12寓言二则 揠苗助长 （课件） (共17张PPT)

(共17张PPT)
12 寓言二则
揠苗助长
统编版语文二年级下册
课前导入
同学们，上面图片中的寓言故事你们听说过吗？下面我们继续学习新的寓言故事——揠苗助长。
初读感知
1.听朗读，给短文标自然序号，划分段落。
2.朗读课文，思考：故事的起因是什么？结果怎么样了？
听朗读，标出段落，并思考种田人用了什么办法让禾苗长高？用“——”画出相关的句子。
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知识讲解
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
故事发生的时间：古时候
故事发生主要人物：有个人
故事发生的起因：巴望禾苗长得快
可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
写出了种田人的焦急心情。
转来转去：动作描写
自言自语地说：语言描写
形象描绘出他急切和焦急的样子。
你还能写出类似“转来转去、自言自语”的词语吗？请你写一写。
自说自话
自由自在
无边无际
毛手毛脚
朗读第2自然段，说一说为了让禾苗长高，种田人想出了什么办法？用“——”画出来。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗长高了一大截。”
禾苗真的长高了吗？我们能用什么办法让禾苗长高呢？
施肥
浇水
灭虫
除草
种田人的禾苗最后怎么样了？
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
读了这个故事，你懂得了什么道理？
道理：不顾事物的发展规律，急于求成，反而会坏事。
用自己的话说一说“揠苗助长”的意思。
把禾苗拔高帮助它成长。比喻违反事物的发展规律急于求成，反而坏事。
课后练习
生活中又类似“揠苗助长”的实例吗？和同学们交流。