安徽省定远县育才学校2022-2023学年下学期4月高二生物第二次周测试卷（Word版含答案）

育才学校2022-2023学年下学期4月第二次周测试卷
高二生物试卷
选择题（每题2分，共30个小题 60分）
1．下列关于传统发酵技术操作及原理的叙述，正确的是(　　)
A．毛霉可将豆腐中蛋白质分解为氨基酸
B．果醋制作中，产生乙酸需要无氧条件
C．泡菜制作中，水封的主要目的是防止污染
D．果酒制作中，瓶中装满果汁保证无氧环境
2．下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是(　　)
A．在果酒、果醋和腐乳制作全过程中，都需要严格灭菌
B．果酒发酵、果醋发酵过程中温度分别控制在30 ℃、20 ℃
C．果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气
D．利用酵母菌酿酒时，密封时间越长，产生的酒精量就越多
3．下列有关果酒、果醋制作的说法，正确的是(　　)
A．在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中始终通入无菌空气制作果酒
B．传统发酵中，果酒和果醋的制作都没有接种菌种，而是利用了天然存在的菌种
C．将果酒流经发酵瓶制成果醋，则生成果醋的过程中会产生CO2
D．在用果汁制果酒的过程中，发酵瓶溶液中pH的变化是先减小后增大
4．下列关于微生物实验操作的叙述，正确的是(　　)
A．配制细菌培养基过程中，需要在倒平板时调节培养基的pH
B．配制固体培养基时加入琼脂，其作用是为微生物生长提供碳源
C．平板划线法接种时，每次划线之前都需对接种环进行灭菌
D．实验结束后，使用完的培养基可以直接丢弃
5．下图表示培养和纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述正确的是(　　)
①　　　　　②　　　　③
A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌处理
B．步骤①倒平板操作时，倒好后应立即将其倒过来放置
C．步骤②应多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后出现单个菌落
D．步骤③划线结束后在培养皿盖上做好标注
6．下列有关平板划线操作的叙述，错误的是(　　)
A．第一次操作前灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物
B．每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种
C．在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液
D．划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境或感染操作者
7．原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关实验。下列有关实验的叙述，不正确的是(　　)
A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用
B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基
C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择培养基上
D．在选择培养基上能形成分解圈的即为所需菌种
8．下图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是(　　)
A．在配制步骤②③的培养基时，应先调pH再进行高压蒸汽灭菌
B．步骤③纯化分解尿素的细菌的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落
C．步骤③采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素
D．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的能力
9．某种菌在30 ℃的环境下，经过6周后会产生2种不同的酶，几乎可将PET塑料完全分解。下图是分离、纯化和保存菌株的过程，相关叙述正确的是(　　)
A．塑料垃圾中含有大量微生物，是分离该菌株的首选样品
B．筛选培养基中需要加入PET塑料粉末，通过菌落特征挑出分解PET塑料的菌落
C．通过涂布平板法可以获得单菌落
D．斜面培养基中含有大量营养物质，可在常温下长期保存菌株
10．下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是(　　)
A．采用稀释涂布平板法获得的菌落数往往少于实际的活菌数
B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌往往会形成一个菌落
C．为了保证结果准确，一般采用菌落密度较大的平板进行计数
D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果
11．某同学将1 mL土壤样液稀释100倍，在3个平板上用稀释涂布平板法分别接入0.1 mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为56、57和58。下列叙述错误的是(　　)
A．可得出土壤样液中活菌大约为5.7×107个/L
B．此方法统计的菌落数往往比实际的活菌数目低
C．一般选择菌落数为30～300的平板进行计数
D．显微镜直接计数法统计的是稀释液中的活菌数
12．下列关于微生物的营养的说法，正确的是(　　)
A．同一种物质不可能既作碳源又作氮源 B．凡是碳源都能提供能量
C．除水以外的无机物仅提供无机盐 D．无机氮源也可能提供能量
13．培养自养型微生物和培养异养型微生物的主要区别是(　　)
A．培养过程对氧气的需求不同 B．培养基中碳源不同
C．培养基中氮源不同 D．培养基中无机盐不同
14．下列操作与消毒或灭菌无关的是(　　)
A．接种前用酒精灯火焰灼烧接种环 B．接种前用酒精擦拭双手
C．将平板倒置，放入培养箱中培养 D．在酒精灯的火焰旁完成接种
15．下列关于灭菌和消毒的理解，不正确的是(　　)
A．灭菌是指杀灭物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B．常用消毒方法有加热法、紫外线法、化学药剂法
C．接种环用灼烧法灭菌
D．消毒和灭菌实质上是相同的
16．分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是(　　)
①加尿素　②不加尿素　③加琼脂　④不加琼脂　⑤加葡萄糖　⑥不加葡萄糖　⑦加硝酸盐　⑧不加硝酸盐
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦
17．某同学成功分离出了土壤中的固氮菌，结果如图所示。该实验使用了(　　)
A.平板划线法 B.液体培养基
C.不含氮源的培养基 D.不含碳源的培养基
18．如图是甲、乙两种植物体细胞杂交的过程，下列有关分析不正确的是(　　)
A．过程①表示用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B．过程②的原理为细胞膜的选择透过性
C．过程③是杂种细胞再生出细胞壁的过程
D．过程④和⑤分别表示脱分化、再分化过程
19．如图所示为动物细胞培养的基本过程，下列关于甲、乙、丙、丁四个操作过程的叙述，正确的是(　　)
甲　　　乙　　　丙　　　丁
A．甲过程可选取动物个体的任何组织细胞
B．乙过程可用纤维素酶和果胶酶处理细胞
C．丙过程所用培养液中需添加动物血清
D．丁过程中的细胞因接触抑制而大量死亡
20．相对细菌和植物细胞而言，动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压，这是因为动物细胞(　　)
A．没有中央液泡，不能发生渗透作用
B．渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C．没有细胞壁，易吸水涨破
D．生长缓慢，各生长阶段对环境的渗透压要求不同
21．下列对动物细胞培养和植物组织培养的叙述正确的是(　　)
A．都需要无菌操作 B．都需要使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶
C．都需要使用激素 D．都需要含5% CO2的气体环境
22．下列关于动物细胞培养和动物体细胞核移植技术的叙述，正确的是(　　)
A．将组织分散成许多单个细胞时，可用胰蛋白酶处理
B．动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的主要作用是刺激细胞呼吸
C．体细胞核移植前要将卵母细胞培养至M Ⅰ中期
D．动物细胞培养和核移植技术所利用的原理是相同的
23．干细胞是一类未参与分化或未完全分化的细胞，分裂能力强。按照其来源分为胚胎干细胞和成体干细胞(如造血干细胞、神经干细胞)。下列关于干细胞的说法错误的是(　　)
A．胚胎干细胞不具有发育成完整个体的潜能
B．胚胎干细胞的分化程度小于造血干细胞
C．骨髓移植治疗白血病就是利用了造血干细胞能分化成各种血细胞的能力
D．将带有遗传标记的胚胎干细胞植入早期胚胎，通过组织化学染色可追寻胚胎发育中细胞分化和器官形成的规律
24．如图是哺乳动物胚胎发育过程中某一阶段的示意图，下列有关叙述正确的是(　　)
A．图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B．图中③可发育成胎膜和胎盘
C．此图为卵裂期，遗传物质未发生变化
D．胚胎从①中伸展出来的过程叫作孵化
25．下列关于哺乳动物受精过程的叙述错误的是(　　)
A．精子头部触及卵细胞膜时出现的反应是防止多精入卵的第一道屏障
B．受精卵细胞质中的遗传物质完全来自卵细胞
C．受精时只有精子头部进入卵子
D．雄原核形成的同时，卵子完成减数分裂Ⅱ
26．下列有关体外受精的叙述，正确的是(　　)
A．从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精
B．取MⅠ期卵母细胞进行体外受精
C．取MⅡ期卵母细胞进行体外受精
D．从活体动物的卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行体外受精
27．利用胚胎工程培育高产的荷斯坦奶牛的相关叙述，正确的是(　　)
A．胚胎移植时选用的胚胎都由受精卵发育而来
B．供体母牛和受体母牛需要用相同的方法处理
C．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能
D．胚胎移植或分割一般选择囊胚或原肠胚
28．小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞，制备流程如图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子
B．细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同
C．用胰蛋白酶将细胞a的膜蛋白消化后可获得分散的胚胎干细胞
D．胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养
29．人心肌细胞中的肌钙蛋白I(cTnI)在血液中含量上升是心肌损伤的特异性指标。为制备抗cTnI单克隆抗体，科研人员完成了以下过程。下列有关叙述不正确的是(　　)
A．反复给小鼠注射cTnI的目的是让小鼠体内产生更多的抗体
B．人工诱导细胞融合获得甲常用的方法可用灭活的病毒诱导
C．经检测、筛选后的丙，既能无限增殖又可分泌特异性抗体
D．抗cTnI单克隆抗体检测心肌损伤具有特异性强、灵敏度高的特点
30.下图是利用体细胞核移植技术获得克隆奶牛的流程图。
下列叙述错误的是(　　)
A．过程①通过显微操作去除细胞核
B．过程②和过程④所使用的培养基成分相同
C．过程③可用电刺激使供体细胞和去核卵母细胞融合
D．过程⑤操作前需要对代孕母牛进行发情处理
二、非选择题（每空2分，共 40分）
31．(12分)根据图表的内容回答问题：
几种限制酶识别序列切割位点
(1)假设所用的限制酶均能将所识别的位点完全切开，采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切含有目的基因的DNA，能得到________种DNA片段。如果将质粒载体和含目的基因的DNA片段只用EcoRⅠ酶切，酶切产物再加入DNA连接酶，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有_____________、_____________、_____________。
(2)为了防止目的基因和质粒表达载体酶切后的末端任意连接，酶切时应该选用的酶是________、________。
32．(20分)下图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答问题：
(1)容器B中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，是为了
_______________________________________________________________。
(2)培养首先在C瓶中进行，这时的细胞培养称为____________，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为________________。细胞进行有丝分裂，数量不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的____________。为了把C瓶中的细胞分瓶，要用________处理，目的是使细胞从瓶壁上脱离下来，然后配成________，再分装。分装后，在D瓶中培养叫作________。
(3)细胞培养需满足的条件有______________________________________
_______________________________________________________________。
其中添加抗生素是为了______________，CO2的主要作用是维持培养液的____________。
33．(8分)为了从土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落，某同学设计了 A、B两种培养基，其成分如下表所示。请回答下列相关问题：
项目 葡萄糖 KH2PO4 Na2HPO4 MgSO4·7H2O 尿素 琼脂 水
培养 基A ＋ ＋ ＋ ＋ － ＋ ＋
培养 基B ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － ＋
注：“＋”表示有，“－”表示无。
(1)通常情况下，制备培养基时要根据所培养微生物的不同来调节培养基的pH，其原因是___________________________________________________。
(2)据表判断，培养基A________(填“能”或“不能”)用于分离获得尿素分解菌的单菌落，原因是_____________________________________________；
培养基B不能用于分离尿素分解菌，原因是____________________________
_____________________________________________
高二生物答案
一、选择题(30×2=60分)
1-5、ACBCC
6-10、CCCBC
11-15、DDBCD
16-20、CCBCC
21-25.AAADB
26-30.CCDAB
二、非选择题(20×2=40分)
31[答案]　(1)4　质粒载体—质粒载体连接物　目的基因—目的基因连接物　质粒载体—目的基因连接物　(2)EcoRⅠ　SmaⅠ
32[答案]　(1)使细胞分散开　(2)原代培养　细胞贴壁　接触抑制　胰蛋白酶　细胞悬液　传代培养　(3)无菌、无毒的环境，必需的营养物质，适宜的温度和pH，气体环境　防止培养过程中的污染　pH
33[答案]　(1)不同微生物生长繁殖所需要的适宜pH不同　(2)不能　该培养基缺少氮源，尿素分解菌不能获得氮源而无法生长繁殖　　培养基没有凝固剂，是液体培养基，不能将目的菌分散成单个细菌而无法获得单菌落
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