人教版六年级上册 扇形统计图中的学问 课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版六年级上册 扇形统计图中的学问 课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-27 05:51:39 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
扇形统计图中的学问
目 标
时 机
1.探索交流扇形统计图的制图方法。掌握规范的尺规作图以及画草图。
六上扇形统计图
教学以后的拓展
2.通过想一想、画一画的过程，勾连扇形统计图与圆、百分数、角度等知识之间的内部关系，体会用整体眼光看数学。
时 机
目 标
知识回顾
知识回顾
在工农业生产与日常生活统计中，要想清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系，常常选择扇形统计图。扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量（单位1)，用圆内各个扇形面积的大小表示各部分数量占总数量的百分数。
课前思考
课前思考
如果要请你画一个扇形统计图，你会想到哪些要用到的知识呢？
统计
圆
百分数
角度
根据下面这个统计数据，选择合适的工具，画一个扇形统计图。
品种 萝卜 番茄 大头菜 青瓜 蚕豆 总计
种植面积/平方米 6.4 9.6 12 32 20 80
我校“蛟龙农场“劳动体验基地种植了5钟不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积如下表：
交流计算
交流计算
计各品种所占总面积的百分比：
萝卜：6.4÷80×100％=8％
番茄：9.6÷80×100％=12％
大头菜：12÷80×100％=15％
青瓜：32÷80×100％=40％
蚕豆：20÷80×100％=25％
各品种所对应扇形圆心角的角度:
360°×25％=90°
”蛟龙农场“各种蔬菜种植面积统计表
360°×8％=28.8°
360°×12％=43.2°
360°×15％=54°
360°×40％=144°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
·
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
蚕豆25％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
完善扇形统计图
完善扇形统计图
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
蚕豆25％
”蛟龙农场“各种蔬菜种植面积统计图
补充表头
填充颜色
总结步骤
总结步骤
1.根据所给的部分数量和总数量，求出各部分数量占总数量的百分比。
2.用360°（整圆的度教）乘各部分数量相应的百分比，得出扇形统计图中各部分数量所对应的扇形圆心角的度数。
3.画一个大小适中的圆，再根据圆心角度数画出所对应的扇形（各部分扇形的和一定是一个整圆）
4.分别在各个扇形中标出对应部分的名称和所占百分比，最后写上统计图的名称，也可以给各个色块进行涂色区分。
对比思考
对比思考
”蛟龙农场“学生喜欢吃的各种蔬菜统计图
萝卜10％
番茄35％
大头菜12％
青瓜33％
蚕豆18％
根据学生喜欢吃的各种蔬菜统计情况，你能对我们学校”蛟龙农场“下学期各种蔬菜种植面积进行调整吗？哪些蔬菜面积需要扩大，哪些蔬菜面积可以缩减，请你画一画草图，注意统计图的完整性。
交流展示
交流展示
观察思考：你有什么发现吗？
无论哪种调整方案，各种蔬菜所占总面积的百分数之和都是100％.也就是说，各部分扇形的和一定是一个整圆。
请你做一个生活的有心人，找一找在生活中，还有哪些情境，哪些数据也可以用扇形统计图来呈现？
选择一个自己感兴趣的话题，利用今天所学的知识和方法，绘制一张完整、美观的扇形统计图，和同学们一起交流吧！
谢谢大家！
谢谢大家！
扇形统计图中的学问
目 标
时 机
1.探索交流扇形统计图的制图方法。掌握规范的尺规作图以及画草图。
六上扇形统计图
教学以后的拓展
2.通过想一想、画一画的过程，勾连扇形统计图与圆、百分数、角度等知识之间的内部关系，体会用整体眼光看数学。
时 机
目 标
知识回顾
知识回顾
在工农业生产与日常生活统计中，要想清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系，常常选择扇形统计图。扇形统计图是用整个圆的面积表示总数量（单位1)，用圆内各个扇形面积的大小表示各部分数量占总数量的百分数。
课前思考
课前思考
如果要请你画一个扇形统计图，你会想到哪些要用到的知识呢？
统计
圆
百分数
角度
根据下面这个统计数据，选择合适的工具，画一个扇形统计图。
品种 萝卜 番茄 大头菜 青瓜 蚕豆 总计
种植面积/平方米 6.4 9.6 12 32 20 80
我校“蛟龙农场“劳动体验基地种植了5钟不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积如下表：
交流计算
交流计算
计各品种所占总面积的百分比：
萝卜：6.4÷80×100％=8％
番茄：9.6÷80×100％=12％
大头菜：12÷80×100％=15％
青瓜：32÷80×100％=40％
蚕豆：20÷80×100％=25％
各品种所对应扇形圆心角的角度:
360°×25％=90°
”蛟龙农场“各种蔬菜种植面积统计表
360°×8％=28.8°
360°×12％=43.2°
360°×15％=54°
360°×40％=144°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
·
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
指导画扇形统计图
指导画扇形统计图
·
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
蚕豆25％
萝卜：28.8°
番茄：43.2°
大头菜：54°
青瓜：144°
蚕豆：90°
完善扇形统计图
完善扇形统计图
萝卜8％
番茄12％
大头菜15％
青瓜40％
蚕豆25％
”蛟龙农场“各种蔬菜种植面积统计图
补充表头
填充颜色
总结步骤
总结步骤
1.根据所给的部分数量和总数量，求出各部分数量占总数量的百分比。
2.用360°（整圆的度教）乘各部分数量相应的百分比，得出扇形统计图中各部分数量所对应的扇形圆心角的度数。
3.画一个大小适中的圆，再根据圆心角度数画出所对应的扇形（各部分扇形的和一定是一个整圆）
4.分别在各个扇形中标出对应部分的名称和所占百分比，最后写上统计图的名称，也可以给各个色块进行涂色区分。
对比思考
对比思考
”蛟龙农场“学生喜欢吃的各种蔬菜统计图
萝卜10％
番茄35％
大头菜12％
青瓜33％
蚕豆18％
根据学生喜欢吃的各种蔬菜统计情况，你能对我们学校”蛟龙农场“下学期各种蔬菜种植面积进行调整吗？哪些蔬菜面积需要扩大，哪些蔬菜面积可以缩减，请你画一画草图，注意统计图的完整性。
交流展示
交流展示
观察思考：你有什么发现吗？
无论哪种调整方案，各种蔬菜所占总面积的百分数之和都是100％.也就是说，各部分扇形的和一定是一个整圆。
请你做一个生活的有心人，找一找在生活中，还有哪些情境，哪些数据也可以用扇形统计图来呈现？
选择一个自己感兴趣的话题，利用今天所学的知识和方法，绘制一张完整、美观的扇形统计图，和同学们一起交流吧！
谢谢大家！
谢谢大家！