课件12张PPT。华师大版 八上执教: 杨春华2、通过“彻底分解”养成细心观察、缜密思考、综合分析的能力。学习目标1、会综合运用“提公因式法”“公式法” 进行因式分解。回顾2、若一个多项式能够用公式法(平方差、完全平方公式)因式分解,则它必须具备哪些条件?1、因式分解:把一个________化成几个_________的形式,叫多项式的因式分解练习 观察下列多项式,用所学知识分析它们能否因式分解?(若能分解,请说出方法) (1)2a+6ab (2)x2-4 (3) x2+4
(4) a2+4ab+4b2 (5) x2 -4x-4
(6)a3-2a2+a (7)4x2-16 何谓“彻底分解”?——即当一个多项式化成几个整式的 乘积后,我们进一步观察这些整式,若它们也能分解,就要把它们继续分解,直到不能再分解为止。如:(x2+x)2-(x+1)2
=[(x2+x)+(x+1)]·[(x2+x) -(x+1)]=[x2+2x+1] ·[x2-1]=(x+1)2(x+1)(x-1)你会对下列多项式因式分解吗?
探索12将因式分解进行到底!34将因式分解进行到底!56将因式分解进行到底!自己动手12345将因式分解进行到底!思考在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式 ,因式分解的结果是 ,若取 x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x - y)=0,(x +y)=18, =162,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式 ,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是:___________(写出一个即可).小结本节课主要学习了? 南闸中学初中部
杨春华 制作
2006.10
再 见