作文主体段写作 课件（共23张PPT）

(共23张PPT)
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件：海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
三元关系分析
争做时代的冲浪者，一腔爱国的热血必不可少。
争做时代的冲浪者，亦要有默默无闻和“功成不必在我，功成必定有我”的精神支柱，而航天员邓清明用持之以恒的信念完美诠释了这一点。邓清明，他整整学习了24年10个月。此前，他圆满完成了从“神久”到“神十二”的4次备份任务，是唯一一位没有执行过飞行任务又仍在现役的首批航天员。二十多个春秋，训练的强度，内容，科目，时间没有一丝削减，却次次止步于发射台前，明知任务与自己无缘，却仍要坚持训练。二十余年来，邓清明为梦想坚持不懈，终成正果的精神感动了无数人。正所谓幕后十年无人问，一朝功成天下知。我们青年正应有这样默默无闻的精神，秉持者持之以恒的态度，才能在时代的潮间傲视群雄。
争做时代冲浪者，创新的发展理念也是重中之重。
材料中的关键句如下：
（1）海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；
（要素一：海浪高且大，且可控。）
（2）冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控；
（要素二：冲浪板尺寸合适，能灵活操控。）
（3）冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。
（要素三：冲浪者有足够的勇气，良好的身体素质。）
海浪和冲浪板是外在客观条件，冲浪者是内在主观条件。 我们可以从中提取三个关键词：
海浪、冲浪板和冲浪者。
做任何一项事业，成功都是需要条件的。看清海浪高度，把握机遇；选择合适的冲浪板，灵活应对；打造坚强的意志品格，一往无前。这三者是冲浪者成功的必备条件，其实也是民族复兴的必备条件。我们要做这三者具备的乘风破浪的冲浪者。
审时度势，科学研判。......
欲成其事，先利其器。......
强我体魄，勇往直前。......
乘风破浪，兴我中华
优秀的冲浪者想要完成精彩的冲浪，需要具备多方条件：过硬的身体素质是一切技能的基础，高而大的海浪是冲浪平台，合适的冲浪板是有效工具，强大的勇气是冲浪者的意志体现。只有海、板、人三者合一，互相联动，才能做一名好的冲浪者。同理，当今国内外局势波橘云诡，青年“弄潮儿”如果想勇立潮头，必须练好“真本领”。
修己身是前提，要外炼体魄，内炼意志。
借外物是手段，要借助工具，为我所用。
抓机遇是目的，要找准平台，实现飞跃。
练好“冲浪”真本领，实现民族大复兴
争做时代的冲浪者，一腔爱国的热血必不可少。
争做时代的冲浪者，亦要有默默无闻和“功成不必在我，功成必定有我”的精神支柱，而航天员邓清明用持之以恒的信念完美诠释了这一点。邓清明，他整整学习了24年10个月。此前，他圆满完成了从“神久”到“神十二”的4次备份任务，是唯一一位没有执行过飞行任务又仍在现役的首批航天员。二十多个春秋，训练的强度，内容，科目，时间没有一丝削减，却次次止步于发射台前，明知任务与自己无缘，却仍要坚持训练。二十余年来，邓清明为梦想坚持不懈，终成正果的精神感动了无数人。正所谓幕后十年无人问，一朝功成天下知。我们青年正应有这样默默无闻的精神，秉持者持之以恒的态度，才能在时代的潮间傲视群雄。
争做时代冲浪者，创新的发展理念也是重中之重。
主体段又叫论证段，每段150-300字不等。是议论文的核心部分，是证明文章论点是否正确合理的重要手段，更是决定文章能否获得高分的关键段落。
多一点务虚，才有诗意氤氲。古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道，到了门口忽然返航。乘兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。王羲之等兰亭集会，群贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，亦是乐事。古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心魄，令人心驰神往。我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得浮生半日闲”的诗意点缀。
思考：这个标准议论段中包含了哪几种具有不同功能的句子？
多一点务虚，才有诗意氤氲。
古人虽也有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为
利往”的感慨，然也不乏务虚的范例。
王徽之雪夜乘小船去拜访戴安道,到了门口忽然返航。乘
兴而来，乘兴而归，不亦乐乎。王羲之等兰亭集会，群
贤毕至，赏茂林修竹之景，著锦绣灿烂之文，信可乐也。
张岱独往湖心亭赏冰天雪地之景，得一知己，会心而笑，
亦是乐事。
古人的这些雅事皆不掺杂功利成分，因而纯粹得动人心
魄，令人心驰神往。
我们的生活也当是如此，在奔波劳碌中，也要有“偷得
浮生半日闲”的诗意点缀。
1.观点句：
2.阐释句：
3.材料句：
4.分析句：
5.结论句：
二、议论文主体段基本构成要素分析
一般字数：150—300字左右
（主体段过短，可能难以深入论证，主体段过长，会有臃肿冗长之感）
观点句：简短有力，亮明段落中心论点；
阐释句：对观点句进行阐发和展开，是体现文采或逻辑的重要部件。
在写阐释句时，可以考虑引用名言和对偶的修辞手法进行写作。
事例句：事例要典型，叙述要重点突出，简洁明了（在一个主体段的
中的比例尽量不要超过1/2）。在使用事例论据时，要善于根据自己的素材积累实际，灵活选用使用事实论据的方法。
分析句：分析说理。
结论句：照应本段开头，重申这一段的分论点
事例论据的三种使用方法
1、典例剖析——单个事例
2、对比分析——两个相对的事例
3、略例排比——两个以上事例
注意：一个主体段中，无论使用几个事例，事实论据在段落中所占的比例始终是接近的，单个的事例，可以略加叙述，多个事例组合，则每个事例尽可能精简，两三句带过重点即可。
2、对比分析：
“倍速生活”不可取，一倍速，情就消泯了。（观点句）孔夫子“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成”的谆谆教诲萦绕耳畔，木心“从前的日色变得慢。车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人”的款款吟歌悦人耳目。（阐释句）很难想象，开启“倍速生活”模式的一家人的生活会是怎样令人瞠目。丈夫加班很晚才回家，妻子则忙着工作，孩子不停写作业。成长于这样家庭的孩子会幸福吗？而丰子恺在陪伴子女吃西瓜时，一边吃西瓜，一边发出有韵律的声音，那充满音乐韵律的声音引得五岁的的儿子瞻瞻诗兴大发。（对比分析事例句）在丰子恺心里，“儿童”占有与神明、星辰和艺术同等的地位。他愿意接近、理解儿童，所以他能够常常以孩子的角度考虑问题，和孩子们心灵相通。（分析句）不倍速，则家中温情浮漾。（结论句）
事例论据使用示例：
1、典例剖析：
做学问的人要有深厚的阅历见识，并以才能作为辅助。（观点句）明代大学者许学夷就曾说：“学者以识为主，以才辅之。”（阐释句）明末徐霞客幼年好学、博览群书，后从22岁到54岁，经30多年旅行，走遍万水千山，极大地丰富了他的阅历见识，同时他还以优秀才能基本完成60万字《徐霞客游记》的撰写，被称为“千古奇人”。（事例句）徐霞客的一生，便是“识”与“才”完美结合的真实写照。（分析句）我们的生活也是如此，丰富自己的阅历，培养自己的才能，才是成功的关键。（结论句）
3、略例排比：
艰苦奋斗，体现自强不息、坚韧不拔的精神品格，是中华民族的优良传统。（观点句）中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。（阐释句）几千年来，中华民族能够开发和建设祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓波涛万顷的辽阔海疆，开垦物产丰富的广袤粮田，治理桀骜不驯的千百条大江大河，战胜数不清的自然灾害，建设星罗棋布的城镇乡村，发展门类齐全的产业，靠的就是艰苦奋斗。（材料句）波澜壮阔的中华民族发展史，就是一部中国人民发挥聪明才智、挥洒辛勤汗水、付出巨大牺牲的奋斗史。（分析句）没有艰苦奋斗，就没有博大精深的中华文明。（结论句）
练习：指出下面这一议论文段的优点和不足，并进行修改
贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
优点：观点明确，论据丰富。
缺点：“观点＋论据”，缺少必要的分析，使得论据和道理之间缺少关联。
贫困也是一笔财富。（观点句）
自古“寒门出贵子，白屋出公卿”，贫困让人学会努力、学会思
考、学会成长。（阐释句）
司马光幼时出身贫寒，明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗；高尔
基曾经流浪街头，居里夫人十岁外出打工。北宋政治家范仲淹两
岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；荷兰画家梵
高穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济。（材料句）
他们因为贫穷，才更知道珍惜，知道只有靠自己的努力才能摆脱。因为贫穷，才会在黑暗中长途跋涉，在逆境中执着前行。（分析句）
可见贫困也是一笔财富。（结论句）
用“略例排比”的举例方式，将下面的议论段补充完整
勇于放弃，成就另一种精彩。（观点句）只有勇敢放弃，才能找到属于自己的位置，以另一种姿态面对生活。（阐释句）
陶渊明放弃了仕途，成就了“采菊东篱下，悠然见南山”的精彩，也体会了“此中有真意，欲辨已忘言”的豁达。苏东坡放弃了体面，成就了“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒，更领略了“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的真谛。梅花放弃了与百花争奇斗艳的春天，独自开在深冬的枝头，却成就了“遥知不是雪，有暗香来”的精彩，赢得了“梅花香自苦寒来”的赞誉。（夹叙夹议式的略例排比，既有事例，又是分析）勇于放弃充满诱惑的世界，回归平静，方能成就另一种精彩。（总结句）
优秀段落
1.在我们冲浪的时候，若海面风平浪静，那我们将会被桎梏于海面上，甚至会沉入海底；但若波涛汹涌，那么我们能借助这潮涌的力量“直登青云”。在时代的浪潮下，亦是如此。且看超导少年曹原毅然选择超高难度的研究方向，助他领军中国科研；且看苏一鸣大胆挑战滑雪高难度动作，让他在东京奥运会上一举夺魁。他们都是在各领域的冲浪者，选择了够高够大的海浪，“好风凭借力”，成为闻名的冲浪者。我们青年在中华民族复兴之时，更应敢拼敢闯，择高浪，成就自我，也成就国家。
2.只有合适的冲浪板，才能让冲浪者灵活操控，同样，只有当我们找到适于自己的方法时，才能得心应手，所向披靡。正如中国发展的“5G模式”“北斗摸式”，在不断更迭中找到适合的，经济才有活力，未来才有希望。吾辈青年更是如此，不乱闯困境之中，找到适合自己的方法，犹如点亮一盏明灯，指引我前进的方向，更为我们到达成功的彼岸提供坚实的保障。
3.施展才华的工具、平台某种程度即我们选择的发展道路，职业道路，即将步入大学的青年，当寻找适合自我的冲浪板，明心之所有，才能拥有持续向前的动力。君不见，樊锦诗先生正确选择历史研究这一冲浪板，甘愿舍半生于茫茫大漠，献满腔爱于一洞画，娴熟操控冲浪板，倡导利用3D技术构建“数字敦煌”，让敦煌焕发时代活力。先生操纵冲浪板驾驭了海浪，更创造了华丽的冲浪瞬间。
4.灵活操纵冲浪板的前提是冲浪板尺寸合适，启示我们从自身能力、兴趣个性出发，找到职业新赛道，开拓干事创业的新天地。奥运健儿全红婵找到了“跳水”这块为她量身定做的冲浪板，她才得以灵活操控，展现“水花消失术”惊艳世界，滑雪女王谷爱凌找到了“滑雪"这块倾注兴趣的冲浪板，她才得以得心应手，在冬奥赛场上挑战自我，挑战新动作、创造新高度。更有无数在世界职业技能大赛上为国争光，大显身手的职校学生们，他们选择了职业教育而非普通教育的冲浪板，灵活探控着自身禀赋，书写了大放异彩的人生，也助力国之复兴梦成。