19.4解直角三角形[下学期]
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课件17张PPT。1解直角三角形复习系列之－－－2我行我来做解直角三角形在日常生活中有着广泛的应用.引例：如图所示，一 棵大树在一次强烈的地震中于离地面 10米处折断倒下，树顶落在离树根24米处，大树在折断之前高多少？ 10m3我行我来做解:先把实际问题转化为数学问题,如下图:
根据勾股定理:
AB 2=AC 2+BC 2
所以大树在被折断之前高为:26+10=36米.AB=4问题回顾(复习）在RtΔABC中，若∠C =900， 问题1. 在RtΔABC中，两锐角∠A、 ∠B的有什么关系？答： ∠A+ ∠B= 900.问题2.在RtΔABC中，三边a、b、c的关系如何？答：a2+b2 =c2.问题3：在RtΔABC中， ∠A与边的有什么关系？答：5同名则角相同，=cosB=sinB=tanB=cotB异名则角互余有斜用弦，无斜用切6↗↘↗↘117在△ABC中，∠C=90o,AC=6，BC=8,则sinA=___cosA=___tanA=____cotA=_____10解题方法归纳：
１．根据题意先画草图，标上相应的数字．
２．利用勾股定理求出直角三角形的各条边．
３．套公式．8中考全接触ＣＣ9中考全接触ＣＤＢ10中考全接触ＡＢＣ113x5x4x设AC=3x, 则AB=5x12ＣＤ中考全接触13ＣＡ中考全接触14５．计算：sin 300 +tan450 的值为（ ） B. C. D.
Ｄ＝１＝１中考全接触157.计算：１１１１１-１=016思考题172、 我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为565米，如果这辆坦克能够爬300 的斜坡，试问：它能不能通过这座
小山？〖课后思考〗
根据勾股定理:
AB 2=AC 2+BC 2
所以大树在被折断之前高为:26+10=36米.AB=4问题回顾(复习）在RtΔABC中，若∠C =900， 问题1. 在RtΔABC中，两锐角∠A、 ∠B的有什么关系？答： ∠A+ ∠B= 900.问题2.在RtΔABC中，三边a、b、c的关系如何？答：a2+b2 =c2.问题3：在RtΔABC中， ∠A与边的有什么关系？答：5同名则角相同，=cosB=sinB=tanB=cotB异名则角互余有斜用弦，无斜用切6↗↘↗↘117在△ABC中，∠C=90o,AC=6，BC=8,则sinA=___cosA=___tanA=____cotA=_____10解题方法归纳：
１．根据题意先画草图，标上相应的数字．
２．利用勾股定理求出直角三角形的各条边．
３．套公式．8中考全接触ＣＣ9中考全接触ＣＤＢ10中考全接触ＡＢＣ113x5x4x设AC=3x, 则AB=5x12ＣＤ中考全接触13ＣＡ中考全接触14５．计算：sin 300 +tan450 的值为（ ） B. C. D.
Ｄ＝１＝１中考全接触157.计算：１１１１１-１=016思考题172、 我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为565米，如果这辆坦克能够爬300 的斜坡，试问：它能不能通过这座
小山？〖课后思考〗