部编版小学语文五年级下册第5单元易错点检测卷-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第5单元易错点检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．监（jiān ）生 刷浆（jiāng ） 踮脚（ diān ） 胖墩儿（dūn ）
B．扳动（bān ） 发怔（ zhēng） 包袱（fú ） 露馅儿（xiàn）
C．搂抱 （lǒu） 铸成 （zhù） 揪住（jiū） 脚腕子（wàn）
D．蘸料（zhān） 诈骗（zhà） 颧骨 （quán） 冷绊子（bàn）
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．摔跤 欺诈 拿捏 无疑 B．格局 肢体 衔接 威严
C．搂抱 腮边 伤疤 脚腕 D．发傻 依仗 侵犯 露陷儿
3．下列句子描写人物的方法和其他三句不一样的一项是（ ）
A．只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音。
B．他的心里忐忑不安，生怕自己做过的事被人知道了。
C．他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
D．他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，摇晃的头就慢慢地向后仰过去。
4．下列诗句没有表达爱国之情的是（ ）
A．三十功名尘与土，八千里路云和月。 B．人生自古谁无私，留取丹心照汗青。
C．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
5．下列与“手疾眼快”中的“疾”意思相同的一项是（ ）
A．疾病 B．疾走 C．疾苦 D．残疾
6．下列句子中，加点词语运用错误的一项是（ ）
A．《人民的名义》这部电视剧人木三分地揭露了那些贪官目无国法、贪得无厌的丑恶本质。
B．我们班语文老师的讲解条理清晰、分析透彻，真是巧舌如簧啊！
C．小偷目以为案子做得天衣无缝，没想到两天之内就被抓了。
D．大家异口同声地说：“赞成！”
二、填空题
7．根据拼音和语境写词语。
（1）他像一棵树，无比tǐng tuō( ( http: / / www.21cnjy.com ) )地立着，没有任何表情，没有任何 zhī tǐ( )动作，不自然地生出了一份wēi yán( )的感觉。21cnjy.com
（2）fěn shuā( ( http: / / www.21cnjy.com ) )工人李shī fu( )有着满身的jué huó( )，他shǒu fǎ( )高超，动作悠然，干活pài tóu( )十足。那样子真是shén shèng( )且不可qīn fàn( )的。2-1-c-n-j-y
8．请分别用一个恰当的四字词语概括下列人物的特点。
小嘎子：__________________ 祥子：_________________
刷子李：__________________ 严监生：_________________
9．读句子，分析下列句子各运用了什么描写方法。
（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。( )
（2）他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠摇了几摇，越发指得紧了。( )
（3）奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”( )
（4）完了，师傅露馅儿了，他不是神仙。( )
10．读句子，回答问题。
（1）两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
这句话把________比作________。
（2）他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
这句话通过描写人物的________、________，写出人物________。
11．按课文《刷子李》原文填空。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手 ( http: / / www.21cnjy.com )臂悠然________，悠然________，如同伴着________，和着________，每一摆刷，那________的带浆的毛刷便在墙面啪地________一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面________的屏障。【版权所有：21教育】
三、语言表达
12．口语交际。
状状平时很喜欢看动画片，妈妈觉得看动画片耽误学习，因此很生气。状状该怎样跟妈妈沟通呢？请写一写。
状状会说“_____________________________________________________”
13．根据要求完成句子练习。
（1）他上下没有一个地方不挺脱的。
改成比喻句：____________________________________________________。
（2）是否多阅读经典作品，是提高作文水平的途径之一。
修改病句：____________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
只见师傅的手臂悠然（挥来 摆来），悠然（挥 ( http: / / www.21cnjy.com )去 摆去），如同（跟伴）着鼓点，（和 随）着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
14．用“\”划去括号内使用不恰当的词语。
15．照样子，写词语。
平平整整 ___________ ____________
16．这段话描写了____________的情景，是细节描写。此段先写了刷子李刷墙时的_________，接着写了刷后的______________。前后映衬，说明刷子李___________________________。
17．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
阅读芳草地。
选文一 民国元年，一位打山东来的摔跤手成了 ( http: / / www.21cnjy.com )无敌手。那摔跤手个子大赛面墙，肩厚似牛臀，臂粗如大腿，光头圆脸冒红光；浑身的肌肉一使劲，好比上上下下到处肉球，再动两下，肉球满身乱滚。这小子拿手的本事是摔跤时，两手往对手肩上一搭，就紧紧抓住，腰一给劲，就把对手端起来。你两脚离地使不上劲，他胳膊长你踢不上他，你有再好的跤法也用不上。他呢？端着你一动不动，你再沉再重也没他劲大。等你折腾够了，他把你往地上一扔，就赛给他玩够的小小狗，扔在一边。据说他这手是从小练的一个怪招：端缸。
选文二 这怪人在街头站了一会儿，忽然打腰里 ( http: / / www.21cnjy.com )掏出一个小纸盒，从里边抽出一根一寸多长的小细木棍儿，棍儿一头顶着个白头。他举起小木棍儿，从上向下一划，白头一蹭衣褂，嚓地生出火来，把木棍儿引着，令街上的众人一大惊，不知怪人这小棍儿是嘛奇物。怪人待手里的小木棍儿烧到多半扔在地上，跟着从小盒再抽一根，再划，再生火，再烧，再扔。就这么连划了十多根，表演完了，嘛话没说，扬长而去。21教育网
从此天津人称怪人这种“一划就着”的玩意儿叫“自来火”。
18．借助表格梳理文章内容。
选文一的主要人物是山东小子，主要的描写方法是外貌描写、动作描写，“奇怪”之处是________
选文二的主要人物是________，主要的描写方法是____________，“奇怪”之处是怪人点“自来火”。【出处：21教育名师】
19．选文一中，“肩厚似牛臀”“____ ( http: / / www.21cnjy.com )____”等词句是对“山东小子”的________描写，“________”“________“________”等词是动作描写。这样写表现出“山东小子”____________的特点。
20．选文二中，“表演”一词极具深意。请你联系选文，说一说它的深层含义。
____________________________________________________。21·cn·jy·com
21．下列对两篇选文的内容理解不正确的一项是（ ）
A．“山东小子”之所以能成为称霸一方的“无敌手”，是因为他有一身的蛮力
B．“自来火”就是火柴，只是当时未普及使用，因此人们称之为“奇物”
C．“怪人”表演结束后扬长而去，作者对此持批判态度，讽刺了当时社会的愚昧无知
D．两段选文选用不同的描写方法，目的在于表现不同人物的特点，突显主旨
五、书面表达
22．习作
本单元课文运用了多种描写方法，如小嘎子的动作 ( http: / / www.21cnjy.com )描写、严监生的动作和神态描写等，让人物形象栩如生。请你运用这些描写方法，写一个你最熟悉的人。字数不少于500字。
参考答案：
1．C
【详解】考查汉字字音。
A.监（jiān ）生——jiàn 踮脚（ diān ）——diǎn
B.发怔（ zhēng） ——zhèng 包袱（fú ） ——fu
D.蘸料（zhān）——zhàn
2．D
【详解】本题考查对字形的掌握。
D．露陷儿——露馅儿：隐秘的事儿暴露了，出了端倪。
3．B
【详解】本题考查对人物描写方法的判断。
A.本句中“摆”是动词，属于动作描写。
B.根据关键词“心里”可知，这是“他”内心的想法，属于心理描写。
C.本句中“闭着”、“摇头”、“指着”是动词，属于动作描写。
D.本句中“闭着”、“敲着”、“摇晃”、“仰”是动词，属于动作描写。
4．C
【详解】本题考查对诗句的理解与分析。
A.“三十功名尘与土，八千里路云和月”出自 ( http: / / www.21cnjy.com )宋代岳飞的《满江红·写怀》，意思是：三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。“三十”“八千”“尘与土”“云和月”这些庞大的数字和壮阔的意象，展现出大开大合的风格，表现了诗人渴望建立功名、努力抗战的思想，表达了岳飞的爱国之情。【来源：21·世纪·教育·网】
B.“人生自古谁无死？留取 ( http: / / www.21cnjy.com )丹心照汗青”出自宋代文天祥的《过零丁洋》，意思是：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句慷慨激昂、掷地有声，以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族气节和舍生取义的生死观。
C.“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”出自唐 ( http: / / www.21cnjy.com )代张籍的《秋思》，意思是：洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。诗人借助日常生活中一个的片断——欲写家书之际的意念和情态，细腻地表达了对家乡亲人的深切怀念。21·世纪*教育网
D.“死去元知万事空，但悲不见九州同 ( http: / / www.21cnjy.com )”出自宋代陆游的《示儿》，意思是：本就知道死去之后就什么也没有了，唯独让人感到悲伤是没能见到国家统一。诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一，表明诗人心有不甘，反映了诗人内心的悲哀、遗憾之情，同时也表达了识人的爱国之情。21*cnjy*com
5．B
【详解】本题考查对多义字的理解。
疾：
1．病：～病、残～。
2．痛苦；疼痛：关心群众的～苦、痛心～首。
3．痛恨：～恶如仇。
4．快；迅速；猛烈：～走、～风、手～眼快。
6．B
【详解】本题考查词语的使用。
学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。【来源：21cnj*y.co*m】
A．正确。贪得无厌：对某种事物的欲望老不满足（含贬义）。
B．巧舌如簧：舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。是贬义词，与“语文老师的讲解条理清晰、分析透彻”不相符。21*cnjy*com
C．正确。天衣无缝：后喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。
D．正确。异口同声：意思是不同的人同时说同样的话。形容意见一致。
7． 挺脱 肢体 威严 粉刷 师傅 绝活 手法 派头 神圣 侵犯
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语， ( http: / / www.21cnjy.com )然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要注意“挺、威、腻、刷、傅、派、侵”容易写错，注意这些字的笔画、结构。www-2-1-cnjy-com
8． 机灵敏捷 憨厚实在
技艺高超
视钱如命
【详解】本题考查学生课文内容识记和理解，平时注意积累。
结合原文“起初，小嘎子精神抖撤，欺负对手傻 ( http: / / www.21cnjy.com )大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的聊来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。”可知，作者把小嘎子比作（猴儿），说明小嘎子机灵、敏捷，富有心计。
祥子是老舍创作的长篇小说《骆驼祥 ( http: / / www.21cnjy.com )子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。祥子靠着自己的劳力去赚取生活的资本，作为雇佣车工，他从没有想过去奢侈的吃一顿饭，甚至是喝一碗好茶，烟酒之类的东西他更是据而远之，这说明他身上具有农民最基本的憨厚实在。
《刷子李》出自作家冯骥才创作的小 ( http: / / www.21cnjy.com )说集《俗世奇人》。该文讲述了天津卫粉刷匠李师傅，技艺高超，刷白墙着黑衣，不挂点痕，从而博得“刷子李”之美誉的事。结合“只要身上有白点，白刷不要钱”等内容，可看出刷子李的技艺高超。
严监生是吴敬梓创作的长篇小说《儒林 ( http: / / www.21cnjy.com )外史》中的人物。严监生虽拥有十万银子家产，却极度吝啬；临死，见灯盏内点着两根灯草，恐耗油过多，伸出两个指头，迟迟不肯断气，直到其妾揣知其意，挑掉一根，始点头死去。结合“两盏灯草，不放心，恐费了油”可以看出严监生吝啬、见钱眼开等特点。
学生围绕此作答即可。
9． 外貌描写 神态、动作描写 语言描写 心理描写
【详解】本题考查对描写方法的辨析。
答题时，需认真分析句子，尤其要善于抓住句 ( http: / / www.21cnjy.com )子中一些关键的词语本题考查对人物描写方法的判断和理解。了解各种描写方法后就可对句子所用的描写方法进行判断。
动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
外貌描写即是从人物的体貌特征 包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
语言描写是塑造人物形象的重要 ( http: / / www.21cnjy.com )手段。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。
（1）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。”头、眼、鼻子、眉毛、头发，外貌描写。
（2）“他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠摇了几摇，越发指得紧了。”“两眼睁得滴溜圆”神态描写，“睁”“摇”“指”动作描写。
（3）“奶妈抱着哥子插口道：‘老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。’”语言描写。
（4）“完了，师傅露馅儿了，他不是神仙。”心理描写。
10． 两个各种虎势儿 公鸡鹐架 动作 神态 爱财胜过生命
【详解】（1）本题的目的是引导学生明白比 ( http: / / www.21cnjy.com )喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
“两个各种虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。”句子运用比喻的手法，把“两个各种虎势儿”比作“公鸡鹐架”。
（2）描写方法按人物描写概括为：肖像描写、语言描写 、动作描写、心理描写、细节描写、神态描写等。解答时要结合句子来分析。
句子“他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了 ( http: / / www.21cnjy.com )几摇，越发指得紧了。”中的“头又狠狠摇了几摇”这是动作描写，“两眼睁的滴溜圆”这是神态描写，写出人物爱财胜命的性格特点。
11． 摆来 摆去 ( http: / / www.21cnjy.com ) 鼓点 琴音 长长 清脆 天衣无缝 平平整整 雪白
【详解】这道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“摆、鼓、琴、脆、缝”。
12．妈妈，您不要生气，我一定会做完作业再看动画片的，而且您给我定个时间，我就那个时间段看，您看行吗？
【解析】略
13． 他上下没有一个地方不挺脱的，就像一棵树。 多阅读经典作品，是提高作文水平的途径之一。
【解析】略
14．挥来 挥去 跟 随 15． 严严实实 密密层层 16． 刷子李刷墙 动作 效果 技艺高超 17．啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
【解析】14．本题考查词语搭配。
挥来挥去：手一召就来，手一摆就去；摆来摆去：手左右摆动着。文中是悠然“摆来”，悠然“摆去”。
跟：在后面紧跟着；伴：伴着，一同。文中是“伴”着鼓点。
和：一起；随：跟随。文中是“随”着琴音。
15．本题考查词语仿写。
“平平整整”是AABB式的词语，仿写的四字词语前两个字要相同，后两个字也要相同。
16．本题考查选段内容的理解与分析。
这段话描写了刷子李刷墙的情景，是细节描写。
“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴 ( http: / / www.21cnjy.com )着鼓点，随着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。”先是描写了刷子李刷墙时的动作。
“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”接着写了刷后的效果。前后映衬，说明刷子李技艺高超。21世纪教育网版权所有
17．本题考查比喻句的运用。
比喻句就是把一个物体或人比喻成另一个物体 ( http: / / www.21cnjy.com )。文中的比喻句是“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”将刷子李刷的白墙比作一面雪白的屏障。21教育名师原创作品
18． 摔跤时把对手端 ( http: / / www.21cnjy.com )起来 怪人 动作描写 19． 臂粗如大腿 外貌 一搭 抓住 端起来 摔跤的技艺高超，无人能敌 20．“表演”一词明写怪人划火柴，背后隐藏的是作者对当时社会的落后，百姓愚昧无知的无形的批判与讽刺。 21．A
【解析】18．本题主要考查对内容的理解。
从选文一“这小子拿手的本事是摔跤时 ( http: / / www.21cnjy.com )，两手往对手肩上一搭，就紧紧抓住，腰一给劲，就把对手端起来。”可知，山东小子“奇怪”之处是摔跤时把对手端起来。
从选文二“ 这怪人在街头站了一会儿”可 ( http: / / www.21cnjy.com )知，主要人物是怪人，从“忽然打腰里掏出、抽出、举起、从上向下一划，白头一蹭衣褂，嚓地生出火来。”可知，这是怪人的动作描写。
19．本题主要考查对人物描写方法的理解。
“肩厚似牛臀、臂粗如大腿”这是描写“山东小子”的肩膀非常厚、非常粗，这是人物的外貌描写。
从“这小子拿手的本事是摔跤时，两手往对手肩上 ( http: / / www.21cnjy.com )一搭，就紧紧抓住，腰一给劲，就把对手端起来。”中的“一搭、抓住、端起来”等动作的描写，可以看出“山东小子”的摔跤技术非常高超，没有人能打败他。
20．本题主要考查对词语的理解。
怪人站在街头反复地“炫耀”着手中的 ( http: / / www.21cnjy.com )“奇物”，再抽一根，再划，再，再烧，再扔。连划了十多根，而边上却无一人识得他手中的东西，结合当时的社会背景，可见当时社会的落后，百姓愚昧无知。作者对这种现象是持批判态度的。
21．本题主要考查对内容的理解。
从“这小子拿手的本事是摔跤时， ( http: / / www.21cnjy.com )两手往对手肩上一搭，就紧紧抓住，腰一给劲，就把对手端起来。据说他这手是从小练的一个怪招：端缸。”可知，“山东小子”之所以能成为称霸一方的“无敌手”，是因为他有一招特别的摔跤技巧：端缸。而不是他有一身的蛮力，A选项说法错误。
22．范文：
我的同学
他，体型庞大，身高与体重成了 ( http: / / www.21cnjy.com )正比例，180：180。他有一张倒瓜子脸和一个能够装下世间万物的肚子和一张能发出魔性般的声音的嘴，他就是——陈翰。
“铃铃铃”上课了，数学老师走了进来，扫视一下 ( http: / / www.21cnjy.com )全班，随后一眼就叨中了小嘴儿叭叭个不停的陈翰，数学老师走了过去，可陈翰浑然不知，还在唱着“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当。”所有人回头看他时他才意识到他的“危险，”他冲着老师强颜欢笑了两声，老师才走开。
上课时，陈翰才开始他的“表演”，一会儿装傻 ( http: / / www.21cnjy.com )子笑两声儿，一会儿趴在桌子上哼哼一首曲子，让我们这些后排观众每时每刻都有新的乐趣。这时，老师打断了他的“表演。”陈翰，你又怎么了这是？不要在课堂上做与学习无关的事情！”我回头看看陈翰，哈！他竟然还在开怀大笑！2·1·c·n·j·y
下课时，我听见数学老师对班主任说：“这孩子太调皮了！”
这节课是英语课，虽然班主任的课 ( http: / / www.21cnjy.com )陈翰不敢太放肆，但也会在天下大乱之时，英勇地冲出来。为大家放松，博得大家的一笑。当班主任回来时，陈翰又做回了“自己”。
陈翰还特别能吃，在我眼里三碗饭已经是极限了，而在他眼中这些只是餐后甜点而已。
正是善良，乐观，勇敢，坚强的这些优点，才使陈翰有了班中最多的人缘，我的人生中若没有了陈翰，将会枯燥了许多……www.21-cn-jy.com
【详解】本次习作为话题作为，先选定要写的人物给文章拟定一个标题再进行写作。认真审题可知，此次作文为写人类文章，这类文章写作时应注意：
①选择自己熟悉或印象深刻的人进行描写，这样有助于我们把人物写生动。
②可以先描写人物的外貌特征，写外貌时要按照从整体到部分，从上到下的顺序来写。
③要抓住人物特点（如：性格、爱好、品质等）进行描写，并且要运用人物描写，通过人物的语言、动作、神态等表现人物特点。
④通过典型事例的叙述突显人物的特点，可以是多事多特点，也可以是多事一特点，注意安排好事件的详略，并且把事件介绍得清楚、完整。
此外，文章要书写工整，语言流畅，字数符合要求。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)