部编版小学语文二年级下册课文（四）常考易错检测卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
课文（四）常考易错检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1．下面加点字的读音相同的一项是（ ）
A．磨坊 牌坊 B．淹没 没有
C．晌午 赞赏 D．死亡 忘记
2．下列句子对应正确的一项是（ ）
A．冠必正——有定位 B．袜与履——至污秽
C．不如人——当自砺 D．若衣服——勿生戚
3．下面各句中的语气词和标点符号运用都正确的一项是（　　）
A．这是多么大的摇篮呢！ B．天黑了，我们快回家吧！
C．这是谁的书包吗？ D．孩子们也在这里采蘑菇啊？
4．《画杨桃》一文告诉我们的道理，以下说法不正确的是（　）
A．将杨桃画生动的方法。
B．看问题的角度不同，会有不同的结果。
C．别人看到的结果和自己看到的不一样，不要忙着嘲笑别人，要看别人是从什么角度看的。
5．如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（　　）
表妹________地说：“我养的金鱼死了。”
A．高兴 B．难为情 C．伤心、难过
6．孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。
这句话的深刻含义是（ ）
A．懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。
B．遇到问题还是听有经验的人的意见。
C．想怎么干都行，只要能解决问题都可以。
二、填空题
7．读拼音，写词语。
yuàn yì wéi nán tū rán dǎng zhù jiǎo bù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．比一比，再组词。
麦( )该( )伯( )桌( )坐( )
表( )刻( )泊( )掉( )座( )
9．填写近义词。
审视——( ) 严肃——( ) 平时——( )神情——( )
10．照样子，写词语。
（1）自言自语（ABAC式）_________ _________
（2）结结实实（AABB式）_________ _________
（3）微笑（表示“笑”的词语）_________ _________
11．把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。
A．赏( )悦( ) B．视而( )( )
C．( )颜悦( ) D．( )( )力尽
（1）可以用来形容美景的词语是_____，形容态度亲切的词语是______。
（2）地上的垃圾格外醒目，他从旁边走过却_______。
三、语言表达
12．仔细看图，说说你发现了什么问题？
( http: / / www.21cnjy.com / ) ( http: / / www.21cnjy.com / )
________________________________________________。
13．我能判断下列说法的对错，并说明理由。
（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
________________________________________________。
（2）只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜 ( http: / / www.21cnjy.com )悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看到别人把杨桃画出五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样。”21教育网
14．老师的话共有____句，老师说这话的时候态度是怎样的？用文中的一个词是：__________。21·cn·jy·com
15．按要求把相应的句子抄在横线上。
A．说怎样看别人的画的句子。
________________________________________________。
B．说自己怎样画的句子。
________________________________________________。
16．学了本文，我们主要懂得（ ）
A．要坚持自己的看法，不要去管别人的意见。
B．笑话别人是不对的，应该学会尊重别人。
C．无论什么事都要尊重事实，实事求是。
享受阅读的快乐。
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？”www.21-cn-jy.com
“妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机会呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。www-2-1-cnjy-com
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练 ( http: / / www.21cnjy.com )习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。2-1-c-n-j-y
三年后的一天，枣红马参加了草原每三 ( http: / / www.21cnjy.com )年举行一次的赛跑大会。只见枣红马风驰电掣（chè）,一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”21*cnjy*com
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
17．联系上下文，猜猜下面词语的意思。
（1）“风驰电掣”的意思是( )
a．形容像刮风和闪电那样迅速 b．风吹着，电闪着
（2）“遥遥领先”的意思是( )
a．先跑得远远的 b．远远地跑在最前面
18．文中画“ ”的句子的意思是（ ）
A．枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B．枣红马认为自己没有机会成为千里马
19．参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用波浪线画出来。
20．从这个故事中你懂得了什么道理？
________________________________________________。
五、书面表达
21．图写话。
仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？他们做了什么？用一段话把你看到的、想到的写一写吧！
( http: / / www.21cnjy.com / )
参考答案：
1．C
【详解】本题考查生字的读音。
A项，“磨坊”的“坊”读fáng，“牌坊”的“坊”读fāng，读音不相同。
B项，“淹没”的“没”读mò，“没有”的“没”读méi，读音不相同。
C项，“晌午”的“晌”和“赞赏”的“赏”都读shǎng。
D项，“死亡”的“亡”读wáng，“忘记”的“忘”读wàng。
2．C
【详解】本题考查学生对课文内容的识记。
本题的内容出自《弟子规》。
课文中的选段为：冠必正，纽必结。袜与履 ( http: / / www.21cnjy.com )，俱紧切。置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。
A选项中的对应正确的应该是“冠必正，纽必结”。
B选项中的对应正确的应该是“袜与履，俱紧切”。
C选项对应正确。
D选项中的对应正确的应该是“若衣服，若饮食”。
3．B
【详解】本题主要考查对语气词和标点符号运用。
A．“这是多么大的摇篮呢！”表示感叹，应改为“这是多么大的摇篮啊！”
B．正确。
C．“这是谁的书包吗？”表示疑问，应改为“这是谁的书包呢？”
D．“孩子们也在这里采蘑菇啊？”表示疑问，应改为“孩子们也在这里采蘑菇吗？”
4．A
【详解】本题考查对课文内容的理解。
《画杨桃》一文主要讲图画课 ( http: / / www.21cnjy.com )上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育；同时又教育我们要尊重他人的多元理解，要设身处地地去看待事物。 21世纪教育网版权所有
故答案为：A。
5．C
【详解】本题考查的是对句子的理解和分析。
本题中结合语境的内容“我养的金鱼死了”要是一种伤心难过的语气。
6．A
【详解】本题考查对句子的理解。
《小马过河》这篇课文叙述了一只小马过 ( http: / / www.21cnjy.com )河的时候遇到了困难，他找其他小动物询问了河的深浅，最后战胜困难过河的故事。小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定，凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。文中“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”这句话的含义是遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。21cnjy.com
故选: A。
7． 愿意 为难 突然 挡住 脚步
【解析】略
8． 麦子 应该 ( http: / / www.21cnjy.com ) 伯伯 桌子 坐下 手表 立刻 停泊 掉下 让座21·世纪*教育网
【解析】略
9． 审查 严厉 平常 神态
【解析】略
10． 自由自在 一心一意 高高兴兴 清清楚楚 捧腹大笑 笑眯眯
【解析】略
11． 心 目 不 见 和 色 筋 疲 A C B
【解析】略
12．图书乱摆乱放、图书出现涂画、图书损坏、图书丢失。
【详解】本题考查语言表达。
观察图片可知，图片展示了两个书柜，第 ( http: / / www.21cnjy.com )一个书柜上的图书摆放的整齐、整洁，第二个书柜上的图书摆放的杂乱，毫无顺序，对比可以知道出现的问题：书柜上的图书乱摆乱放，乱摆乱放容易导致图书损坏、丢失。2·1·c·n·j·y
13． 错，因为老牛很高，河 ( http: / / www.21cnjy.com )水对于老牛来说很浅，而松鼠很小，对于松鼠来说河水很深，所以老牛和松鼠没有对小马撒谎。小马既不像老牛那样高，也不像松鼠那样小，所以他觉得河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。【来源：21·世纪·教育·网】
对，课文《玲玲 ( http: / / www.21cnjy.com )的画》写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
【解析】略
14． 4 和颜 ( http: / / www.21cnjy.com )悦色 15． 不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。 我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样。 16．C
【分析】14．本题考查了学生的对于整句 ( http: / / www.21cnjy.com )话的辨析及阅读理解能力。通过数标点的方法辨析共有几句话，表示整句话的标点为句号、问号、感叹号及句末的省略号。据此可知共有4句话。通过阅读可知，老师说这句话是和蔼可亲的，用文中的词语来说是“和颜悦色”。
15．本题考查了学生阅读短文，按要求抄写句子的能力，认真阅读老师的话，然后按要求抄写即可。
A 由“怎样看别人的画”可知是“不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的”。
B 由“自己怎样画”可知是“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画出什么样”。
16．本题考查了对课文主题的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )。课文主要讲图画课上，对杨桃进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师通过这件事，既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果，从中受到科学思想方法的教育； 同时又教育我们要尊重他人的多元理解，要设身处地地去看待事物，要尊重事实，实事求是。故选：C。
17． a b 18．B 19．第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步 。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来【来源：21cnj*y.co*m】
到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又 ( http: / / www.21cnjy.com )来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。 20．例：我懂得了只要努力就有机会的道理。
【解析】略
21．一天，小鸭子在河边玩耍。突然，它掉进 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个坑里。小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看到了，连忙播放了森林广播：“大家快来救小鸭子啊，它掉进坑里了。”小猴子赶来了，它爬上树，折断一根树枝，然后把树枝伸进坑里救小鸭。可是树枝太短了，小鸭子根本拉不到。小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里，想把小鸭子卷起来，可是小鸭子还是够不着。小熊走过来了，它灵机一动，说：“大家不用着急，我有个好办法，小鸭子不是会游泳嘛，那我们就往坑里倒水，小鸭子就会自动浮上来了。”大家一听，觉得真是个好主意。就按小熊的方法做，大家争先恐后地往坑里倒水。果然，小鸭子一点一点地浮上来了。
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)