【江苏地区】小学语文毕业考试文言文阅读真题汇编卷（含答案）

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【江苏地区】小学语文毕业考试文言文阅读真题汇编卷
（2022江苏南京）小古文阅读。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人 ( http: / / www.21cnjy.com )弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó jiǎo）而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与（yǔ yú）？曰：非然也。
1．请用“√”选出加点字的正确读音。
2．解释下列加点字的意思。
使弈秋诲二人弈( ) 为是其智弗若与( )
3．分别用“_______”和“ ”画出两人学弈时的表现。
4．本文通过记叙_______________事情，告诉我们_______________道理。
（2022学年江苏省扬州市）阅读。
孔子家语
与善人居，如入芝兰之室①，久而不闻 ( http: / / www.21cnjy.com )其香，即与之化矣．与不善人居，如入鲍鱼之肆②，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹③之所藏者赤，漆④之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
【注释】 ①芝兰：泛指香花香草。②鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。③丹：丹砂，矿物名，呈红色。④漆：油漆。
5．联系上下文理解加点词语的意思。
（1）与善人居( )
A．脾气好的人 B． 善于种花的人 C． 品德高尚的人 D．香气扑鼻的人
（2）即与之化矣( )
A．消除 B． 消失 C． 同化 D． 变化
6．我们俗话所说的“____ ( http: / / www.21cnjy.com )____________，________________ ” 和文中“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑” 有异曲同工之妙。【来源：21·世纪·教育·网】
（江苏省宿迁市沭阳县2022年小升初）短文阅读。
草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈皆讥笑 ( http: / / www.21cnjy.com )之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”张丞相熟视久之，亦不自识。垢其侄曰：“汝胡不早问，至于忘之。”
【注释】流辈：人们。 自若：像 ( http: / / www.21cnjy.com )自己原来的样子，不变常态。 得句：得到佳句。 险波处：书法中笔画怪异的地方。 垢：责骂。 胡：为什么。
7．下列加点字词解释不正确的一项是（　　）
A．张丞相好草书而不工（喜欢） B．使侄录之（录音）
C．侄罔然而止（迷惑不解的样子） D．执所书问曰（写的字）
8．通读全文，你觉得张丞相是一个（　　）的人。
A．满腹经纶 B．能说会道 C．才华横溢 D．自以为是
9．用自己的句话说说画线句子的意思。________
10．你觉得这则故事中该责怪的人是谁？为什么？______
11．（2022学年江苏省无锡市惠山区）短文。
大禹治水
古时，九河不治，洪水泛滥。鲧①治水， ( http: / / www.21cnjy.com )用雍堵②之法，九年而无功。后禹治水，开九州③，通九道④，陂九泽⑤，度⑥九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。
注：①鲧（gǔn）：人名，禹的父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )。 ②雍（yōng）：阻塞。 ③开九州：开发中原的土地. ④通九道：疏通许多条河道。 ⑤陂（bēi） 九泽：为许多河修筑堤岸。 ⑥度：测量，勘测。
父子同是治水，结果不同，是因为___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____________不同，大禹治水的过程充分体现了大禹的_________________和_________________。（请用现代汉语自行概括填写）
（2021学年江苏省盐城市）阅读短文，完成练习。
约不可失
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐 ( http: / / www.21cnjy.com )，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”
（注解）①魏文侯：战国是魏国国君。②虞人：掌管山泽的官。③罢：停止，取消。
12．解释下列加点词。
魏文侯与虞人期猎( )
是日，饮酒乐，天雨( )
13．下面与“公将焉之”中“之”字用法相同的一项是（ ）
A．如河伯之观海
B．择其善者而从之
C．炎帝之小女
D．吾欲之南海
14．用现代汉语翻译下列句子。
乃往，身自罢之。
____________________________________________________________。
15．这则小故事中，魏文侯表现出来的__________品德值得我们学习。
（2022学年江苏省宿迁市宿城区）阅读理解
不禽不兽
凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之日：“汝居吾下，何踞傲乎①？”
蝠日：“吾有足，属于兽， ( http: / / www.21cnjy.com )贺汝何用？”一日，麒麟生诞②，蝠亦不至。麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与③？”麟风相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今世上恶薄④，偏生此等不禽不善之徒，真个无奈他何！”21cnjy.com
[注释]：①踞（jù）傲：骄傲自大。②生诞：这里指诞辰。③与（yú）：句末语气词，表示疑问。④恶薄：恶劣浅薄，指社会风气。
16．解释句中加点字的意思。
（1）凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。( )
（2）吾有翼，属于禽，何以贺与？( )
（3）麟凤相会，语及蝙蝠之事。( )
17．用现代汉语翻译下面的句子。
如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！
____________________________________________________________。
18．这个故事中的蝙蝠类似于生活中的哪种人？作者是讽刺还是赞美这类人？
____________________________________________________________。
（2021学年江苏省宿迁市沭阳县）
庸医治驼
昔有医人，自媒能治背驼，曰 ( http: / / www.21cnjy.com )：“如弓者、如虾者、如环者，若延吾治，可朝治而夕如矢矣。”一人信焉，使治曲驼，乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，又践之。驼者随直，亦随死。其子欲鸣诸官。医人曰：“我业治驼，但管人直，不管人死。”
19．解释下列加点字的意思。
媒：__________延： ________ 践：________鸣 ：_________
20．翻译下列句子。
我业治驼，但管人直，不管人死。
____________________________________________________________。
21．下列选项中和“以一置地下”中的“以”字用法相同的一项（　　）
A．何不试之以足？ B．冲于是以刀穿单衣
C．以子之所长，游于不用之国 D．具以情告，并云欲自修改。
22．这个故事告诉我们什么道理？
____________________________________________________________。
（2022学年江苏省南京市）阅读与理解。
老马识途
管仲，隰朋①从于桓公而伐孤竹②， ( http: / / www.21cnjy.com )春往而冬反，迷惑失道③。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而例有水。”乃掘④地，遂得水。www.21-cn-jy.com
注释：①隰（xí）朋：都是齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业②孤竹：古国名。③迷惑失道：迷路而找不到归。④掘：挖。【版权所有：21教育】
23．解释下列加点字词
（1）春往而冬反：_____________________
（2）迷惑失道：_______________________
（3）遂得水：_________________________
24．翻译
（1）管仲曰：“老马之智可用也。”
____________________________________________________________。
（2）蚁冬居山之阳，夏居山之阴。
____________________________________________________________。
25．本文所讲的道理与下列语句相符的一项是（ ）
A．近水知鱼性，近山识鸟音 B．听君一席话，胜读十年书
C．路遥知马力，日久见人心 D．书到用时方恨少，事非经过不知难
（2021学年江苏省镇江市）阅读理解，完成答题。
鼠画逼真
东安①一士人善画，作鼠一轴，献之邑 ( http: / / www.21cnjy.com )令②。令初不知爱，漫悬于壁。旦③而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色④，轴在地而猫蹲其旁。逮⑤举轴，则踉跄⑥逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。21教育名师原创作品
【注释】①东安：县名。②已令；县令。③旦：早晨。④物色：察看；观察。⑤速：等到。⑥踉跄：跳起来。
26．解释下列句中加点字的意思。
（1）东安一士人善画( ) （2）漫悬于壁( )
（3）轴必坠地( ) （4）则踉跄逐之( )
27．用自己的话说说下面句子的意思。
（1）旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。
____________________________________________________________。
（2）于是始知其画为逼真。
____________________________________________________________。
28．这是一幅“鼠画”，为什么写猫的动作？
____________________________________________________________。
（2022学年江苏省宿迁市泗洪县）文言文阅读。
匡衡读书
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①。衡 ( http: / / www.21cnjy.com )乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓②文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”感叹，资给以书，遂成大学。
【注释】①逮：到达。②大姓：大户人家。③文不识：一个人的名字。④与：帮助。
29．下面带点字解释有误的一项是（ ）
A．而不求偿 偿：报酬 B．主人怪问衡 怪：感到奇怪
C．资给以书 资：资金 D．家富多书 富：富有
30．请用“/”标出下列句子的朗读节奏（标两处）。
衡 乃 与 其 佣 作 而 不 求 偿。
31．出自这个故事的成语是_________________，现在用这个成语形容________________的人。
参考答案：
1．zhuó yú 2． 教导 不如 3．其一人专心致志，惟弈秋之为听；
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 4． 两个学棋者的表现与结果 要专心致志，不可一心二用的
【解析】1．本题考查字音。
“思援弓缴而射之”中“缴”的读音是“zhuó”，意思是系在箭上的丝绳。
“为是其智弗若与”的“与”的读音是“yú”，是语气词。
2．本题考查字词解释。
“使弈秋诲二人弈”的意思：让弈秋教导两个人下棋。悔：教导。
“为是其智弗若与”的意思：难道是因为他的智力不如前一个人吗？弗若：不如。
3．本题考查内容的理解。
从“其一人专心致志，惟弈秋之为听； ( http: / / www.21cnjy.com )一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”可知，弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。
4．本题考查理解文章主旨的能力。
解答此题需在通晓全文大意的基础上，结合自己的认识来分析。
结合内容可知，本文讲述了弈秋教两个人学下围棋的故事，告诉我们学习要专心致志，不可一心二用的道理。
【点睛】参考译文：弈秋是全国最擅长下棋 ( http: / / www.21cnjy.com )的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁要飞来，想要拉弓箭将它射下来。虽然二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力比别人差吗？答案是：不是这样的。
5． C C 6． 近朱者赤 近墨者黑
【解析】5．本题考查字词解释。
（1）与善人居：和品行高尚的人结交。善人：品德高尚的人。选C。
（2）即与之化矣：但本身已经被它同化了。化：同化。选C。
6．本题考查俗语的识记。
“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”意思是藏朱砂的地方时间长了会变红，藏墨漆的地方时间长了会变黑。
近朱者赤，近墨者黑：接近好人会使人变好，接近坏人会使人变坏。指环境对人的影响很大。
这两句话都有“和什么样的人在一起，就会成为什么样的人”的意思，有异曲同工之妙。
【点睛】参考译文：和品行高尚的人 ( http: / / www.21cnjy.com )结交，就像走进种植（散满香气的）香草的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，但本身已经被它同化了；和品行低劣的人结交，就像走进了卖咸鱼的铺子，时间长了也闻不到它的臭味，也是已经被它同化了；藏朱砂的地方时间长了会变红，藏墨漆的地方时间长了会变黑，（也是环境影响使然啊！）所以君子必须谨慎地选择相处之人啊。
7．B 8．D 9．张丞相看了很久，也不认识纸上写的字。 10．张丞相自己。 他写字不够工整，被人讥笑还不改正改正。
【解析】7．本题考查加点字的理解
“使侄录之”译为：让侄子来抄录。故“录”译为“抄录”。
8．本题考查对人物形象的认识
通读全文结合“张丞相好书 ( http: / / www.21cnjy.com )而不工。当时流辈皆讥笑之。丞相自若也。”可知他喜好书法却写得不工整。当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改，说明他是一个“自以为是”的人。
9．本题考查句子翻译。
句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
熟视：反复地看；亦：也；“张丞相熟视久之，亦不自识。”的翻译是：“张丞相仔细地看了很久,自己也不认识。”
10．本题考查对文言文的整体理解
结合原文可知张丞相喜好书法却写得不工整。 ( http: / / www.21cnjy.com )当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改。一天得到好句,就找笔快快地写下来，满纸龙蛇飞舞，十分潦草。而后就让侄子来抄录。因此主要是张丞相字不够工整，被人讥笑还不改正，而怪别人看不懂，不早问。因此应该责怪的人是张丞相自己。
【点睛】参考译文：张丞相喜好书法 ( http: / / www.21cnjy.com )却写得不工整。当时人们都讥笑他。张丞相像原来一样不改。一天得到好句,就找笔快快地写下来，满纸龙蛇飞舞，十分潦草。而后就让侄子来抄录。当抄到书法中笔画怪诞的地方，侄子看不懂就停了下来。拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢 ”张丞相仔细地看了很久，自己也不认识。于是责骂他的侄子说∶“你为什么不早一点问，使得我也忘记了。”
11． 治水的方法 吃苦耐劳（坚持不懈） 聪明才智（创造才干）
【详解】本题考查文言文内容理解填空。
根据“鲧治水，用雍堵之法，九年而 ( http: / / www.21cnjy.com )无功。后禹治水，开九州，通九道，陂九泽，度九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。”意思是：尧任用鲧去治理水患，鲧使用堵塞的方法，九年没有功效。后来舜任用大禹治理水患，大禹在九州大地开挖水道，疏通众多河流，在许多沼泽筑坝整治，在许多大山因势利导，将洪水引入大海，用了整整十三年，最终攻克了水患。可知父子同是治水，结果不同，是因为治水的方法不同。2-1-c-n-j-y
根据“后禹治水，开九州，通九道，陂九泽，度九山。疏通河道，因势利导”可知大禹聪明才智；“十三年终克水患”说明大禹坚持不懈、吃苦耐劳。
【点睛】参考译文：尧和舜 ( http: / / www.21cnjy.com )统治的年代，天下许多河流都治理不好，洪水泛滥成灾。尧任用鲧去治理水患，鲧使用堵塞的方法，九年没有功效。后来舜任用大禹治理水患，大禹在九州大地开挖水道，疏通众多河流，在许多沼泽筑坝整治，在许多大山因势利导，将洪水引入大海，用了整整十三年，最终攻克了水患。一个成功，一个失败，原因是他们的治理方法不同。
12． 约定 下雨 13．D 14．（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。
15．信守诺言
【解析】12．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
“魏文侯与虞人期猎”意思是：魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。期：动词，约定日期。
“是日，饮酒乐，天雨”意思是：这天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。雨：动词，下雨。【出处：21教育名师】
13．本题考查文言文中实词和虚词的解释，可以联系文章译文来解答。
“公将焉之”意思为：你要去哪里呢？“之”意思为：去，到。
A．“如河伯之观海”意思为：河 ( http: / / www.21cnjy.com )伯很自大，认为他是最大的。直到有一天，他看到大海时，才知道自己与大海相比，那是太渺小了。之：主谓之间取消句子独立性，无实义。
B．“择其善者而从之”意思为：选择他人善的方面向他学习。之：代词。
C．“炎帝之小女”意思为：炎帝的小女儿。之：的。
D．“吾欲之南海”意思为：我想要去南海。之：去。
综上所述，答案选D。
14．本题考查文言文翻译。
根据注释“罢：停止，取消。”，再联系上下文，此句翻译为：（魏文侯）于是前往，亲自取消了打猎活动。
15．本题考查分析人物形象。
答题时需要通晓全文大意即可。根 ( http: / / www.21cnjy.com )据“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉”可以看出，魏文侯是一个讲诚信的人，他不会因为个人原因而违背承诺。所以魏文侯表现出来的品德是：信守诺言。21世纪教育网版权所有
【点睛】参考译文：
魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。 ( http: / / www.21cnjy.com )这天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说：“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？”魏文侯说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗？”魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。
16． 做寿 凭什么 ( http: / / www.21cnjy.com ) 说，谈论 17．现在世上风气恶劣，偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙，真拿它没办法！ 18．见风使舵，左右逢源，不断改变自己的原则和立场，来投机钻营，谋取私利。但是，他们只能得逞于一时，总有一天会暴露出两面派的丑恶嘴脸，受到人们的唾弃。作者讽刺这类人。21*cnjy*com
【解析】16．（1）本题考查文言实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
①“凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。”句意为：凤凰做寿，百鸟都来祝贺，唯有蝙蝠没有来。寿：做寿。
②“吾有翼，属于禽，何以贺与？”句意为：我有翅膀，属于飞禽，凭什么向你朝贺？何以：凭什么。
③“麟凤相会，语及蝙蝠之事。”句意为：后来麒麟和凤凰见了面，说到蝙蝠的事。语：说，谈论。
17．本题主要考查句子翻译。
“如今世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何！”意思：现在世上风气恶劣，偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙，真拿它没办法！www-2-1-cnjy-com
18．考查了思维拓展。
结合内容联系实际理解，例：篇幅不 ( http: / / www.21cnjy.com )断改变自己的原则和立场，来投机钻营，谋取私利见风使舵，左右逢源，不断改变自己的原则和立场，来投机钻营，谋取私利。但是，他们只能得逞于一时，总有一天会暴露出两面派的丑恶嘴脸，受到人们的唾弃。作者讽刺这类人。
【点睛】参考译文：凤凰做寿，百鸟都来祝 ( http: / / www.21cnjy.com )贺，唯有蝙蝠没有来。凤凰责问它说：“你处在我的管辖之下，有什么好骄傲的呢？”蝙蝠说：“我有脚，属于走兽，朝贺你有什么用？”一天，麒麟做寿，蝙蝠也没有去。麒麟也责问它。蝙蝠说：“我有翅膀，属于飞禽，凭什么向你朝贺？”后来麒麟和凤凰见了面，说到蝙蝠的事，相互感叹地说：“现在世上风气恶劣，偏偏生出这样一些不禽不兽的家伙，真拿它没办法!”21*cnjy*com
19． 夸耀 请 践踏
告发
20．我的职业是治驼背，只管把驼 ( http: / / www.21cnjy.com )背弄直，哪管人的死活。 21．D 22．做事情要有责任感；要从实质解决问题，不能只做表面文章。
【解析】19．本题考查重点字词理解。
“自媒能治背驼”的意思是：自己夸耀自己能治驼背。故“媒”的意思是：介绍，夸耀。
“若延吾治”的意思是：如果请我去医治。故“延”的意思是：请，邀请。
“又践之”的意思是：然后到门板上践踏。故“践”的意思是：践踏。
“其子欲鸣诸官”的意思是：那人的儿子想要到官府去告状。故“鸣”的意思是：告状、告发。
20．本题考查句子翻译。
翻译注意直译，把句子中的每一 ( http: / / www.21cnjy.com )个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分，还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。业：职业；但：只；直：笔直；即：我的职业是治驼背，只管把驼背弄直，哪管人的死活。
21．本题考查字词理解。
“以一置地下”的意思是：把一块放在地上。故“以”的意思是：把。
A．“何不试之以足？”的意思是：为什么不用脚去试试鞋子呢。“以”的意思是：用。
B．“冲于是以刀穿单衣”的意思是：曹冲于是拿刀把自己穿的单衣刺破。“以”的意思是：用。
C．“以子之所长，游于不用之国”的意思是：凭借你擅长的手艺却游历到你无法发挥作用的地方。“以”的意思是：凭借。21·世纪*教育网
D．“具以情告，并云欲自修改”的意思是：完全把（义兴人恨他的）情况告诉了（陆云），并且说想改正过错。“以”的意思是：把。
综上所述，答案选D。
22．本题考查中心思想。
庸医治驼告诉大家做事情要 ( http: / / www.21cnjy.com )有全局观念，不能只看局部，就像治驼背，不能只治了弯曲的背，背不再弯曲了，可人的生命也没有了，这就是不看全部只求局部效益，这样做显然是没有任何意义的，就像这个驼背的人，被这样的庸医治好了背，却没了命，得不偿失。
比如：办事如果只讲主观动机，不管客观效果，那就只能把事情办糟。
治标不治本，只看到并处理了表面问题，不能从根本上解决问题
光有良好的愿望是不够的，必须付之以科学有效的措施。
【点睛】参考译文：
从前有个医生，自己夸耀自己能治驼背，他说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“背弯得像弓一样的人，像虾一样的人，像环一样的人，如果请我去医治，保管早上治傍晚就像箭一样笔直了。”有个人相信了他，就让这个医生给他治驼背。医生要来两块门板，把一块放在地上，叫驼背人趴在上面，又用另一块压在上面，然后到门板上践踏。驼背人的背很快就弄直了，但人马上就死了。那人的儿子想要到官府去告状，医生说：“我治驼背，只管让人挺直，不管人死。”哎！今天当官的人，只管收钱收粮食，不管百姓死活，又何尝不像这个治疗驼背的医生呢？
23． 通“返”，返回 ( http: / / www.21cnjy.com ) 迷失 终于 24． 管仲说：“老马的智慧是可以利用的。” 蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面 25．A
【解析】23．本题考查重点文言实词的意义。
解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思。
（1）句意为：春季出征，冬季返回．“反”：通“返“，返回；
（2）句意为：迷失了道路。“失”：迷失。
（3）句意为：终于得到了水。“遂”：终于。
24．本题考查重点句子的翻译。
翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。21·cn·jy·com
（1）句中重点词有：“之”，结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”。句意为：管仲说：“可以利用老马的才智。”
（2）句中重点词有：“阳”，山的南面、水的北岸；“阴”，山的北面、水的南岸。
句意为：蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。
25．本题考查多文章主旨及诗词名句的理解。
文中故事是成语老马识途的来历，现比喻有经验的人熟悉情况，能在某个方面起指引、引导的作用。
A．“近水知鱼性，近山识鸟音。” 摘自 ( http: / / www.21cnjy.com )《增广贤文·上集》 解释：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性，靠近山林,时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。 这两句是说，无论跟什么事物相处时间长了，就会了解它的习性。21教育网
B．“听君一席话，胜读十年书”它的意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。
C．“路遥知马力，日久见人心”意 ( http: / / www.21cnjy.com )思是：经过遥远的路途才能知道马的力气大小，时间长久了才能看出人心的好坏。比喻经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。
D．“书到用时方恨少，事非 ( http: / / www.21cnjy.com )经过不知难”，谚语，出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的艰难。
A选项正确。
【点睛】参考译文：管仲、隰朋跟从齐 ( http: / / www.21cnjy.com )桓公去征伐孤竹国，春天出发，冬天返回，迷了路找不到归途。管仲说：“老马的智慧可以利用。”于是放开老马，并跟随着它，终于找到了归途。走到山中，找不到水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，蚁窝上的土高一寸，下面七八尺的地方就会有水。”于是挖掘地，终于得到了水。
26． 擅长 ( http: / / www.21cnjy.com ) 随意 落 那幅鼠画 27． 每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。 到这时候，才知道这幅鼠画画得很逼真。 28．用侧面描写，是为了表现了画作的惟妙惟肖。
【解析】26．本题考查文言实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
（1）句意为：东安有一个小吏擅长作画。 ( http: / / www.21cnjy.com )善：擅长，善于。（2）句意为：很随意地把这幅画挂在墙壁上。漫：随意。（3）句意为：那幅鼠画总是落在地上。坠：落。（4）句意为：猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。之：指代那幅鼠画。2·1·c·n·j·y
27．本题考查文中重点句子的翻译。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。【来源：21cnj*y.co*m】
①句中的重点词有：旦：早晨；坠：落；屡：多次。句意为：每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。
②句中的重点词有：于是：到这时候；始：才。句意为：到这时候，才知道这幅鼠画画得很逼真。
28．本题考查文本写作手法的理解。
从“逮举轴，则踉跄逐之”可知，通过正面描写 ( http: / / www.21cnjy.com )猫追鼠，写出了画的逼真，从“于是始知其画为逼真，乃珍藏之”可知，从县令的角度，侧面写出了作画的精湛技艺。作者用侧面描写，是为了表现了画作的惟妙惟肖。
【点睛】参考译文：东安有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个小吏擅长作画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时县令起来察看，发现画落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果都是这样。到这时候，才知道这幅鼠画画得很逼真。
29．C 30．衡/乃与其佣作/而不求偿 31． 凿壁借光 勤学苦读
【解析】29．本题考查的是字词解释。
结合语境的含义和内容进行分析，本题中字词解释 ( http: / / www.21cnjy.com )有误的是C项，“资给以书”以：介词，把。倒装句：以书资给之。资给：资助、送给；以：将，把。就是以书资给。意思：把书借给他。
30．本题考查的是语句的断句。
结合文段的内容进行分析，“衡乃与其佣作而不求偿”意思是匡衡于是到他的家做雇工，又不要报酬。所以断句应该是：衡/乃与其佣作/而不求偿
31．本题考查的是对文段内容的理解和分析。
结合原文的内容来分析，出自这个故事的成语是“凿壁借光”，现在用这个成语形容勤学苦读的人。
【点睛】参考译文：匡衡勤奋好学 ( http: / / www.21cnjy.com )，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就（在墙上打洞）凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识，家中有很多书。（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。文不识对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。
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