部编版小学语文四年级下册第5单元复习巩固卷-（含答案）

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第5单元复习巩固卷-小学语文四年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）
A．重荷（hè）　 扩大（kuò） B．一刹那（shà）　浙江（zhè）
C．大殿（diàn） 琉璃瓦（liú） D．蜿蜒（yán）　镶嵌（xiāng）
2．下列词语书写完全正确的一组是（　　）
A．金碧辉煌　神清气爽 B．五彩缤分　绚丽夺目
C．绵廷不断　颜色各异 D．隐隐约约　俏壁断崖
3．把下面的句子插入语段中，应该放在（　　）
一阵风吹来，叶子发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠。
①这是一条林荫大道，东起双龙路，西到花园村。②它宽十五米，可供四辆汽车并行驶过。大道两旁，清秀挺拔的树和美丽的花儿交错相映，真是景色宜人。③高大的梧桐树枝叶茂盛，整个树冠像撑起的一把大伞，为人们遮挡夏日骄阳。④大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。⑤串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。
A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④⑤之间
4．填入下面句中合适的关联词，正确的一项是（　　）
（　　）颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，（　　）希望你有机会去细细游赏。
A．不是……而是…… B．无论……都……
C．因为……所以…… D．不但……而且……
5．下列句子有语病的一项是（　　）
A．我们必须认真改正并仔细检查作业中的差错。
B．经过大家的共同努力，我们完成了相关宣传报道的工作。
C．开展“无烟日”的活动，可以增强人们的自我保护意识。
D．随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。
6．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B．《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D．《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。
二、填空题
7．看拼音，写词语。
zhè jiāng( ) rǔ zhī( ) xiá zhǎi( ) qī hēi( )
jiān bǎng( ) lù dì( ) zhú sǔn( ) tún bù( )
8．辨字组词。
杜( ) 鹃( ) 端( ) 烂( )
吐( ) 捐( ) 瑞( ) 栏( )
肚( ) 绢( ) 湍( ) 拦( )
9．填上合适的词语。
夺目的( ) 灿烂的( )
伟大的( ) 可爱的( )
慢慢地( ) 使劲地( )
10．我会写出下面词语的反义词。
深刻( ) 集中( ) 交叉( ) 整齐( )
讨厌( ) 忠厚( ) 可恶( ) 警戒( )
11．根据内容给“然”组词填入括号里。
（1）有一年秋天，巨人( )回来了。
（2）但不知为什么，巨人的花园里( )是冬天。
（3）凡有生客进来，鹅( )厉声叫嚣。
（4）真没想到，他( )会做这么出格的事情。
（5）鹅老爷( )早归，伸脖颈去咬狗。
12．品读句子，完成练习。
（1）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
①找出句子中的两组反义词。( )( ) ( )( )
②这句话从声音的角度描写溪水，运用的修辞手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．夸张
（2）先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
①“蜿蜒”的意思是“__________”，如果句中不用“蜿蜒”，还可以用一个什么词呢？_______
②“金华双龙洞”最著名的景物是____________，“双龙洞”也因此得名。
三、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，（　　）花朵还是叶子，（　　）比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
13．在文中括号内填上合适的关联词语。
14．文中“精神”一词的意思是（　　）
A．指人的意识、思维活动和一般心理状态。 B．活跃，有生气。
15．写出下列词语的意思。
（1）盘曲：_____________________________
（2）明艳：____________________________
16．短文中，“______________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“___________”一词说明映山红很多，到处都是。
阅读短文，完成练习。
天山美景
七月，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时你最理想的是骑马去天山。进入天山，戈壁滩的炎暑就远远地被拋在后面，迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到像秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影，就像在银白的绸缎上绣上了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪着亮光。那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，五彩缤纷，绚丽夺目。马行花海之中，显得格外稳健；人浮在花海之上，显得格外精神。
骑在马上，你根本用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀喜爱的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
17．短文中画“ ”的句子是两个比喻句，把______比作________；把_______比作________。
18．请将短文中画“﹏﹏﹏”的句子改成陈述句。
___________________________________________________________________。
19．作者具体写了天山的_______、________、________等景物。
四、书面表达
20．写作。
“野火烧不尽，春风吹又生。”那种顽强的生命力，令人惊叹！你从哪些
动植物身上得到了生命的启示呢？请以“______给了我启示”为题写一篇习作，注意写清楚自己看到的现象，并抒发自己对生命的理解和感悟。
参考答案：
1．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中注音有误的是B项，一刹那shà——chà
2．A
【详解】本题主要考查对汉字书写的辨析能力。
解答本题，首先读一读，知道要写的是什么，注意掌握生字的结构和字形。
B项，有误。“五彩缤分”应改为：五彩缤纷，指颜色繁多，非常好看。
C项，有误。“绵廷不断”应改为：绵延不断。形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。
D项，有误。“俏壁断崖”应改为：峭壁断崖。形容山崖非常陡峭严峻。
3．C
【详解】本题考查句子排序。
语段的内容是林荫大道的景象，第一句交代地点是林荫大道，第二句是总体写大道两旁的风光，第三句是写梧桐树和银杏树叶，最后串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。要插入的句子是“一阵风吹来，发出哗哗的响声，拂去了人们脸上的汗珠”，根据“哗哗的响声”可以得知，这是风吹树叶的声音，而语段中写到树叶的句子是第③句，写到了梧桐树叶和银杏树叶，所以插入的句子应在③后。第③句还写到了梧桐树“为人们遮挡夏日的骄阳”，句子“拂去了人们脸上的汗珠”和前句表达的意思一致，是写树木带来的阴凉。所以应该放在③④之间。
4．C
【详解】本题考查学生对关联词语的使用。
熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽”与“你有机会去细细游赏”是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。
5．A
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
修改病句的步骤：
A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。
B、找出有毛病的地方，根据病因修改。
C、修改病句不能改变原句的意思。
D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。
⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。
选项A语序有误，应该先“仔细检查”然后再“认真改正”。所以句子可以改为：我们必须仔细检查并认真改正作业中的差错。
6．D
【详解】考查学生对课文内容的理解。D选项是作者是按照自己游览景物的先后顺序来介绍自己看到的景物的。
故答案选D。
7． 浙江 乳汁 狭窄 漆黑 肩膀 陆地 竹笋 臀部
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“浙、乳、狭、漆、笋、臀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
8． 杜绝 杜鹃 端正 灿烂 吐出 捐赠 祥瑞 围栏 肚子 手绢 湍急 阻拦
【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：
①笔画相同，位置不同。
②字形相近，笔形不同。
③字形相近，偏旁不同。
④字形相近，笔画不同。
⑤字形相近，读音相同。
⑥字形相近，读音不同。
⑦部首相同，位置不同。
9． 光亮 阳光 景观 太阳 升起 摇晃
【详解】此题考查词语搭配的能力。词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”、“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。
10． 肤浅 分散 并排 混乱 喜欢 狡诈 可爱 放松
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
11． 突然 仍然 必然 竟然 偶然
【详解】此题考查学生组词然后选用所组词语填空的能力，要注意结合句子的前后关系组恰当的词语填空。
突然：意思是表示发生得很急促，忽然，猝然。
仍然：副词。表示情况没有变化或恢复原状。
必然：必定这样。必然是指客观事物联系和发展的合乎规律的、确定不移的趋势，是在一定条件下的不可避免性和确定性。
竟然：意思是表示出乎意料，副词。
偶然：不经常，不是必然的。
12． 宽 窄 缓 急 B 弯弯曲曲地延伸 盘踞 一条黄龙，一条青龙
【详解】此题考查句子的理解能力。
（1）①考查反义词的检索能力。反义词就是意思相反的词语，认真读题干找到即可。②此句是拟人句，把溪水当成了人来写，从“变换调子”可以看出来。
（2）①此题考查词语的理解能力，蜿蜒的意思是指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。近义词为崎岖，弯曲，盘踞，结合句子结构和含义可选择盘踞进行互换。②从句子中可以看出“金华双龙洞”最著名的景物是一条黄龙，一条青龙。
13．无论都 14．B 15． 曲折环绕。 明丽鲜艳。 16． 公路盘曲而上 开满
【解析】略
17． 白云 暗花 塔松 巨伞 18．虽然这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽。 19． 雪峰 塔松 花海
【解析】略
20．范文：
小草给了我启示
流逝的时间、生长的植物、陌生人之间的交往……在生活中，平常的事物常常蕴含哲理，给我以思考和启迪。在墙角里顽强生存的小草，就带给我了启示。
有一次去外公家，在园子里玩时发现砖瓦之间长着一株碧绿的小草，它的成长全靠缝隙间的一点点泥土、房檐上雨后的水珠和清晨的露水。它虽然没有盆栽的花草树木那么美丽，但它这种顽强的意志和坚定的信念给我启迪，值得我学习。下午下起了大雨，外面的盆栽花朵因为没有及时搬进家里而垂下了枝叶。我以为那株小草肯定也被风雨打落在地了，结果跑去一作文看，发现自己错了，那株小草依然顽强地昂着头，接受着风雨的洗礼。它那几片叶子经过雨水的冲刷，显得更加碧绿、青翠。
《桃花心木》中写到：“要让树养成独立自主的心，自己寻找水源，扎根下土，这样才能培养成参天大树。”是啊！做人也是一样，要像那株小草一样，有独立自主的心，不能什么事都依靠或依赖别人，遇到困难时，不要马上让别人来帮助自己，而是要有独立思考的精神，不能做温室里的花朵经不起风吹雨打、炎炎烈日，要做野外生存的小草，经得起各种困难。
这就是小草带给我的启示。
【详解】本题考查半命题习作。结合“动植物身上得到了生命的启示”可知需要补充的某种动植物，不能是其他的事物。
在写作的过程中要注意审题，写作的内容是动植物。此外，要注意写的是从动物或者植物身上得到的启示，这句话告诉我们要写启示，既然是启示的话就一定要谈一谈自己的想法。最后要注意一下写作的要求，要把事情的过程写清楚、把字写工整。
开头：开门见山/修辞式开头点题。
正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。
结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。
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