苏教版数学六年级下册7.1整数、小数的认识总复习 课件（32张ppt)

(共32张PPT)
整数、小数的认识总复习
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你还记得整数与小数的相关知识吗？
0，1，2，3，4，···
是自然数，也是整数。
-1，-2，-3，···是负数，负数都比0小。
整数包括自然数，也包括负整数。
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没有最大
整数
正整数
负整数
1、2、3…
0
-1、-2、-3…
没有最小
最小的自然数
小数
有限小数
无限小数
4.85，20.15，180.4…
3.666…,20.1515…
循环小数
不循环小数
3.1415926…,…
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你能说出整数和小数的计数单位吗？相邻计数单位间的进率是多少？
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数位顺序表：
…… 亿级 万级 个级 小数点 小数部分 …… 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 …
…… 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个（一） 十分之一 百分之一 千分之一 …
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…… 亿级 万级 个级 小数点 小数部分 …… 数位 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 . 十分位 百分位 千分位 …
…… 计数单位 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 十分之一 百分之一 千分之一 …
一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几……
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读整数时，从高位读起，一级一级地读，每一级末尾的“0”不读，其他数位连续有几个0都只读一个零。
读写整数和小数时要注意什么？
写整数时，从高位写起，一级一级的写，哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
205005000 读作:
四十亿五千零八十万 写作:
二亿零五百万五千
4050800000
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读小数时，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从高位到低位依次读出每一位上的数字，连续有几个0都要读出来。
写小数时，整数部分按照整数的写法写，小数点写作“.”，小数部分依次写出每个数位上的数字。
12.063 读作:
三十二点三零六 写作:
十二点零六三
32.306
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小数有什么性质？
小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
3.0=3
3.500=3.50=3.5
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比较下面两组数的大小：
372040 2571035 7.35 7.29
<
整数：
>
你是怎么比较的？
1.数位越多的，数越大
2.数位相同的，从高位比起，相同数位上数大的那个数大。
小数：
1.整数部分大的，数越大
2.整数部分相同的，十分位上的数大的数大；十分位上的数相同的，百分位上的数大的数大……依此类推。
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把3750200改写成用万作单位的数是：
把3750222写成省略万后面的尾数的数是：
375.02万
改写不改变数的大小，近似改变数的大小。
“四舍五入”法
375万
返回
数的改写：把较大的多位数直接写成用“万”或“亿”做单位的数，先把原数的小数点向左移4位或8位（若小数部分末尾有0，则要划掉），再在数的后面加写“万”字或“亿”字，与原数相等，用“=”连接。
求一个数的近似数：根据需要先用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数，再加上相应的计数单位“万”字或“亿”字，得到近似数与原数近似数相等，用“≈”连接。
1. 在直线下面的 里填整数或小数。
－ 2
0
1
2
－ 3
－ 1
0.5
1.3
2.下面各数中的“ 2”各表示多少？
235
1792
3.26
0.542
230000
2个百
2个一
2个0.1
2个 0.001
2个十万
3.说出下面各小数表示的意义。
0.6
0.25
0.08
0.145
0.017
0.6 把整数1平均分成10份，表示这样的6份。
0.25 把整数1平均分成100份，表示这样的25份。
0.08 把整数1平均分成100份，表示这样的8份。
0.145 把整数1平均分成1000份，表示这样的145份。
0.017 把整数1平均分成1000份，表示这样的17份。
4. 从下面的车票和商品说明中，你能获得哪些信息？横线上的数，
哪些表示数量的多少？ 哪些表示顺序？
表示顺序
表示顺序
表示顺序
表示数量
表示数量
表示数量
表示数量
表示数量
表示数量
表示顺序
表示数量
表示顺序
表示顺序
表示顺序
表示顺序
表示数量
5.填一填，读一读。
（1） 10 个 0.001 是（ ），10 个 0.01 是（ ），10 个 0.1
是（ ）， 10 个 1 是（ ）， 10 个 10 是（ ）。
0.01
0.1
1
10
100
（2）由 4 个 10、 7 个 0.01 和 4 个 0.001 组成的数是（ ）。
40.074
（3） 一个数的十万位、 十位和十分位上都是 3， 其余各位上都
是0， 这个数是 （ ）。
300030.3
（4）一天，北京市的最低气温是零下7 ℃ ，记作（ ）℃ ；上
海市的最低气温是零上 5 ℃ ， 记作（ ）℃。
－7
＋5
6.读出下面各数。
读作：五万一千七百
读作：八十九万零二百
读作：十四万六千三百三十
读作：五百一十九万八千一百二十
7.先填写单价，再计算。
课本 单价/（元/本） 10本总价/元 100本总价/元 1000本总价/元
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数学
你是怎样算的？与同学交流。
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
103000
读作：十万三千
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
84748016
读作：八千四百七十四万八千零一十六
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
156000
读作：十五万六千
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
34915616
读作：三千四百九十一万五千六百一十六
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
1660000
读作：一百六十六万
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
25852345
读作：二千五百八十五万二千三百四十五
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
1230000
读作：一百二十三万
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（1）读出表中各数，并说说自己的想法。
3648100
读作：三百六十四万八千一百
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“ 万平方千米”作
单位的数，把四个省 （自治区）的人口数精确到万位。
（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“ 万平方千米”作
单位的数，把四个省 （自治区）的人口数精确到万位。
103000 =10.3万
156000 =15.6万
1660000 =166万
1230000 =123万
（2）把四个省（自治区）的面积改写成用“ 万平方千米”作
单位的数，把四个省 （自治区）的人口数精确到万位。
84748016 ≈ 8475万
34915616 ≈ 3492万
25852345 ≈ 2585万
3648100 ≈ 365万
8.江苏、山西、新疆和西藏四个省（自治区）的面积和人口
（第七次人口普查数据）情况如下表：
（3）分别按面积大小和人口多少，排列四个省（自治区）的顺序。
按面积从大到小依次排列为：新疆、西藏、山西、江苏；
按人口从多到少依次排列为：江苏、山西、新疆、西藏。
9.
（2）8.495保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
（1） 把0.25万改写成用“1”作单位的数是 （ ）。
2500
8.5
8.50