的空间、时间，由建筑的小空间，进到自然的大空间。中国园林亲近自然，但不控制自然。
A．“追溯”是动词，“源流”是名词，“帝王将相”“园林设计”都是并列短语。
B．“园林发展就融在中国人的生活里。”这个句子中，“发展”作谓语。
C．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这是表示转折关系的复句。
D．画线句子有语病，修改方法是:把“和谐”与“整体”互换位置。
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B．黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C．“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。
D．“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。
6．在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的一项是（ ）
天才与常人______在智力上有区别，在非智力方面______有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么，______始终存在着，______通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A．因为 所以 既然 就
B．不仅 也 但是 并且
C．不是 而是 只要 就
D．如果 就 与其 不如
7．对语法知识分析正确的一项是（ ）
夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐，涤清了心中的忧虑。
A．“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语
B．“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语
C．“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句
D．文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置
二、综合题
时光若白驹过隙，一眨眼，初中生活已经接近尾声，学校组织开展了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，并成立了编委会，你被纳入了宣传组并担任文案编辑小分队队长，小分队为毕业相册撰写了如下卷首语，阅读后请完成下面小题。
从前总说毕业遥遥无期，可是一转眼就要各奔东西。相遇相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目，离别的愁思却已①yíng rào于怀②mò rán huí shoǔ，三年时光，我们攀登书山，奋战题海，操场上的挥汗如雨，教室里的欢声笑语，都将成为我们青春永恒的记忆。
这一段美好的时光是结束也是开始，未来的征程挑战与机遇并存，愿我们在成功收获时不 ③ ，在风雨挫败中不 ④ 。追求梦想能不忘初心、 ⑤ 、脚踏实地，用我们砥砺的青春谱写我们的人生道路。
岁月如歌，感恩花样年华有你有我；来日方长，相信我们定会再聚首！
8．文案中有几处需要核对，请根据拼音写出正确的汉字。
① ②
9．请根据语境将正确选项的序号写到相应的横线上。
A．自怨自艾
B．孜孜不倦 C．妄自尊大
③ ④ ⑤
10．下列说法中正确的一项是（ ）
A．“从前总说毕业遥遥无期，可是一转眼就要各奔东西。”这句话是一个转折复句。
B．“攀登书山”“欢声笑语”“脚踏实地”三个短语结构类型相同。
C．岁月如歌，感恩花样年华有你有我；来日方长，相信我们定会再聚首！”是一个祈使句。
D．“相遇相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目”使用了比喻的修辞。
11．划线的句子表意不准确，请修改后将正确的句子写在答题卡相应的位置上。
三、语段阅读
12．阅读语段，完成下面题目。
①西安国际马拉松赛以《阳光、向上、美丽、开放》为赛事总基调，央视体育频道进行160分钟的全程现场直播。②这是古城西安迄今为止举办的规模最大、参与人数最多的国际化体育赛事，(选手们将在奔跑中领略十三朝古都西安的独特魅力)，而赛场外热情的观众也会是西马的一道美丽风景。③作为这座城市的主人，__________广大市民不可能都参与到比赛当中，__________可以通过观赛的方式加入进来。
（1）第①句有一处标点符号使用有误，请改正。
（2）请你将第②句划横线的句子主干提取出来。
（3）请在第③句空白横线上填写恰当的关联词语。
13．阅读下面文字，按要求作答。
有一种人，知道自己要做的事是可以成功的，便持之以héng坚持下去，最终克服各种困难，得偿所愿，这是 .有一种人，知道自己要做的事是不可能实现的，便改弦更张。不再坚持，终于没有碰壁，这是 。还有一种人，明知自己要做的事是不可能实现的，但他还是不改初zhōng，继续向前，这是 显然，拼命三郎式的硬汉是第一种人，知其不可而为之的硬干之人，则属于最后一种，虽然命运不同，结局不同，但其精神内涵是一致的，那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。正是这种坚持与努力，让我们的民族在面临一次次控折、面对一次次困难的时候，不惧不怕，chéng风破浪，终于bō云见日，一飞冲天。他们就是中国的脊梁。
——节选白王立群《中国脊梁》
（1）下列文中的词语，注音和字形完全正确的一项是（ ）
A．改弦更张（xuán） 持之以恒 B．坚持不懈（xiè） 不改初忠
C．百折不挠（ráo） 乘风破浪 D．中国脊梁（jǐ） 拨云见日
（2）选文“__”处依次应该填写的是（ ）
A．明智的人 成功的人 有历史使命感的人
B．成功的人 明智的人 有历史使命感的人
C．有历史使命感的人 明智的人 成功的人
D．有历史使命感的人 成功的人 明智的人
（3）“虽然命运不同，结局不同，但其精神内涵是一致的，那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。”这句话是 复句。（ ）
A．因果 B．递进 C．转折 D．条件
（4）以下人物都可以称之为“中国的脊梁”，对其评价有误的一项是（ ）
A．孟子：儒家学派创始人，仁政治国，义行天下
B．范仲淹：北宋文学家，为官以天下为己任，忧国忧民
C．鲁迅：弃医从文，以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起
D．邓稼先：中国“两弹”元勋，为中华民族之崛起而奉献一生
答案
1．A 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．D 8．萦绕；蓦然回首
9．C.妄自尊大；A.自怨自艾；B.孜孜不倦 10．A
11．搭配不当。用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或：用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。
12．（1）“阳光、向上、美丽、开放” （2）选手们领略魅力 （3）虽然……但（虽然……但是）
13．（1）D（2）B（3）C（4）A
一、单选题
1．下列各项中分析正确的一项是（ ）
①中国民歌的体裁非常丰富，其中以劳动号子、山歌、小调最具代表性。②劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲。③它产生于劳动，又直接为生产劳动服务，真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。④由于劳动方式的多样化，因此劳动号子的种类繁多，如工程号子、船夫号子、农事号子等。
A．“体裁”是名词，“丰富”是形容词，“民间歌曲”是偏正短语。
B．“劳动号子是和劳动节奏密切结合、带有呼号的民间歌曲”这句中，“结合”作谓语。
C．“它产生于劳动，又直接为生产劳动服务。”这是转折关系的复句。
D．画线句子有语病，修改的方法是：将“由于”改为“既然”。
2．下列语法知识分析正确的一项是（ ）
①以色列沙漠地区有一种绿色植物叫沙漠地黄，它在长期干旱的环境中可以长出硕大的叶片，并能开出美丽的花朵，为枯燥的沙漠增添了少有的亮色。②沙漠地黄之所以有如此顽强的生命力，奥妙在于它自身有一套自我收集微弱水汽并进行灌溉的生物系统。③它硕大的叶子上面有一层蜡状物质，叶片紧贴根部生长，叶子表面疙疙瘩瘩，而且有许多“沟壑”。④突出的“疙瘩”就是用来收集空气中微量的水汽，这些水汽在“疙瘩”上聚集成小水滴达到一定程度后，自然顺着“沟壑”直接灌溉根部。
A．文中加点的“亮色”“系统”和“硕大”都是名词。
B．文中加点的“蜡状物质”和“灌溉根部”都是偏正短语。
C．①句中画横线句子里“在长期干旱的环境中”是状语。
D．②句是转折关系的复句。
3．下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B．“单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
4．下列各项中分析正确的一项是（ ）
中国园林又称文人园林，因其主人多为文人士大夫，文人是造园的主体。若追溯中国园林的源流，则既非始于文人，亦不止于文人，而是上至帝王将相，下及庶民百姓，莫不有园。园林发展就融在中国人的生活里。园林设计也体现着中国人的审美:建筑散置在山水花木之间，墙体可有可无，空间可实可虚，与周国景致交汇为和谐的整体。中国人通过建筑的门窗接触外面的大自然，从一门一窗体会到无限的空间、时间，由建筑的小空间，进到自然的大空间。中国园林亲近自然，但不控制自然。
A．“追溯”是动词，“源流”是名词，“帝王将相”“园林设计”都是并列短语。
B．“园林发展就融在中国人的生活里。”这个句子中，“发展”作谓语。
C．“中国园林亲近自然，但不控制自然。”这是表示转折关系的复句。
D．画线句子有语病，修改方法是:把“和谐”与“整体”互换位置。
5．下列说法有误的一项是（ ）
A．王维是唐代诗人，其作品《使至塞上》《竹里馆》都体现出了“诗中有画”的特点。
B．黄发，旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
C．“这是我的好朋友李华从他的家乡给我带来的一件根雕礼物。”这句话没有语病。
D．“只要人人都奉献一点爱，世界就会变成美好的人间。”这个句子是转折复句。
6．在下面句子中的横线处依次填写关联词语，恰当的一项是（ ）
天才与常人______在智力上有区别，在非智力方面______有区别。通常情况下，在非智力方面，天才往往表现出一种强烈的使命感，也许他自己也说不清楚这使命感究竟是什么，______始终存在着，______通过其言行体现出来，这种使命感就是他对自己生命的责任心。
A．因为 所以 既然 就
B．不仅 也 但是 并且
C．不是 而是 只要 就
D．如果 就 与其 不如
7．对语法知识分析正确的一项是（ ）
夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，这里只有没有使我失望。到处都是绿，目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中似的。这绿色像音乐，涤清了心中的忧虑。
A．“涤清”“忧虑”都是名词，“轻轻地颤动””空中与心中”都是偏正短语
B．“夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。”这个句子中，“夏天”作主语
C．“虽然我只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。”句是因果复句
D．文中画线的句子有语病，修改的方法是：把“这里”和“只有”调换位置
二、综合题
时光若白驹过隙，一眨眼，初中生活已经接近尾声，学校组织开展了以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，并成立了编委会，你被纳入了宣传组并担任文案编辑小分队队长，小分队为毕业相册撰写了如下卷首语，阅读后请完成下面小题。
从前总说毕业遥遥无期，可是一转眼就要各奔东西。相遇相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目，离别的愁思却已①yíng rào于怀②mò rán huí shoǔ，三年时光，我们攀登书山，奋战题海，操场上的挥汗如雨，教室里的欢声笑语，都将成为我们青春永恒的记忆。
这一段美好的时光是结束也是开始，未来的征程挑战与机遇并存，愿我们在成功收获时不 ③ ，在风雨挫败中不 ④ 。追求梦想能不忘初心、 ⑤ 、脚踏实地，用我们砥砺的青春谱写我们的人生道路。
岁月如歌，感恩花样年华有你有我；来日方长，相信我们定会再聚首！
8．文案中有几处需要核对，请根据拼音写出正确的汉字。
① ②
9．请根据语境将正确选项的序号写到相应的横线上。
A．自怨自艾
B．孜孜不倦 C．妄自尊大
③ ④ ⑤
10．下列说法中正确的一项是（ ）
A．“从前总说毕业遥遥无期，可是一转眼就要各奔东西。”这句话是一个转折复句。
B．“攀登书山”“欢声笑语”“脚踏实地”三个短语结构类型相同。
C．岁月如歌，感恩花样年华有你有我；来日方长，相信我们定会再聚首！”是一个祈使句。
D．“相遇相识仿佛就在昨天，第一次踏入班级的情景都还历历在目”使用了比喻的修辞。
11．划线的句子表意不准确，请修改后将正确的句子写在答题卡相应的位置上。
三、语段阅读
12．阅读语段，完成下面题目。
①西安国际马拉松赛以《阳光、向上、美丽、开放》为赛事总基调，央视体育频道进行160分钟的全程现场直播。②这是古城西安迄今为止举办的规模最大、参与人数最多的国际化体育赛事，(选手们将在奔跑中领略十三朝古都西安的独特魅力)，而赛场外热情的观众也会是西马的一道美丽风景。③作为这座城市的主人，__________广大市民不可能都参与到比赛当中，__________可以通过观赛的方式加入进来。
（1）第①句有一处标点符号使用有误，请改正。
（2）请你将第②句划横线的句子主干提取出来。
（3）请在第③句空白横线上填写恰当的关联词语。
13．阅读下面文字，按要求作答。
有一种人，知道自己要做的事是可以成功的，便持之以héng坚持下去，最终克服各种困难，得偿所愿，这是 .有一种人，知道自己要做的事是不可能实现的，便改弦更张。不再坚持，终于没有碰壁，这是 。还有一种人，明知自己要做的事是不可能实现的，但他还是不改初zhōng，继续向前，这是 显然，拼命三郎式的硬汉是第一种人，知其不可而为之的硬干之人，则属于最后一种，虽然命运不同，结局不同，但其精神内涵是一致的，那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。正是这种坚持与努力，让我们的民族在面临一次次控折、面对一次次困难的时候，不惧不怕，chéng风破浪，终于bō云见日，一飞冲天。他们就是中国的脊梁。
——节选白王立群《中国脊梁》
（1）下列文中的词语，注音和字形完全正确的一项是（ ）
A．改弦更张（xuán） 持之以恒 B．坚持不懈（xiè） 不改初忠
C．百折不挠（ráo） 乘风破浪 D．中国脊梁（jǐ） 拨云见日
（2）选文“__”处依次应该填写的是（ ）
A．明智的人 成功的人 有历史使命感的人
B．成功的人 明智的人 有历史使命感的人
C．有历史使命感的人 明智的人 成功的人
D．有历史使命感的人 成功的人 明智的人
（3）“虽然命运不同，结局不同，但其精神内涵是一致的，那便是坚持不懈的干劲与百折不挠的韧劲。”这句话是 复句。（ ）
A．因果 B．递进 C．转折 D．条件
（4）以下人物都可以称之为“中国的脊梁”，对其评价有误的一项是（ ）
A．孟子：儒家学派创始人，仁政治国，义行天下
B．范仲淹：北宋文学家，为官以天下为己任，忧国忧民
C．鲁迅：弃医从文，以如椽巨笔激励着中华儿女的思想崛起
D．邓稼先：中国“两弹”元勋，为中华民族之崛起而奉献一生
答案
1．A 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．D 8．萦绕；蓦然回首
9．C.妄自尊大；A.自怨自艾；B.孜孜不倦 10．A
11．搭配不当。用我们砥砺的青春谱写我们的人生乐章。或：用我们砥砺的青春铺就我们的人生道路。
12．（1）“阳光、向上、美丽、开放” （2）选手们领略魅力 （3）虽然……但（虽然……但是）
13．（1）D（2）B（3）C（4）A