第5单元简易方程整理与复习示范课件(共18张ppt)

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名称 第5单元简易方程整理与复习示范课件(共18张ppt)
格式 pptx
文件大小 727.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-04-27 22:41:27

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文档简介

(共18张PPT)
第5单元 简易方程
整理与复习
一、复习回顾
同学们,第五单元我们都学习了哪些知识呢?请你结合下面的知识框架,回忆一下吧。
一、复习回顾
等式的性质
方程的意义
方程的解、解方程
用方程解决实际问题
等式的性质1
等式的性质2
简易方程
用字母表示数、
用字母表示运算定律和计算公式
解简易方程
一、复习回顾
一、用字母表示数、用字母表示运算定律和计算公式
1. 在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以
省略不写,加号、减号、除号以及数与数之间的乘号不能省略。
2. 2a 表示 a+a ,a2 表示 a×a,a×a 可以写作 a·a 或 a2 ,a2 读作
a 的平方。
(2)等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,
左右两边仍然相等。
一、复习回顾
1. 方程的意义
方程:含有未知数的等式称为方程。
2. 等式的性质:
二、解简易方程
(1)等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然
相等。
一、复习回顾
3. 方程的解、解方程
(1)求方程的解的过程叫做解方程。
(2)使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
二、解简易方程
减法:差=被减数-减数、被减数=差+减数、减数=被减数-差
乘法:积=因数×因数、一个因数=积÷另一个因数
除法:商=被除数÷除数、被除数=商×除数、除数=被除数÷商
一、复习回顾
加法:和=加数+加数 、一个加数=和-另一个加数
二、解简易方程
4. 用方程解决实际问题
在解决问题中所用到的10个数量关系式:
二、基础练习
1. 请你填一填。
(1)一只手有5个手指,两只手有10个手指,n 只手有( )个手指。
(2)四(1)班有学生 a 人,其中男生有27人,女生有( )人。
(3)商店运进 n 盒彩笔,共计20元,每盒彩笔( )元。
(4)明明比红红大2岁,今年红红 a 岁了,今年明明( )岁。
(5)7×x 或 x ×7可以写成( )或( ),也可以简写成( )。
5n
a-27
20÷n
a+2
7·x
x·7
7x
二、基础练习
2. 说出下面式子表示的意思。
王老师每分钟打 x 个字。
(1)17 x
(2)40 x
17分钟打了多少个字。
40分钟打了多少个字。
二、基础练习
3. 是方程的在后面的括号里画√,不是的画×。
x+3x>56   ( ) y÷16  ( )
4(a+b)=64   ( ) 3x=135    (  )

×

×
二、基础练习
4. 用方程表示下面的数量关系。
原价:211元
优惠:x 元
现价:156元
2x+28=36
x+156=211
x 元
x 元
28 元
36 元
二、基础练习
5. 解下列方程。
3.2+x=4.6 3x-6=48
解:3.2+x-3.2=4.6-3.2
x=1.4
解:3x-6+6=48+6
3x=54
3x÷3=54÷3
x=18
1. 下面是红红家餐厅和厨房的平面图。(注:餐厅是一个正方形)
(1)厨房的周长是( ),面积是( )。
(2)餐厅的周长是( ),面积是( )。
(3)整个平面图的周长是( ),面积是( )。
三、易错练习
2(x+y)
餐厅
厨房
y

x

xy
4y
y2
2(x+2y)
(x+y) y
2. 故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少
16万平方米,求天安门广场的面积是多少万平方米。
三、易错练习
解:设天安门广场的面积是x万平方米。
2x-16+16=72+16
2x=88
2x÷2=88÷2
x=44
2x-16=72
答:天安门广场的面积
是44万平方米。
3. 红红买了6支铅笔和6个练习本,一共用去13.8元。每个练习本
的售价是1.5元,每支铅笔的售价是多少元
三、易错练习
解:每支铅笔的售价是 x 元。
9+6x=13.8
6x=4.8
6x÷6=4.8÷6
x=0.8
1.5×6+6x=13.8
答:每支铅笔的售价是0.8元。
9+6x-9=13.8-9
四、拓展练习
1.小红和小明家住一条街,相距810米,两人同时从家中出发
9分钟相遇,小红每分钟行40米,小明每分钟行多少米?
解:小明每分钟行 x 米。
( x+40) ×9÷9=810÷9
x+40-40=90-40
x=50
( x+40) ×9=810
x+40=90
答:小明每分钟行50米。
四、拓展练习
2.有两个数,第一个数是第二个数的5.4倍,第二个数比第一个数
少26.4,求第二个数是多少。
解:设第二个数是x,那么第一个数是5.4x。
4.4x=26.4
x=6
5.4x-x=26.4
4.4x÷4.4= 26.4÷4.4
答:第二个数是6。
再 见