2014年小学语文S版六年级下册期末试卷（3）（无答案）

2014年小学语文S版六年级下册期末试卷（3）
学校 班级 姓名
一、拼音50分
1．看拼音写字词。（12分）
kǒng bù chōng jǐng cuǐ càn chè dǐ
( ) （ ） （ ） （ ）
jī xiè chōu yē róng yù duàn lian
（ ） （ ） （ ） （ ）
lán 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ）
jùn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏
2．带点字选择正确读音，用“——”划出。（3分）
湖畔（pàn bàn） 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)
撩起(liáo liāo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和(hè hé)
二、字词。14分
1． 按要求填空。
“失”字有多种意义，在不同的词语中应 ( http: / / www.21cnjy.com )选哪一种，请在括号里填上编号。（2分）失：①没达到目的 ②改变常态 ③错过 ④丢 ⑤找不着 ⑥错误，疏忽
大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
2、请改正下列成语中的错别字。4分
绕有趣味 林琅满目 一涌而入 振天动地
美不盛收 迫不及侍 万象更新 若无其事
错别字
纠正
3词语练习。（5分）
（ ）堂大笑 死（ ）其所 精兵（ ）政 目（ ）口呆 司空见（ ）
三年五（ ） 精（ ）求精 夜以（ ）日 舍本（ ）末 （ ）类旁通
4．用“\”划去用的不恰当的成语。2分
①不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。
② 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。
三、句子。（21分）
1． 选词填空。（1分）
如果……就…… 不但……而且…… 不管……总……
①桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。
2． 修改病句。（2分）
① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
② 参加比赛的同学基本上都到齐了。
3．缩写句子。（1分）
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。_ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________________
4．扩写句子。（1分）玫瑰花红啊！
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5．把陈述句改成反问句。（1分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。
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6．把陈述句改成“把”字句。（1分）桑娜收养了西蒙的孩子。
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7．改成比喻句。（1分）天上的云形态各异，什么样子的都有。
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8、说说下列句子的修辞手法。5分
1、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）
2、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。 （ ）
4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 （ ）
5、清晨，太阳在山间上露出半边笑脸。 （ ）
四、积累与运用。8分
1．按要求写诗句。6分
（1）《长歌行》劝诫人们珍惜时光，及早努力 ( http: / / www.21cnjy.com )，不要等老了再徒然叹息的句子是_______________________________， 老 大 徒 伤 悲 。
（2）请你从自己的古诗积累中写出各季节的诗句各一句。
春：______________________ 冬：_______________________
（3） ，孰能无惑？
（4）一鼓作气， ， 。
2．生活模仿秀。（2分）
你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是_______________________，就_______________________。
五、阅读理解（4分+16分）
（一）
水奔流不息，是哺育一切生灵 ( http: / / www.21cnjy.com )的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！
1．这段话围绕哪一句话写的？用“～～”划出。1分
2．这段话中省略号用法是：____________________________。1分
3、这段话主要运用了 的修辞手法。2分
（二）《欣赏是一种善良》
1852年秋天，屠格涅夫在打猎 ( http: / / www.21cnjy.com )时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫 托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人 ( http: / / www.21cnjy.com )的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾 ( http: / / www.21cnjy.com )报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；
④书信； ⑤随便。下列问语中的“信”应选哪个解释 请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )
3．用“___________”画出短文中的过渡句。(2分)
4．文中提到的四位名人，他们分别是_______ 、 _________、___________、___________。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由______________________________________________________________。（5分) 5．这篇短文通过______________________和______________________这两件事， 告诉我们欣赏是
在生活中要__________________________________________________。(6分)
六、习作。（30分）
题目：给未来老师的一封信
要求：1、你希望未来老师在知识、品行、修养以及传授知识和教育学生的方式上应怎样？把你对老师的希望和要求写在信里。
2、语句通顺，用词明确，感情真挚。注意信的书写格式。