(共23张PPT)
第二节 神经系统的组成
第六章 人体生命活动的调节
想一想,议一议
上课铃响起,你快步走进教室,在自己的位置坐下,迅速找到课本,手指灵巧地将书翻到上节课学的内容……这一连串协调有序的活动是在谁支配下完成的呢?
神经系统!
学习目标
描述神经系统的组成和功能。
描述神经元的结构和功能。
说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
探究任务一 神经系统的组成
1.一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位妇女的失明。眼球结构完好,为什么失明呢?
肿瘤压迫了大脑视觉中枢导致失明。
合作交流:
大脑能够控制视觉形成的生命活动。
探究任务一 神经系统的组成
2.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤了腰部,腰部脊髓受到严重损伤。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,但是,该运动员还是形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
下肢没有受到损伤,为什么下肢会丧失运动功能呢?
合作交流:
脊髓与下肢和大小便的生命活动有关。
脑不能通过受伤的脊髓控制下肢和内脏的活动。
探究任务一 神经系统的组成
3.一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。
右下肢没有受到损伤,为什么出现麻木、疼痛等症状?
合作交流:
神经会影响生命活动。
脊髓发出的右侧坐骨神经影响了下肢的活动。
探究任务一 神经系统的组成
综上,当脑、脊髓或神经受到损伤时,感觉、肢体的运动、内脏器官的活动都会受到影响,说明它们都与神经系统有关。
神经系统就是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
探究任务一 神经系统的组成
概括的说,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
探究任务一 神经系统的组成
脑
表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢。
是调节人体生理活动的最高级中枢。
协调运动,维持身体平衡。
调节心跳、呼吸和血压等人体基本的生命活动。
大脑
小脑
脑干
探究任务一 神经系统的组成
大脑皮层功能区
探究任务一 神经系统的组成
1.某人喝醉了酒后反应变慢、讲话语无伦次,同时出现走路摇晃、站立不稳的现象。试分析这种现象出现的原因?
合作交流:
反应变慢、讲话语无伦次是由于酒精麻痹了大脑。
走路摇晃、站立不稳是由于酒精麻痹了小脑。
脑干。
2.某人后脑某部位受损,心跳和呼吸立即停止并死亡,则受损部位最可能是?
探究任务一 神经系统的组成
脊髓
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应
能将对这些刺激的反应传导到大脑
传导
反射
注意:脊髓是低级神经中枢,受大脑控制。
脊髓
探究任务一 神经系统的组成
脑神经
由脑发出的神经叫脑神经。
大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处,共12对。
支配头部和颈部的各个器官的感觉和运动。
传导神经冲动。
探究任务一 神经系统的组成
脑神经
传导神经冲动。
由脊髓发出的神经叫脊神经。
分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里,共31对。
支配颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
探究任务一 神经系统的组成
神经系统的组成 各组成部分的功能
大脑
小脑
脑干
脑
中
枢
神
经
系
统
周围
神经
系统
脊髓
脊神经
脑神经
具有感觉、运动、语言等活动的神经中枢
使运动协调、准确,维持身体平衡
调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动
反射、传导
传导神经冲动
小结
探究任务二 神经元
细胞体
突起
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
由细胞体和突起两部分构成。
探究任务二 神经元
神 经:许多神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经纤维
神经末梢
神经
神经纤维:神经元较长突起+鞘
神经末梢:神经纤维末端的细小分支
神经元、神经纤维、神经三者之间的关系是?
比较
探究任务二 神经元
神经纤维
神经末梢
神经
神经元
细胞体
突起
树突
轴突
+鞘→神经纤维
集结成束:神经
末端:神经末梢
神经元、神经纤维、神经三者之间的关系是?
比较
探究任务二 神经元
感受刺激,产生并传导神经冲动。
神 经 元 的 功 能
神经冲动传导方向
树突→细胞体→轴突
探究任务二 神经元
与人体的其他细胞相比,神经元的形态、结构有什么特点?这些特点有什么意义?
合作交流:
神经元除了细胞体外,还有很多突起。长的突起外面套有一层鞘,组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。
神经元的这些形态结构特点,是与它的生理功能——接受刺激、产生并传导神经冲动相适应的。
课堂小结
1.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 ( )
A.大脑 B.脊髓
C.脑干 D.小脑
2.下列有关神经元的叙述正确的是 ( )
A.②是细胞体,④是树突
B.该图中③可表示神经末梢
C.神经冲动只能由③传导
D.神经元的功能是感受刺激、产生神经冲动和传导神经冲动
达标检测
D
D
3.神经冲动在神经元中的传导方向是 ( )
A.树突→细胞体→轴突 B.细胞体→轴突→树突
C.轴突→细胞体→树突 D.树突→轴突→细胞体
4.下列哪项做法对青少年神经系统的健康不利 ( )
A.参加适宜的体育运动和体力劳动
B.注意休息和睡眠
C.刻苦学习,经常夜间12点后入睡
D.文理学科交替复习
达标检测
A
C