部编版小学语文五年级下册第5单元常考易错检测卷-（含答案）

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第5单元常考易错检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音与其他三项不同的一项是（ ）
A．监生 B．监考 C．监督 D．监工。
2．下列词语中加点字解释不正确的一项是（ ）
A．愣（直）说不信 B．挺脱（结实）的树
C．揩揩（擦）眼泪 D．脚别（不要）住了
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．曹小三当学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
B．二十来岁左右，他已经很大很高。
C．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。
D．上课的时候，目不转睛的盯着黑板。
4．下列句子中破折号的作用是解释说明的是（ ）
A．“要不——摔跤。”
B．“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子你再仔细瞧瞧吧——”21·世纪*教育网
C．脸上永远红扑扑的。特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
D．这简直是——说的不客气点——无耻的勾当。
5．下列加点词语运用不正确的一项是（　　）
A．他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。
B．这场百年不遇的大水灾，迫使人们不得不背井离乡。
C．听了我们小组的计划，老师一针见血地指出了其中的漏洞。
D．诸葛亮神机妙算的精神让周瑜佩服得五体投地。
6．选出与其他三项所用的手法不同的一项是（ ）
A．小胖子和小嘎子各自虎式儿一站，公鸡鹐架似的对阵起来。
B．这样立着，他觉得，他就像一棵树上下没有一个地方不挺脱的。
C．那个抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直，但脸上没有什么表情，好像胜负都跟她不相干。
D．他要是给您刷好一间屋子，屋子里什么都不用放，单坐着就如同升天一般美。
二、填空题
7．给下列加点字注音。
包袱( ) 欺诈( ) 泥浆( )
露馅( ) 蘸酱( ) 怔住( )
8．辨字组词。
搂( ) 绊( )
缕( ) 畔( )
楼( ) 拌( )
腕( ) 铸( )
婉( ) 涛( )
碗( ) 踌( )
9．按意思写词语。
①安闲、闲适的样子。________
②是有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。________
③行动、举止过分神气的样子。________
④事物周密完善，找不出什么毛病。________
⑤均匀而又结实。________
10．给句子加标点。
①________是吗________小胖墩儿跳起来了________立刻退后两步________一闪身脱了单褂儿________叉着腰说________来吧________是一叉一搂的________还是随厦摔________
②一语未了________只听后院中有人笑声________说________我来迟了________不曾迎接远客________21世纪教育网版权所有
11．按课文内容填空。
①《小嘎子和胖墩比赛摔跤》的小嘎子________，________；胖墩________，________。
②《临死前的严监生》用________描写和________的描写手法，写出了严监生活生生的________、________的形象。21cnjy.com
③《“凤辣子”初见林黛玉 ( http: / / www.21cnjy.com )》从________特点表现了王熙凤的________。从她的________中可以看出她________，________。在她与林黛玉的对话中，看出她爱炫耀________，________，也有________描写和________描写。www.21-cn-jy.com
三、语言表达
12．口语交际。
金钱可以买到许多东西，但它不是万 ( http: / / www.21cnjy.com )能的。如金钱可以买房屋，但不能买家庭；可以买药品，但不能买健康……请你联系金钱的作用和局限，谈谈你对金钱的看法。
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13．按要求改写句子。
①他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（缩句、改为“被”字句）
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②曹小三看不出来。（改为反问句）
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四、现代文阅读
课内阅读。
两茎灯草（节选）
严监生喉咙里痰响得一进一出， ( http: / / www.21cnjy.com )一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道:“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。【版权所有：21教育】
14．选文画“﹏﹏﹏”的句子可以用成语“___________”代替。
15．严监生临死前还仲着两个指头，他在惦 ( http: / / www.21cnjy.com )记着_________________________，这一自然段通过对严监生的_________描写，刻画了一个________________的守财奴形象。
16．严监生给你留下了怎样的印象？读了这段话，你认为严监生是怎样一个人？
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17．读完选文，你想对严监生说些什么？
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课外阅读。
打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活儿， ( http: / / www.21cnjy.com )他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱 挣扎）出来。条件是让他穿着特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀 ( http: / / www.21cnjy.com )尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固 结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼来看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。他穿 ( http: / / www.21cnjy.com )上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身去不看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。
30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁 ( http: / / www.21cnjy.com )，专注地工作着。45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭 筋疲力尽）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。
小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。
曾经有一位撑杆跳的选手，他一直苦练却 ( http: / / www.21cnjy.com )无法越过某一个高度。他失望地对教练说:“我实在是跳不过去。”教练问:“你心里在想什么？”他说:“我一冲到起跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他:“你一定能跳过去。把你心从竿上‘摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。”21·cn·jy·com
他撑起竿又跳了一次，（果然 竟然）越过了。
其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。
18．在文中的括号内选择合适的词语画上“_________”。
19．结合上下文，说说“故弄玄虚”的意思。
________________________________________________。
20．用“_______”画出揭示短文中心的语句。
21．认真读短文，完成练习。
胡汀尼是一位___________，他的绝活儿是______________________。然而面对英国某小镇的居民的挑战，他___________，其原因是______________________。曾经有一位撑杆
跳的选手一直无法越过某一高 ( http: / / www.21cnjy.com )度，但最终他越过了，这是因为________________________________________________。【出处：21教育名师】
22．说说下面句子的含义。
教练告诉他:“你一定能跳过去。把你的心从竿上‘摔’过去，你的身子也一定会跟着过去。”
________________________________________________。
五、书面表达
23．习作风景线。
人生就是一次旅行，在旅行的过程 ( http: / / www.21cnjy.com )中，你会遇到形形色色的人。他们各具特点，或风趣幽默，或善解人意，或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢？请选择一位，运用本单元学过的描写人物的方法写一篇习作，来表现他（她）的特点。要求：题目自拟，字数不少于400。
参考答案：
1．A
【详解】本题考查对多音字的辨析能力。
jiān
1．督察：～察。～控。～测。～护。～考。～听。
2．牢，狱：～狱。～押。～禁。坐～。
jiàn
1．古代官名或官府名：太～（宦官，阄人）。国子～。钦天～（掌管天文历法的官府）。～生（在国子监肄业者，亦可用钱捐得）。www-2-1-cnjy-com
2．古同“鉴”，镜。
3．古同“鉴”，借鉴，参考。
4．姓。
本题中BCD选项中的“监”都读jiān，A选项读jiàn，是古代官名。
2．D
【详解】考查对词语中字义的辨析理解，可以结合词语含义进行辨析。
A正确。愣说不信：不管怎么说,就是不相信。
B正确。挺脱：意思是方言，指强劲结实；挺括舒展。
C正确。揩，擦，抹：揩背，揩油，揩鼻涕，揩眼泪，擦抹试。揩揩眼泪指的是擦擦眼泪，抹抹眼泪。
D错误。别在这里指：插住；用东西卡住。
3．A
【详解】考查对病句的辨析能力，首先 ( http: / / www.21cnjy.com )要掌握基本的病句类型，如（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。 （4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。21*cnjy*com
接着可以按照以下方法修改病句：
①认真读原句，弄清句子要表达的意思。
②找出有毛病的地方，根据病因修改。
③修改病句不能改变原句的意思。
④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A正确。
B属于重复啰唆。可修改为：二十来岁，他已经很大很高。
C属于词语搭配不当，可改为：生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
D属于缺少主语和重复啰唆，“目不转睛”和“盯着”意思相近，可修改为：上课的时候，同学们都盯着黑板。
4．D
【详解】A中破折号表示意思的转换、跳跃或转折；
B中破折号表示语音的延长；
C中破折号表示递进。
5．D
【详解】本题考查对成语的正确搭配辨析能力。
神机妙算：神、妙：形容高 ( http: / / www.21cnjy.com )明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。原句中把此词与“精神”进行搭配，搭配不当。
6．C
【详解】A选项的句子，运用了比喻的修辞手法，将小胖子和小嘎子的对阵比喻成公鸡鹐架；
B选项的句子，运用了比喻的修辞手法，将“他”比喻成一棵树；
C选项的句子，无修辞手法；
D选项的句子，运用了比喻的修辞手法，将坐着的感受比喻成升天的感受。
故选C。
7． fu zhà jiāng xiàn zhàn zhèng2-1-c-n-j-y
【详解】本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
“包袱”中“袱”的读音为轻声fu。
“欺诈”中“诈”的读音为zhà。
“泥浆”中“浆”的读音为jiāng。
“露馅”中“馅”的读音为xiàn。
“蘸酱”中“蘸”的读音为zhàn。
“怔住”中“怔”的读音为zhèng。
8． 搂住 羁绊 ( http: / / www.21cnjy.com ) 一缕 河畔 楼房 搅拌 手腕 铸造 婉如 波涛 碗筷 踌躇【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】本题主要考查形近字的辨析及 ( http: / / www.21cnjy.com )组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
搂：搂住、搂抱；缕：一缕、烟缕；楼：楼房、楼梯。
绊：绊住、羁绊；畔：河畔、湖畔；拌：搅拌、拌嘴。
腕：手腕、脚腕；婉：委婉、婉如；碗：饭碗、一碗。
铸：铸造、铸铁；涛：波涛、浪涛；踌：踌躇、踌躇满志。
9． 悠然 半信半疑 派头十足 天衣无缝 匀匀实实
【详解】此题是根据意思写出相应的 ( http: / / www.21cnjy.com )词语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。21*cnjy*com
①安闲、闲适的样子。——悠然。
②是有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。——半信半疑。
③行动、举止过分神气的样子。——派头十足。
④事物周密完善，找不出什么毛病。——天衣无缝。
⑤均匀而又结实。——匀匀实实
10． “ ？” 。 ， ， ，“ ， ， ？” ， ， ：“ ， ！”
【详解】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运 ( http: / / www.21cnjy.com )用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
①“是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随厦摔？”21教育名师原创作品
②一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
11． 富有心计 ( http: / / www.21cnjy.com ) 争强好胜 沉稳憨厚 有智有谋 细节 艺术夸张 吝啬鬼 守财奴 外貌 泼辣张狂 语言 见风使舵 阿谀奉承 地位 特权 正面 侧面
【详解】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
①《小嘎子和胖墩比赛摔跤》描写了 ( http: / / www.21cnjy.com )小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是小嘎子提议摔跤，在摔跤中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点，胖墩沉稳憨厚、有智有谋的特点。作者侧重采用的人物描写方法是动作描写，生动塑造了小嘎子这个儿童形象。
②《临死前的严监生》作者 ( http: / / www.21cnjy.com )用细节描写和夸张的描写手法，以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致的刻画，活脱脱地展现了一个爱财胜命的吝啬鬼形象。
③《“凤辣子”初见林黛玉》本文讲述了凤辣 ( http: / / www.21cnjy.com )子王熙凤初见林黛玉时的场景。从外貌特点表现了王熙凤的泼辣张狂。从她的语言中可以看出她见风使舵，阿谀奉承。在她与林黛玉的对话中，看出她爱炫耀地位，特权，也有正面描写和侧面描写。
12．虽然金钱是幸福生活的必要 ( http: / / www.21cnjy.com )条件，但金钱并不等于幸福。对待金钱，应该当花则花，不该花的尽量不花。对待金钱也一定要谨慎，千万不要掉进钱眼里，但也不能不重视，这个度需要自己把握。
【详解】考查学生的口语交际能力。解答此题要结合所给材料并运用所学知识解答，做到语言表达要简明、得体、连贯。言之有理即可。
【点睛】　　　　　　　　　　　　　　　　　
13． 他把包袱打开。随身带的一个四四方方的小包袱被他打开了。 难道曹小三能看出来吗？
【详解】本题考查学生按要求改写句子的能力。
①考查学生缩句的能力。
缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。
本题是一个把字句，主语是：他，谓语：包袱，宾语：打来。整理句子为：他把包袱打开。
把字句改被字句原则是把“把字句”中前后主语调换即成为被字句，“把”改成“被”。即成为“被字句”。
原句改为：随身带的一个四四方方的小包袱被他打开。
②本题考查陈述句与反问句的转换。
陈述句变为反问句的转换，首先注意反问成分的 ( http: / / www.21cnjy.com )变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
原句改为：难道曹小三能看出来吗？
14．奄奄一息 15． ( http: / / www.21cnjy.com ) 灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油 动作 爱财胜过爱生命 16．爱财如命，吝啬。 17．人生的目的不是为了攒钱，节俭是应该的，但是不能一切都只向钱看，要有更高的追求。【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】14．本题考查学生对词语 ( http: / / www.21cnjy.com )的积累及意思的理解能力。解答此题要注意词语的搭配和组合，正确理解词语在具体语言环境中的意义，注意词语使用过程中感彩的变化，加强对教材注释和字词背诵积累等。
15．考查对选文内容的理解能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )通过阅读文段可知：严监生临死前还仲着两个指头，他在惦记着灯盏里点的两茎灯草，不放心，恐费了油。这一自然段通过对严监生的动作描写，刻画了一个爱财胜过爱生命守财奴形象。
16．此题考查对人物形象的 ( http: / / www.21cnjy.com )分析。结合语段内容从“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”“他就把头摇了两三摇。”“他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”“把眼闭着摇头，那手只是指着不动。”“点一点头，把手垂下，登时就没了气。”可以看出以充满讽刺的手法对严监生的动作神态进行描写，展现了一个爱财如命，吝啬的守财奴的形象。
17．考查了想象写话，要写出对严监生过分爱惜财物的批评，指出还有很多值得我们珍惜的东西。
【点睛】
18．挣脱 坚固 精疲力竭 ( http: / / www.21cnjy.com ) 果然 19．故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。 20．其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多向题就会迎刃而解。 21． 魔术师 能在极短的时间内打开各种复杂的锁 失败了 胡汀尼的心中上了锁 他打开了心中的那把锁 22．生活中的一些事情，你只要打开心门，相信自己，给予自信，就一定能成功。
【解析】18．此题考查选择正确的词语 ( http: / / www.21cnjy.com )，注意结合词义来分析，“挣脱”：奋力摆脱。故选“挣脱”；“坚固”坚硬、结实。故选“坚固”；筋疲力尽和筋疲力竭是身体上的累，已经没有了力气。尽和竭虽然是近义词，但竭更能体现出累的至极。故选”精疲力竭“；果然：和预料的一致。故选“果然”。
19．考查词语的意思。解答此题要根据语境并联系上下文来理解词语。“故弄玄虚”：故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。
20．考查了中心句。中心句 能体现文章中心思 ( http: / / www.21cnjy.com )想的句子，或最能表现文章意思的句子，叫做“中心句”。结合短文句子：其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。可知答案。
21．考查根据短文内容填空。 ( http: / / www.21cnjy.com )注意结合句子：“一代魔术大师胡汀尼有一手绝活儿，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:要在60分钟之内，从任何锁中挣脱出来。条件是让他穿着特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。”“门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。”“其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。”可知答案。
22．考查了句子的理解，注意结合句 ( http: / / www.21cnjy.com )子，“你一定能跳过去。把你心从竿上‘摔'过去，你的身子也一定会跟着过去。”告诉我们生活中的一些事情，你只要打开心门，相信自己，给予自信，就一定能成功。
【点睛】
23．例文：
我的同学
她有着超级大嗓门，男同学只要稍微离她近一点儿，就会反射条件般往反方向撒开腿跑，他就是男同学的克星。
“后面的人”，站好！快点！ ( http: / / www.21cnjy.com )听，她的大嗓门又开始工作了，“男生快点站好！还想不想走了！”终于放学了，但我的耳朵还得受伤，“那个谁，帮我提着！”“我不提！”“什么，你敢不给我提？”哎，耳朵真疼啊，忽然我的胳膊不知被谁一扯，我使劲的转了一圈，差点摔倒，向前一看，原来是她，我直后悔刚才怎么没摔倒，她大步走过来吼道：“帮我拿书包。”看她一脸不爽还有些愤怒的表情，我知道她肯定又被耍了，我不甘心，便大声说：“自己的书包自己背我才不管你呢。”她听后一脸惊讶，我知道她一定没想到我会这么说，他立马回过神，伸着手，大步走过来要打我，我不怕死地说：“来呀，我不怕你，单凭力气最多打个平手，但比速度，你肯定不是我的对手。”她愣了一会儿，便甩手离去，我看着她的背影，好像有一团火，我想，那一定是被我气出来的怒火。2·1·c·n·j·y
走了一段路抬头一看，只见她和班里的几 ( http: / / www.21cnjy.com )个男生在步步高门口的空地上打架，便忍不住向他们跑去，我推开一个男生，揪住另一个的耳朵，拉着一背书包的人，抬头一看，她正双眼盯着我，嘴巴张成“O”型，手里还挎着一个人的胳膊，我松开手，说：“看什么，没见过我打架么？”她摇摇头，慢慢转过身，走进作业班去了，从这以后她再也没有使唤过我了。
【详解】本次习作为自命题的写人 ( http: / / www.21cnjy.com )作文，要求用典型事例来表现他们的特点。选择一位，运用本单元学过的描写人物的方法写一篇习作，来表现他（她）的特点。。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详细，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
提纲：
开头：开门见山，直接点出人物。
中间：通过具体的事例突出人物特点，重点部分要详写，写具体。人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致。21教育网
结尾：升华主旨，紧扣主题。
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