《19.牧场之国》同步练习（含答案）

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2023部编版五年级语文下册《19.牧场之国》同步练习
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、单选题
1.下面加点字的读音，不完全正确的一项是( )。
A.毛毡（zhān） 牛犊（dú） B.公爵（jué） 膘肥体壮（piào）
C.呼噜（lū） 吆喝（yāo） D.哞哞（mōu） 极目远眺（tiào）
2.下列句子与“白色的绵羊悠然自得”运用的修辞手法相同的一项是( )。
A.桂花盛开，香飘十里。
B.牧场之国，如诗如画。
C.成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
D.沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
3.下列词语中“畜”不读“chù”的一项是( )。
A.牲畜 B.六畜 C.家畜 D.畜牧
4.下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )。
A.毛毡（zān） 哞哞声（móu） B.牛犊（dú） 恢复（huī）
C.公爵（juē） 一罐（guàn） D.吆喝（yāo） 呼噜（lǔ）
二、填空题
5.结合语境，看拼音写词语。
liáo kuò( )的草原一碧千里，那悠悠的白云，青青的绿草，fēi chí( )的jùn mǎ( )，悠然自得的mián yáng( )，yí tài duān zhuāng( )的大牛，再加上清脆的líng dɑng( )声，构成了一幅有声有色的图画。
6.读一读，用“”标出加点字的正确读音或括号里恰当的汉字。
牛犊(dū dú) 公爵(jiáo jué) 恢(复 覆) (义 仪)态 牲(蓄 畜)
呼噜(lū lú) 毛毡(tǎn zhān) 远(晀 眺) (棉 绵)羊 (组 阻)挡
7.先把词语补充完整，再完成练习。
( )千( )万 膘肥( )( )
( )( )自得 ( )( )无言
( )( )远眺 ( )( )结队
（1）上面词语中，形容数量非常多的是 。
（2）爷爷坐在院子里的藤椅上，一边听戏一边喝茶，真是 。（选词填空）
（3）画线词语的意思是 。我能用它写一句话： 。
8.品读语句，完成练习。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(1)这几句话描写了牛群吃草“ ”的特点。作者列举了一些牛的特殊表现，有“ ”的牛犊，也有“ ”的老牛。
(2)结合牧场的环境想一想，牛群吃草为什么能“非常专注”？试着把自己的理解写下来。

9.理解课文，完成练习。
(1)“沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。”这句话采用 的修辞手法，描写了牲畜、 、黑夜、 等景物。从“沉睡”“ ”等词语，我感受到了荷兰牧场的 之美。
(2)“它们是这个自由王国的主人和公爵。”“它们”是指 ，“这个自由王国”是指 。从这句话我体会到了 。
(3)“这就是真正的荷兰。”下列对这句话理解正确的是( )。(多选)
A.这句话出现在第2、4自然段的结尾，是作者对眼前美景油然而生的赞叹
B.这句话出现在第3自然段的开头，引出要写的景象，也是赞美之情的延续
C.这句话反复出现，是作者感情的真实流露，一咏三叹，表达出作者对荷兰牧场上安宁、美好、和谐生活的赞美
D.这句话是贯穿课文的线索，更能突出中心，加深我们对荷兰牧场的印象
10.感受荷兰的牧场风光。
(1)荷兰，是 之国， 之国，也是 之国。
(2)“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次，你知道前三次分别是赞叹什么吗？请选择。
第一次( ) 第二次( ) 第三次( )
A．夜晚安谧静美
B．牧场的粗犷之美
C．牧场景致壮观
D．牧场的悠然之美
(3)下列能体现荷兰宁静、悠闲的牧场风光的内容的有( )。（多选）
A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错
B.白色的绵羊、黑色的猪群、成群的小鸡和长毛山羊在草原上安闲地欣赏着自己的王国
C.傍晚时分，默默无言的挤奶人在安静地挤奶
D.牲畜沉睡，低地无声，灯塔闪烁微光
三、现代文阅读
11.阅读片段，完成练习。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
(1)从文中画横线的词语可以看出荷兰牧场 的特点。
(2)画“ ”的句子是 （动态 静态）描写，这样描写的好处是 。
(3)下面对选段内容理解不正确的一项是( )。
A.傍晚出现的挤奶的人打破了草原的寂静
B.奶牛“严肃沉默”，挤奶人“默默无言”，连船只行驶也是舒缓平稳的，写出了荷兰牧场死气沉沉的景象
C.从“满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市”可以感受到牧场的奶牛很多
D.夜幕降临，荷兰沉入一片静谧之中，成了一幅沉沉静夜图
12.阅读短文，完成练习。
维也纳生活圆舞曲
①清早醒来，不睁开眼，尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些小家伙，我能准确地知道它们所在的位置，是在窗前那株高大的针叶树里边，还是远远地在房脊和烟囱上。
②有一种鸟的叫声宛如花腔女高音，婉转、嘹亮、悠长，变化无穷，它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐？后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时，才知道这家伙的名字。它长得并不美，全身乌黑的羽毛，一个长长的黄嘴，好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时，把它想象得美若彩凤。
③我发现，闭上眼睛时，声音就会变得特别清晰和富于形象。有一种鸟的叫声像是有人磕牙，时断时续，嗒嗒作响；另一种鸟的叫声好似老人叹息，声音沙哑又苍老；还有一种鸟的叫声很像猫叫。一天，它一边叫，一边从我的窗前飞过，我幻觉中出现一只飞着的猫。
④一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为“免费音乐会”。参加音乐会的还有远远近近教堂的钟声。从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久；来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。教堂钟声的加入，常常使这“免费音乐会”达到高潮。每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。
⑤家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开，绚烂的颜色好像是从这些人家喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴。按照惯例，城市公园年年都用鲜花装置起一座大表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年，园艺家们别出心裁，在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是，维也纳的主题——音乐与花，就这样被表达了出来。
⑥古老的维也纳，很难找到一条笔直的路。车在这些弯弯曲曲又畅如流水的街道上跑着，两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍，或是几株像喷泉一样开满花朵的树……这是行驶在笔直的路上绝对没有的感受。而且，跑着跑着，很容易想起音乐来。在这个音乐之都中，最重要的并不是到处都有的音乐会，到处都有的音乐家雕像与故居，而是你随时随地都会感受到音乐的存在。著名作曲家勃拉姆斯说：“在维也纳散步可要小心，别踩着地上的音符。”
⑦有人说，真正的维也纳音乐并不在金色大厅或歌剧院，而是在城郊的小酒馆里。如果你来到乡村的“当年酒家”里坐一坐，便能够体会到真正的维也纳音乐。坐在长长的粗木凳上，一边饮着芳香四溢的葡萄酒，一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排，忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。扭头一看，一个满脸通红的老汉，满是硬胡茬的下巴夹着一把又小又旧的提琴，在你身后起劲地拉着。他朝你挤着眼，希望你兴奋起来，尽快融入音乐。一条短尾巴的大黑狗已经围着他的双腿起劲地跳起舞来，酒店里人们的目光都快活地抛向他。音乐，是撩动人们心情的“神仙的手指”，是维也纳灵魂之所在。
（本文作者：冯骥才）
(1)参加“免费音乐会”的有 和 。
(2)“五月的维也纳还是‘花的天下’。”把这句话放入文中，最恰当的位置是( )。
A.③④自然段之间 B.④⑤自然段之间 C.⑤⑥自然段之间 D.⑥⑦自然段之间
(3)园艺家们今年的“别出心裁”具体表现在( )。
A.家家户户挂在窗外的花盆都是长方形的
B.许多商店用彩色的花缠绕在门框上，穿过这门，如同走进花的巢穴
C.城市公园年年都装置起一座花表，表针走得很准时，花儿组成的表盘年年都是全新的图案
D.在公园东北角临街的一块高地上，用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴
(4)下面对短文内容分析与鉴赏不正确的一项是( )。
A.第③自然段中作者通过丰富的想象描写了鸟的叫声
B.第⑥自然段中的“弯弯曲曲又畅如流水的街道”说明维也纳的交通环境不好
C.“音乐，是撩动人们心情的‘神仙的手指’，是维也纳灵魂之所在。”这句话是短文的中心句
D.作者写维也纳的音乐却不写金色大厅的表演，也不写艺术家的歌声，是因为在维也纳，音乐已不只是艺术家的专利，而是融入到了每个人的生活中
(5)赏析句子。
每每这个时候，从窗外会溜进来一股什么花香，钻进我的鼻孔。
这句话属于 （动态 静态）描写，请分析一下这句话的表达效果。

参考答案
1.【答案】B
【解析】本题考查会认字的读音。有误的一项是B，“膘肥体壮”的“膘”应读“biāo”。
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】辽阔；飞驰；骏马；绵羊；仪态端庄；铃铛
6.【答案】dú jué 复 仪 畜
lū zhān 眺 绵 阻
7.【答案】成；上；体；壮；悠；然；默；默；极；目；成；群；成千上万；悠然自得；用尽目力往远处看；示例：我站在山顶极目远眺，好风景尽收眼底
8.【答案】(1)非常专注；像贵妇人；好似牛群的家长
(2)整个牧场安静祥和，外界对牛群没有一点儿干扰。
9.【答案】(1)排比；低地；灯塔；无声；静寂
(2)骏马；碧绿色的低地；马儿在低地的生活自由、安闲(3)A；B；C；D
【解析】(3)
这道题考查的是理解语句的能力。完成时，结合课文中这句话出现的段落，这句话既是作者在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美发出的赞叹。“这就是真正的荷兰”让我们知道了什么是真正的荷兰。根据这个角度，选择出说法正确的选项，选ABCD。
10.【答案】(1)水；花；牧场
(2)C；B；D(3)B；C；D
【解析】(1)从课文第1自然段中摘取相应的字词。
(2)先找出“这就是真正的荷兰”在课文中的哪个自然段中出现，然后结合自然段的内容归纳出作者发出如此感叹的原因。第一次出现是在第2自然段，本段通过“绿色低地”“极目远眺”等词语可以看出是景色的壮观，答案为C。第二次是第3自然段的开头，本段主要讲述了骏马在草原上飞驰，答案为B。第三次是在第4自然段，本段讲了绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊等，从“安闲”一词可以看出这里讲述的是动物们悠闲的生活，因此答案为D。
(3)结合题目的要求完成本题。本题要求“体现荷兰宁静、悠闲的牧场风光”，其中的“宁静、悠闲”是中心词，然后看一看下面的哪些句子能体现这样的特点。A写的是运河多，B中的“安闲”能体现这一特点，C从“默默无言”“安静”可以看出“宁静、悠闲”的特点，D中的“沉睡”“无声”可以体现这一特点。因此答案为BCD。
11.【答案】(1)宁静
(2)动态；以动衬静，表现出了荷兰牧场的宁静(3)B
12.【答案】(1)鸟的叫声；教堂的钟声(2)B (3)D (4)B
(5)动态；这句话运用拟人化的手法，通过“溜”“钻”两个动词，使无形的花香变得具体可感，让人有身临其境的感觉。
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