大象版（2017秋）四年级下册3.1影子的形成（课件17张PPT)

(共17张PPT)
大象版小学科学四年级下册第三单元
影子的形成
活动：做手影
仔细观察，认真思考，怎样使影子看得更清晰。
猜测假设
影子是怎样形成的？
影子形成需要的条件：
光源
阻挡物
屏
实验一：影子的形成
实验材料：
温馨提示：
手电筒的光一定
不要照到别人的
眼睛。
利用手电筒、透明和不透明的物体、白屏进行实验研究， 看看在什么情况下会形成影子。
汇报交流
大家在实验时都看到影子了吗？在哪种情况下看到了影子？
不透明
透明
影子
无影子
行进中的光被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。
实验二：影子的变化是怎么产生的
研究问题一：如果调整手电筒与不透明纸杯的 照射远近 ，影子会变化吗？
研究问题二：如果调整手电筒照在纸杯上的照射方向，影子会变化吗？
研究问题三：如果调整手电筒照在纸杯上的照射角度，影子会变化吗？
实验器材：
对比实验
实验二：影子的变化是怎么产生的
实验方法：
1.将纸杯竖放在桌面上。
2.改变手电筒照射物体的远近、左右方向、照射角度 ，观察影子的变化。
3. 实验重复3次。
4 .认真填写实验记录。
一次只改变一个因素
交流汇报
说一说：当手电筒的远近改变后，影子会有怎样的变化？
手电筒离杯子（ ），
影子（ ）。
手电筒离杯子（ ），
影子（ ）。
远
短
近
长
交流汇报
说一说：当手电筒的方向改变后，影子会有怎样的变化？
手电筒在杯子（ ）侧，
影子在杯子（ ）侧。
左
右
右
左
手电筒在杯子（ ）侧，
影子在杯子（ ）侧。
交流汇报
说一说：当手电筒的照射角度改变后，影子会有怎样的变化？
手电筒照射角度越（ ），影子越（ ）。
大
短
手电筒照射角度越（ ），影子越（ ）。
小
长
我们的发现
照射远近
长短
改变光的（ ），可以改变影子的（ ）。
我们的发现
照射方向
方向
改变光的（ ），可以改变影子的（ ）。
我们的发现
照射角度
长短
改变光的（ ），可以改变影子的（ ）。
当堂检测
1.下列关于影子形成的说法中，不正确的是（ ）。
A.有光的时候物体才有影子
B.没光有阻挡物也能形成影子
C.要有东西挡着光才会有影子
B
2.在用手电筒和纸杯探究影子变化的实验中，距离不变，抬高手电筒时，纸杯的影子会（ ）。
A.变短 B.变长 C.不变
3.影子的方向和光源的方向总是（ ）。
A.相同 B.相反 C.先相同后相反
A
B
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
课后探究
还有哪些让影子改变的方法？