苏教版二年级语文下册第二单元复习课件

课件13张PPT。课文1给多音字注音并组词。
处 ____( ) 觉 ____( )
____( ) ____( )
落 ____( ) 少 _____( )
____( ) _____( )将诗中的词和它的正确解释连起来。
乃 晓 无 眠 闻 啼
天亮 听到 鸣叫 没有 睡觉 就《春雨》的作者是＿＿＿代诗人＿＿＿＿。诗中赞美“好雨”下得及时的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。写春雨特点的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《春晓》的作者是＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿。这首诗描写的是＿＿＿＿（季节）＿＿＿＿（时间）的景色。写诗人看到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，想到的诗句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。课文2我会照样子写。
例：暖洋洋 绿_____ 白____ 黄____ 红____
五、根据课文内容填空。
从______里钻出来的又______又______的蚕姑娘，一共睡了_______次，每次醒来都变了样。第一次变得又______又______；第二次变得又______又______；第三次变得又______又______；第四次身体一天比一天______。把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。
（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。
（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”
蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。”
“外边什么样儿？也这么黑吗？”
“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”
种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说“啊，我要赶快出去！”
种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！
1、读了短文，我知道了种子发芽需要（ ）、（ ）和（ ）等条件。
2、“光明”的近义词（ ），反义词（ ）
“暖和”的近义词（ ），反义词（ ）
3、你能换过说法吗？
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。
春风在轻轻地吹，泉水在-__________,小鸟在-__________，小朋友也在 。比一比，再组词。
绕（ ） 秧（ ） 坡（ ） 青（ ）
晓（ ） 映（ ） 披（ ） 清（ ）
弯（ ） 坐（ ） 像（ ） 缓（ ）
湾（ ） 座（ ） 象（ ） 暖（ ）
填上合适的词。
一（ ）鱼儿 一（ ）朝霞 一（ ）农田 一（ ）茶树
一（ ）石桥 一（ ）小河 一（ ）竹椅 一（ ）龙舟
（ ）的农田 （ ）的河水 （ ）的桃花
（ ）的朝霞 （ ）的笑声 （ ）的村庄
课文3阅读直通车。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山，河岸是长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1、这段话有_______________句。
2、用“～～”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗？
绿油油______________________
缓缓地__ __________________
课文4填上合适的词语。
（ ）的衣裳 （ ）的理想 （ ）的时光
（ ）的红领巾 （ ）的祖国 （ ）的羽毛
（ ）的小鸟 （ ）的飞翔 （ ）的成长
写出与加横线的词意思相近的词语。
1、敬爱的老师，我们向您敬礼。 （ ）
2、国歌声中，鲜艳的五星红旗慢慢地升起。（ ）
3、小演员们个个打扮得都很漂亮。 （ ）
4、我们的生活多么快乐。 （ ） 按原文内容填空。
我们像春天一样，来到＿＿＿，来到＿＿＿＿。＿＿＿＿的红领巾，＿＿＿＿的衣裳，像＿＿花儿开放。
感谢 ，让我们 。我们像小鸟一样，等身上的 ，就 向着高空飞翔，飞向 。查字典完成填空。
这些成语我会填。
（ ）目寸光 气壮如（ ） 龙腾（ ）跃 画（ ）点睛 守株待（ ） 画（ ）添足 （ ）到成功 闻（ ）起舞 亡（ ）补牢 （ ）年马月 （ ）急跳墙 凤头（ ）肚练习阅读文段，回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
1、这段话共有（ ）句。第（ ）句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有（ ）、（ ）和（ ）。
3、文中描写动作的词语有（ ）、（ ）和（ ）。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的（ ）、（ ）。 湖水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦 ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…
1、找一找，填一填。
（ ）的鲜花 （ ）的蓝蜻蜓
（ ）的垂柳 （ ）的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚变成 。
3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1、小岛把潭分成两半。潭的一边像_______，叫“______”，另一边像______，叫“______”。两潭湖水相连，像个______，小岛就像_______。2、在横线上填上合适的词。_____的大湖 _____的树林 ?_____的玉盘 ____的月亮3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。____________像_________________。