2.3美化作品，生动有趣——音、视频的处理 教学设计 2022-2023学年川教版（2019）初中信息技术七年级下册

美化作品，生动有趣——音、视频的处理 教学设计
一、教学目标
知识目标：理解音、视频的作用，掌握在幻灯片中插入音、视频的方法。
能力目标：学会简单处理插入的音、视频。
情感目标：养成良好的处理数据信息技术好习惯。
二、教学重难点
重点：掌握在幻灯片中插入音、视频的方法，区分“嵌入”和“链接到”两种方式，对插入的音、视频进行简单的设置。
难点：掌握在幻灯片中插入音、视频的方法，区分“嵌入”和“链接到”两种方式，对插入的音、视频进行简单的设置。
三、教学过程
1、新课引入
老师现在展示演示文稿是制作好的一个初稿，大家通过观察会发现现在的演示文稿只有图片和文字，还不够精美，那如何把我们的演示文稿制作地更精美呢？
今天我们一起来学习《第3节美化作品 生动有趣》，首先进入第1课时的学习。
2、插入音频
老师在研究大熊猫“生活习性”时，从饲养员处得到了一份讲解成年熊猫日常作息的录音文件。现在我们要把这段音频加入到研学报告演示文稿中，使研学报告演示文稿更加生动。
现在跟着老师一起来学习下。（教师示范：单击“插入”——“音频”）注意看，这里的嵌入音频和链接到音频是什么意思呢？有什么具体的区别呢？
（嵌入音频是指:将文件保存在演示文稿中，如果制作和播放演示文稿的电脑不是同一台，或把演示文稿发给其他人，文件播放不受影响。链接到音频是指：链接到本地电脑位置保存的文件，是一个地址，没有把文件加入到演示文稿中，如果制作和播放演示文稿的电脑不是同一台，或把演示文稿发给其他人，会出现链接失败的情况。因此，老师建议选择嵌入的方式）
这样我们的音频就插入到演示文稿中了，那如何对插入的音频进行更多的设置呢？
（选择插入音频文件的图标——单击“音频工具”选项卡进行音频相关设置。）
3、插入视频
研学报告演示文稿中插入音频的方法我们已经掌握了，那现在老师这里有一段研究大熊猫“成长历程”中的从大熊猫出生一个月后到刚开始行走的视频，我们该怎么操作将它插入到研学报告演示文稿当中呢？
视频的处理方法和音频是相似的，同学们可以先自行操作。现在我们一起来给满月熊猫宝宝学走路配上视频吧。（教师示范：单击“插入”——“视频”）
这样我们的视频就插入到演示文稿中了，那如何对插入的视频进行更多的设置呢？
（选择插入视频文件——单击“视频工具”选项卡进行音频相关设置）
小结
通过本节课的学习同学们学会了WPS演示文稿中音频、视频的插入，以及能够对音频、视频进行简单的设置在操作过程中要注意选择合适的方式、方法，这样才能制作出自己满意的研学汇报演示文稿。
任务练习
在幻灯片4中插入“生活习性”讲解音频，并进行合适的处理设置。
在幻灯片5中插入“满月宝宝学走路”的视频，并进行合适的处理设置。
请在你的多媒体演示文稿中添加背景音乐，营造研学报告现在展示的气氛