北师版七年级上册第五课夏商西周的更迭

课件109张PPT。夏商西周的更迭第5课学习目标：了解禅让制到王位世袭制的演变和夏商西周三朝建立的史实及更替的顺序。畅游历史长河（殷朝）炎帝和黄帝尧舜的禅让大禹治水中华民族雏形的形成国家萌芽的出现国家的产生禹 大禹陵
（位于浙江省绍兴市东南郊会稽山麓）
夏商西周的更迭
（1）夏朝的建立者是谁？建立的时间是什么时候？
（2）启是怎样继承王位的？王位世袭制和禅让制有什么区别？
阅读思考尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制 一、夏朝1、夏朝建立：2、世袭制代替禅让制：3、夏朝国家机构的建立：4、末代暴君：公元前2070年，禹启城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等桀公天下家天下5、经济：农业（农耕，石制，蚌制、骨制工具）；手工业（青铜器，陶器，地下水道）
6、刻画符号 一、夏朝一、夏朝——我国历史上第一个国家6、灭亡：5、制度:4、政权机构:3、都城：1、建立时间：2、建立者：约公元前1600年 桀王位世袭制城堡、宫殿、军队、刑法、监狱阳城(今河南登封少林寺)禹约公元前2070年一、“家天下”的夏朝我国历史上第一个国家1、建立时间：2、建立者：3、都城：约公元前2070年禹阳城4、政权机构： 城堡、宫殿、军队、刑法、监狱夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：1、夏朝按地区划分国民（九州）；部落按血缘划分人群；2、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法、监狱；3、“王位世袭制”代替了“禅让制”，开始“家天下” “王位世袭制”代替“禅让制”应该是一种社会的进步，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生二里头夏朝宫殿基址

想一想：
这幅图说明了什么？桀把人当坐骑二里头夏朝宫殿复原图
（正面俯视）
尧舜禅让制禹启世袭制世袭制取代禅让制父子王位 材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。 材料一：“桀驾人车”暴虐成性、荒淫无度
大兴土木、剥削百姓5、灭亡的原因：
夏桀河南安阳殷墟 夏朝是我国历史上的第一个国家，它的建立同时标志着我国的历史跨入文明时代。世界四大文明发源地无一例外地诞生于大河流域，夏朝的统治区域位于黄河流域的河南西部和山西南部，是当时世界上最大的国家。因此，黄河流域成为中华民族的摇篮之一，黄河也被誉为华夏儿女的母亲河。“宁愿和他一起灭亡“！
夏被推翻材料三：
伊尹处士，汤使人聘迎之，五反然后肯往从汤，言素王及九主之事。汤举任以国政。 唯才是举、广纳谏言
（1）政治：商朝疆域有所扩大，建立了庞大的军队。 （2）文化：商朝的使用的甲骨文是世界上最古老的文字之一，商朝文明在世界文明中占有重要的地位。
商朝的政治、经济、文化和夏朝相比有哪些进步？比一比 （3）经济：
①农业有了显著发展，畜牧业也有相应发展；
②手工业中青铜器铸造是最重要的部门，商朝时期创造了灿烂的青铜文明。
二﹑商朝的建立约公元前1600年1、时间：3、都城：5、灭亡：2、建立者：公元前1046年 纣
盘庚约公元前1300年4、政治、经济、文化当
时
世
界
上
最
大
的
国
家
之
一殷亳汤夏商亳约公元前
1600年
汤殷约公元前
1300年二、商朝的建立
1、公元前1600年，商汤建立商朝，定都亳（bó)2、盘庚迁都：
殷
公元前1300年殷商或殷朝。1300年，商王盘庚把都成迁到殷，因此商朝又称——殷3、商朝的政治、经济、文化政治上：是当时世界上最大的国家之一。经济上：农业、畜牧业、手工业
广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。 文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一种成熟的文字。二、商朝1、商汤灭夏：2、盘庚迁殷：3、末代暴君：公元前1600年，商朝建立纣疆域不断扩展，
成为当时世界上的大国二、商朝4、经济：农业、畜牧业有了更大的发展；青铜器（创造了光辉灿烂的青铜文明）
5、甲骨文（我国有文字可考的历史）商朝的政治、经济、文化政治上：设置管理各项事务的官员，建立了庞大
的军队，是当时世界上最大的国家之一。经济上：农业是主要的生产部门，还有规模较大
的畜牧业。广泛使用青铜器，创造了光
辉灿烂的青铜文明。文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，
是一种发展到成熟阶段的文字。世界上迄今发现的最大的青铜器商代青铜器中最为精致的！玉器加工业玉援铜内戈玉凤阴阳玉人青玉簋精美甲骨商纣王三、武王伐纣1、西周的建立2、西周的发展3、东周的建立公元前1046年时间:
建立者:
都城:周武王镐京1、西周的建立商殷周西周镐京牧野公元前1046年牧野之战2、西周的发展B、农业：农作物品种增多，已有人工灌溉C、手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍D、建筑业：建筑物上开始使用瓦A、全国的土地归周王所有，各贵族和平民
只有使用权，不能转让和买卖西周时期的铜铲、铜斧3、东周的建立(1)西周灭亡灭亡时间：公元前771年(2)东周开始：
时间:公元前770年
建立者:周平王
都城: 洛邑（今洛阳）周幽王镐京洛邑西周犬　戎东周公元前771年公元前
770年
平王三、西周1、武王伐纣：2、都城：3、西周的分封制：5、末代暴君：4、西周灭亡：公元前1046年，商朝灭亡，武王建立西周。镐京周幽王公元前771年，国人暴动牧野之战三、西周6、
全国土地归国王所有，平民和贵族只有使用权，不能转让和买卖。
手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍。
农业：农作物品种增多，已有人工灌溉。
建筑业：建筑物上开始使用瓦。
三、西周的建立1、建立时间：2、建立者：3、都城：公元前1046年周武王镐京（今西安）西周的经济发展农 业：农作物品种增多，已有人工灌溉手工业：分工较细（百工）；
原始瓷器制作比较普遍建筑业：建筑物上开始使用“瓦”4、西周的政治、经济政 治：分封制思考题： 1.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
2.从中我们能得到什么启示？西周的经济一、农业：
二、手工业：
三、建筑业： 农作物品种增多，人工灌溉分工较细，原始瓷器开始使用瓦四、西周的灭亡及东周建立1、西周灭亡时间：
公元前771年 犬戎攻破镐京2、东周开始：
公元前770年，周平王迁都洛邑（今洛阳）你们知道“烽火戏诸侯”的故事吗？东周的建立周平王迁都洛邑 公元前770年
玉器加工业玉援铜内戈玉凤阴阳玉人青玉簋西周时期的铜铲、铜斧讨论： 夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？（１）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
（２）统治者要勤于政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人做到唯才是举，广纳谏言。得道多助，失道寡助 讨论：1、商朝为什么会灭亡？
2、夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？商朝为什么会灭亡？残忍无道、大兴土木爱民如子、爱惜人才不得民心民心所向得道多助，失道寡助 夏、商、西周三代的灭亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？相似之处：启示：都因统治残暴而亡1、统治者要勤政事，爱护百姓，政策应该符合人民心愿；用人就做到唯才是举，广纳谏言。2、荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃.得道多助，失道寡助公元100年公元一世纪公元前100年公元前一世纪公元200年公元300年公元前200年公元前300年年代尺动脑筋 从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。 是社会的进步。因为原始社会虽然没有
贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水
平极端低下的基础上的，人们的生活水平极
低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。
而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事
生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分
工成为可能，从而为生产力水平的提高、
为文化的发展繁荣创造了必要的条件。制度是否进步看它是否能促进生产力的发展约公元前2070年　 禹　　 阳城　　　桀约公元前1600年 汤　　 亳、殷　 纣 公元前1046年 武王　　 镐京　幽王夏商西周的更迭公元前770年
周平王洛邑夏商西周的更迭约公元前2070年　夏禹　　　阳城　　　桀约公元前1600年　商汤　　 亳—殷　　纣 公元前1046年　周武王　　 镐京　　 幽王 公元前770年　 周平王　　 洛邑　　原始社会：原始人群时期——氏族公社时期 奴隶社会： 　夏朝－奴隶社会的形成 　商朝－奴隶社会的发展 　西周－奴隶社会的强盛?　 春秋时期－奴隶社会的瓦解
东周 战国时期—封建社会的形成：1、“公天下”变成了“家天下”的开始是在A、禹时 B、启时 C、汤时 D、纣王时2、将都城迁到殷，使商朝统治稳定下来的商王是A、商汤 B、盘庚 C、伊尹 D、纣武丁3、中国古代的青铜器独步天下，中国古代哪一朝的劳动人民创造了光辉灿烂的青铜器文明A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、汉朝A、晚443年 B、早4430年 C、晚4430年 D、早443年4、公元前2143年比公元前17世纪BBBD牛刀小试炎帝黄帝尧舜禹启禅让世袭打败 蚩尤禅让治水有功禹之子禅让制与世袭制河南偃师二里头遗址夏桀“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”
—《史记·夏本纪》“时日曷丧，予及汝皆亡。”“宁愿和他一起灭亡“！
夏被推翻！！你这太阳什么
时候灭亡啊？汤殷墟遗址商代青铜器中最为精致的！铜刀铜锥和铜钻陶罐陶尊铜爵铁刃铜钺四羊方尊三星堆青铜立人像商代玉凤商代瓷器商代铁刃铜钺世界上迄今发现的最大的青铜器熔化铜液运输铜液浇铸铜液精美甲骨铜铲、铜斧请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：前
2070年前
1600年前
1046年前
771年1234动脑筋 。 从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。 是社会的进步。因为原始社会虽然没有
贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水
平极端低下的基础上的，人们的生活水平极
低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。
而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事
生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分
工成为可能，从而为生产力水平的提高、
为文化的发展繁荣创造了必要的条件。制度是否进步看它是否能促进生产力的发展知识拓展
　　我还有故事要讲……你说我说