Module 4 Unit 4 It's a black dog. Lesson 2 表格式学案

学习任务单
课程基本信息
学科 英语 年级 三年级 学期 秋季
课题 Unit 2 It's a black dog.(Lesson 2)
教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级上册 教材 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2012年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
能听懂、认读、会说 dog、cat、cap 三个新词汇及句型“It's a ....”（学习理解） 能熟练运用 “It's a black dog.”等句型描述事物；能大胆模仿并跟读课文。（应用实践） 3. 能通过观察和思考了解色彩的生成，并根据自己的涂色作品创编新歌谣。（迁移创新）
课前学习任务
1.复习颜色词汇及句型It's + 颜色。
2.预习A rainbow song。 3.课前准备好彩色铅笔。
课上学习任务
【学习任务一】（对应学习理解活动一） 请同学们跟随老师大声地说一说彩虹中的颜色。
【学习任务二】（对应学习理解下的任务） 视频中，我们的朋友们分别抱起了什么颜色的猫？请将Sam, Amy, Lingling, Daming和他们抱起的猫进行连线。 【学习任务三】（对应学习理解活动五） 根据魔术表演回答问题。如：What's this It's a black dog. 【学习任务四】（对应应用实践活动一） 请正确、流利、有感情地跟读课文，努力拿到更多星星吧！ 【学习任务五】（对应应用实践活动二） 现在你得到了一支魔法棒，请用魔法变出更多有颜色的物品吧！ 【学习任务六】（对应应用实践活动三） 通过观察对比图片，找出两幅图中物品的不同之处，并模仿范例句型进行描述，如：It's an orange dog. Now, it's a yellow dog. 【学习任务七】（对应迁移创新活动一下的任务） 通过对purple, orange两种颜色生成过程的观察，请认真思考并用彩色铅笔进行叠涂，看一看如何得到以下三种颜色：pink, gray, brown。请将你的发现填涂在空缺处。 【学习任务八】（对应迁移创新活动二） 请选择一张图片涂上你喜欢的颜色，并尝试用“Hello! My name is ... This is my room. It's a ...”等句型描述你的作品。 【学习任务九】（对应迁移创新活动四） 请根据自己的涂色作品尝试编一编，唱一唱歌谣。（无需书写）
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参考答案： 【学习任务二】 【学习任务七】 【学习任务八】（参考范例） 【学习任务九】（参考范例）