2023届高考历史复习专题 中国近代史 下学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2023届高考历史复习专题 中国近代史 下学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 469.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2023-04-28 16:52:59 | ||
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文档简介
2023届高考历史复习专题 ★★
中国近代史 下
1919——1949
（一）、阶段性特征
说明：传统的政治、经济、文化分开的阶段性特征过于单一，学生无法形成整体得、相互关联得立体化认识。因此笔者将知识点用小论文的方式写出来，既解决的知识点问题，又训练了小论文题，一举两得。
论题：中国近代民族独立斗争证实了人民才是推动历史的主体力量
论题：马克思主义认为，人民大众是推动历史发展的主要力量，这在近代中国反侵略求民主的历程中体现的淋漓精致。
1840年以林则徐为代表的一大批士大夫便走上了救亡之路，尽管洋务运动推动了中国近代化发展，清末新政客观上也希望能挽救中国，但都以失败告终。辛亥革命短暂的成功便使中国陷入四分五裂的状况。究其深层原因，这些斗争都只是少数中国先进分子参与，占人数最多的农民、工人阶级始终未能参与。
1921年中国共产党建立，党从一开始就以工人阶级为基础，面对工人运动的部分失败，使党很快就认识到了联合民资、农民的重要性。1927年毛泽东同志开辟了农村包围城市的革命道路，很开得到了农民的支持。1935年党首次提出建立抗日民族统一战线，最终中国人民取得了胜利。解放战争期间，在解放区人民的支持下，很快就取得了全国的解放。最终使中国拜托了压在头上的三座大山。
综上：谁接受人民、谁在乎人民、谁为人民服务，谁就能代表中国，谁就能取得胜利。
（二）、高频知识点
一、政治史部分
1、中国共产党成立的背景
A:思想基础：马克思主义的传播。
B:组织基础：各地共产党早期组织的建立。
C:阶级基础：工人阶级队伍的壮大。(民资的发展，五四运动登上政治舞台)
D:共产国际的帮助。
2、为什么有了党革命面貌就焕然一新
A：党拥有先进的马克思主义作为理论指导
B：党始终重视理论与中国国情结合
C：党具有先进的组织管理方法
D：党始终代表之广大人民的根本利益
3、国民革命与北伐的区别
国民革命 北伐
目标不同 实现民族独立 推翻北洋军阀
结果不同 失败高中 基本实现目标
属性不同 最高目标 实现独立的具体过程
4、北伐对党的影响
A.扩大了党的影响力（党员认识增加）
B.提高了党的斗争水品，培养了一大批指战员
C.为党将来开辟农村革命根据地做了经验的积累
E.是党进一步认识到了农村、农民的重要性。
5、十年对峙党的成果
A.党开辟了农村包围城市的革命道路
B.建立了井冈山等一大批有代表性的农村根据地
C.通过打土豪、分田地的斗争中，丰富了党的理论水平
D.遵义会议在没有共产国际“干预”的情况下，完成了我党的生死转折。标志着党的成熟。
E.长征途进一步宣传了党的主张和纲领。
F.党率先提出建立抗体民族统一战线，打响了全民抗战的“第一枪”。
H.党始终以民族大义为先，最终以和平方式解决了西安事变。
6、抗日战争
全民抗战
1:1931年日军制造“九一八”攻占沈阳进而侵占中国东北，局部抗战开始。
2:1937年日军制造“卢沟桥事变”，中国军队奋起抵抗，全面抗战开始。
3:1937年-1938年国民政府在正面战场组淞沪会战、太原会战、徐州会战等20多次战役，广大军民英勇抗日。并取得平型关、台儿庄等战役的胜利，
4:1938年抗日进入相持阶段
日军的滔天罪行
1:1937年日军攻陷南京，进行惨绝人寰的大屠杀，史称南京大屠杀
2::日军在中国东北成立专门的细菌战部队，称为“ 七三一部队”用活人实验，毫无人性。
3:侵华期间日本大量征集中国女性作为“慰安妇”；采取各种手段进行经济掠夺、，思想控制，并宣传“大东亚共荣圈”妄图控制中国。
抗战的胜利
1:1940年下半年，彭德怀指挥了百团带站，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役，中共领导的敌后抗日根据地军民，开展广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。
2:1942年，中国军队参与缅甸战争，配合英军作战，1945年，击败侵缅日军。
3:1945年8月日本宣布无条件投降，中国人民取得伟大胜利。
抗日战争胜利的意义：
1:是中国人民一百多年来取得反对外来侵略斗争的完全胜利。
2:是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争做出重大贡献，中国的国际地位得到提高。
二、经济史部分
1919——1927曲折发展期
原因： 军阀混战民不聊生；一战结束列强卷土重来。
1927——1937黄金十年
1、发展原因
1:1927年南京国民政府采取了发展经济的举策。
2:1935年的币值改革，——纸币
3:积极开展国民经济建设运动，鼓励工、农、交。
4:抵制洋货，提倡国货。
2、民资的日益萎缩：1937——1945
原因
1：日军对沦陷区经济的摧毁和吞并
2：国统区政府强化了对经济的统治
3：官僚资本垄断了经济命脉，压制民资
3、陷入绝境1945----1949
原因
1、美国经济的入侵——《中美贸易友好通商条例》
2、官僚资本的垄断压制民资
3、国民政府不断增加税收，使得通货膨胀，原料高昂，产品滞销
三、政治史部分
1、新文化运动评价：
1:性质：新文化运动前期是资产阶级的新文化反对旧文化的斗争。
2:动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前的解放。
3:形成了思想解放潮流，为马克思主义的传播奠定了思想基础。
4:弘扬了民主和科学，推动了中国自然科学的发展。
5:局限：一些先进的知识分子在批判封建正统思想中，对东方文化某些提法存在着绝对的否定或绝对的片面性。
2、毛泽东思想的形成过程
阶段 时期 著作 标志
发端 国民革民时期 《中国社会各阶层的分析》《湖南农民运动考察报告》
形成 井冈山时期 《红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，标志着毛泽东思想的形成
成熟 延安 时期 《论持久战》《新民主主义论》 新民主主义革命理论的完整阐述，标志着毛泽东思想的成熟
发展 新中国成立 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
二：毛泽东思想的确立
1:1945年中共七大正式确认毛泽东思想成为中国共产党的指导思想。
（三）、不同角度切入
一：政治：
1：从中共中央的决策入手考察决策路线的左倾（未考）
《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》( )
A．推动了国民革命运动的迅速发展 B．全面贯彻了党的民主革命纲领
C．一定程度脱离了中国革命的实际 D．消除了俄国对中国革命的影响
2：从俄国入手考察中国早期革命思想的变化
从俄国人的笔记、日记看中国当时的革命条件，因为出了从中国人的视角看俄国革命的题。
3：从地理角度入手考察北伐战争
（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·29）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( )
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
4：从社会政治格局入手考察历史阶段分期
同上题
5：从日记、笔记、等考察辛亥革命、五四运动、新文化运动等局限性
（2014·广东高考·16）图6所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性
B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性
D．国民革命的不彻底性
6：抗日战争考察角度（大多未考）
正面考察：
1：考察国民党的正面形象
2：从其正面战场伤亡人数上考察其积极抗战
3：从其贡献上入手考察抗战的主体地位
负面考察：
1：消极抗日上考察
2：从对共产党的围剿上考察
从外交上抗日：
1：寻求国际援助考察
2：参加重要的反法西斯活动考察
3：从西方和中国废除一些不平等条约入手考察中国在抗战中的地位
从中日实力对比考察：
1：从中差日好来分析比如：表格、数据等对比
2：从日本的后勤变化来说明日本失败的必然性
从共产党的的角度入手：
1：从抗战前的宣传上入手考察
2：从敌后的努力考察
3：从百团大战等来说明相持阶段的贡献
4：从共产党军队变化上说明其得民心入手
1943年英美等国和民国政府废除了关税、外交等一系列条约，这说明其的民心
二：经济
1：从图表等形式入手考察民资曲折、实业救国等。
2：此处新课标卷考察较少。
三：思想
1：从康梁等人的文章、维新行为入手考察维新
2：从服饰、发型改变考入手考察维新思想
（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·28）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是( )
A．改制中易服更易推行 B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象 D．长袍马褂代表了守旧势力
3：从维新派和革命派的言论对比入手考察“民智未开”（未考）
（2015·江苏高考·7）1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明( )
A．李鸿章的洋务思想日趋保守 B．郭嵩焘对西方体制过于推崇
C．郭嵩焘的主张超越主流思想 D．清廷的对外政策发生了变化
4：从保守派的言行入手考察改革群众基础薄弱
（2014·全国Ⅰ卷）1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明
A．废八股断送读书人政治前途 B．改制缺乏广泛的社会基础
C．知识分子在政治上极为保守 D．新旧学之间矛盾不可调和
5：从时人的诗词、文章入手考察学习制度的重要性（未考）
（四）经典习题
1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体( )
A．对社会改造道路认识趋于一致 B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端 D．接受了马克思主义
2．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·29）五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论( )
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
3．（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·29）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( )
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
4．（2012·全国课标卷·31）1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来( )
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合 B．在中心城市举行武装暴动是当务之急
C．暴力革命是进行社会改造的必然选择 D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
5．（2021·广东高考·8）在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国
“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人
民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。
这说明中国共产党
A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础
6．（2020·山东高考·7）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。图1为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到
图1
A．平民阶层贫困落后的根源 B．新文化传播必须与劳工运动相结合
C．觉醒民众对社会进步的重要性 D．团结工农是革命的当务之急
7．（2017·北京高考·16）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述( )
A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由
C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领
8．（2021·全国乙卷高考·29）1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在
A．发动群众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路
C．建立广泛革命统一战线 D．动员社会各界进行抗战
9．（2016·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地( )
A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁
10．（2013·全国新课标卷I高考·30）1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央( )
A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
11．（2020·江苏高考·9）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播 B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围
12．（2020.7·浙江高考·12）《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明
A．工农群众革命积极性的迅速增长 B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性 D．工人阶级正式登上历史舞台
13．（2020·山东高考·9）图3为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是
图3
A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展
C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻
14．（2020·江苏高考·10）1927年11月1日，在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下，宜兴县各路农民队伍举行暴动，宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在
A．推动国民革命运动进程 B．开辟武装夺取政权道路
C．尝试开展中心城市暴动 D．探索建立农村革命政权
15．（2021·全国乙卷高考·30）土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区
A．男尊女卑观念消亡 B．家庭成员经济地位发生变化
C．按劳分配得到实施 D．传统的社会伦理秩序被颠覆
16．（2020·全国Ⅱ卷高考·30）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示
表1 延安等4县县参议员各阶层所占比例 单位：%
工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主
4 65 25 1 1 2 2
表1反映出当时边区
A．新民主主义理论在实践中推广 B．抗日民主政权的性质根本改变
C．各阶层参加的联合政府的建立 D．抗日民族统一战线得到了落实
17．（2020·全国Ⅰ卷高考·30）1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这一指示有利于当时
A．在经济领域实行公私合营 B．接管城市后生产的恢复发展
C．确立国营经济的主导地位 D．对新民主主义政策进行调整
18．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
19．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·30）1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是( )
A．推动土地改革进一步深入 B．为工作重心的转移做准备
C．重视科学和文化以推进工业化建设 D．提高执政能力以发展社会主义生产
20．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1948～1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出( )
A．中国共产党奉行独立自主的外交政策 B．西方国家放弃了对国民党政权的支持
C．中国冲破了美国的外交孤立 D．新政府不急于获取国际支持
21．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·30）陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻( )
A．推动了土地革命的顺利开展 B．适应了民族战争新形势的需要
C．巩固了国民革命的社会基础 D．壮大了反抗国民党政府的力量
22．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·30）抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出( )
A．革命工作的重心开始转移 B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大 D．国共力量对比变化趋势加强
23．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·30）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( )
A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定
C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
24．（2016·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党( )
A．努力缓和与其他党派的矛盾 B．竭力塑造战时政府的形象
C．与中共争夺抗战的领导权 D．力图维护一党专制的局面
25．（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( )
A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图
C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力
26．（2021·全国甲卷高考·30）
表1 1931～1934年中国钢铁业情况表 单位：吨
年份 铁砂产量 铁砂及生铁输出量 钢铁消费量 钢铁输入量
1931 1 840 279 831 652 804 000 557 625
1932 1 839 212 758 441 404 000 430 655
1933 1 903 466 992 521 694 000 525 673
1934 2 135 031 864 107 770 000 617 726
根据表1可知，当时
A．中国民族工业失去发展空间 B．民族企业规模日益萎缩
C．国民政府实业政策无甚成效 D．中国工业基础薄弱落后
27．（2020·全国Ⅱ卷高考·28）1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如图9所示。
据图9可知，当时
A．运输业成为列强扩大权益的重要途径
B．中国的对外贸易已由逆差转向了顺差
C．国际资本垄断日益趋于和缓
D．民族企业的市场竞争力提高
28．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·28）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是( )
A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业
C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制
29．（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·30）图4是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国( )
A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用
C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨
30．（2016·新课标全国Ⅱ卷高考·30）抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期( )
A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强
31．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·29）1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在( )
A．主张国家至上 B．批判封建伦理
C．反对西方民主 D．传播马克思主义
32．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·29）1915～1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当：1919～1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明( )
A．新文化运动主流思想发生转变 B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定 D．中国社会主要矛盾发生改变
33．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·30）20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时( )
A．知识界对中国社会性质的认识相同 B．官僚资本主义在中国迅速膨胀
C．经济理论问题引起民众的普遍关注 D．马克思主义思想方法得到传播
34．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
35．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·29）五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论( )
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
36．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·29）1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时( )
A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼
C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识
37．（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·29）1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时( )
A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段
C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异
38．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在( )
A．走苏俄革命的道路 B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 D．改变反封建的斗争目标
39．（2021·天津高考·6）民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了
A．思想解放运动的发展 B．中西教育理念的冲突
C．民主共和政体的完善 D．近代新式教育的兴起
40．（2021·湖南高考·9）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
41．（2020·海南高考·9）1927年8月~1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人瞧不起的。”这反映了
A．社会各阶层认清了资本主义本质 B．革命志士坚定的理想信念
C．知识分子普遍接受了马克思主义 D．中国民主革命出现新高潮
1
中国近代史 下
1919——1949
（一）、阶段性特征
说明：传统的政治、经济、文化分开的阶段性特征过于单一，学生无法形成整体得、相互关联得立体化认识。因此笔者将知识点用小论文的方式写出来，既解决的知识点问题，又训练了小论文题，一举两得。
论题：中国近代民族独立斗争证实了人民才是推动历史的主体力量
论题：马克思主义认为，人民大众是推动历史发展的主要力量，这在近代中国反侵略求民主的历程中体现的淋漓精致。
1840年以林则徐为代表的一大批士大夫便走上了救亡之路，尽管洋务运动推动了中国近代化发展，清末新政客观上也希望能挽救中国，但都以失败告终。辛亥革命短暂的成功便使中国陷入四分五裂的状况。究其深层原因，这些斗争都只是少数中国先进分子参与，占人数最多的农民、工人阶级始终未能参与。
1921年中国共产党建立，党从一开始就以工人阶级为基础，面对工人运动的部分失败，使党很快就认识到了联合民资、农民的重要性。1927年毛泽东同志开辟了农村包围城市的革命道路，很开得到了农民的支持。1935年党首次提出建立抗日民族统一战线，最终中国人民取得了胜利。解放战争期间，在解放区人民的支持下，很快就取得了全国的解放。最终使中国拜托了压在头上的三座大山。
综上：谁接受人民、谁在乎人民、谁为人民服务，谁就能代表中国，谁就能取得胜利。
（二）、高频知识点
一、政治史部分
1、中国共产党成立的背景
A:思想基础：马克思主义的传播。
B:组织基础：各地共产党早期组织的建立。
C:阶级基础：工人阶级队伍的壮大。(民资的发展，五四运动登上政治舞台)
D:共产国际的帮助。
2、为什么有了党革命面貌就焕然一新
A：党拥有先进的马克思主义作为理论指导
B：党始终重视理论与中国国情结合
C：党具有先进的组织管理方法
D：党始终代表之广大人民的根本利益
3、国民革命与北伐的区别
国民革命 北伐
目标不同 实现民族独立 推翻北洋军阀
结果不同 失败高中 基本实现目标
属性不同 最高目标 实现独立的具体过程
4、北伐对党的影响
A.扩大了党的影响力（党员认识增加）
B.提高了党的斗争水品，培养了一大批指战员
C.为党将来开辟农村革命根据地做了经验的积累
E.是党进一步认识到了农村、农民的重要性。
5、十年对峙党的成果
A.党开辟了农村包围城市的革命道路
B.建立了井冈山等一大批有代表性的农村根据地
C.通过打土豪、分田地的斗争中，丰富了党的理论水平
D.遵义会议在没有共产国际“干预”的情况下，完成了我党的生死转折。标志着党的成熟。
E.长征途进一步宣传了党的主张和纲领。
F.党率先提出建立抗体民族统一战线，打响了全民抗战的“第一枪”。
H.党始终以民族大义为先，最终以和平方式解决了西安事变。
6、抗日战争
全民抗战
1:1931年日军制造“九一八”攻占沈阳进而侵占中国东北，局部抗战开始。
2:1937年日军制造“卢沟桥事变”，中国军队奋起抵抗，全面抗战开始。
3:1937年-1938年国民政府在正面战场组淞沪会战、太原会战、徐州会战等20多次战役，广大军民英勇抗日。并取得平型关、台儿庄等战役的胜利，
4:1938年抗日进入相持阶段
日军的滔天罪行
1:1937年日军攻陷南京，进行惨绝人寰的大屠杀，史称南京大屠杀
2::日军在中国东北成立专门的细菌战部队，称为“ 七三一部队”用活人实验，毫无人性。
3:侵华期间日本大量征集中国女性作为“慰安妇”；采取各种手段进行经济掠夺、，思想控制，并宣传“大东亚共荣圈”妄图控制中国。
抗战的胜利
1:1940年下半年，彭德怀指挥了百团带站，这是中国军队主动出击日军的一次大规模战役，中共领导的敌后抗日根据地军民，开展广泛的游击战争，成为抗日战争的中流砥柱。
2:1942年，中国军队参与缅甸战争，配合英军作战，1945年，击败侵缅日军。
3:1945年8月日本宣布无条件投降，中国人民取得伟大胜利。
抗日战争胜利的意义：
1:是中国人民一百多年来取得反对外来侵略斗争的完全胜利。
2:是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争做出重大贡献，中国的国际地位得到提高。
二、经济史部分
1919——1927曲折发展期
原因： 军阀混战民不聊生；一战结束列强卷土重来。
1927——1937黄金十年
1、发展原因
1:1927年南京国民政府采取了发展经济的举策。
2:1935年的币值改革，——纸币
3:积极开展国民经济建设运动，鼓励工、农、交。
4:抵制洋货，提倡国货。
2、民资的日益萎缩：1937——1945
原因
1：日军对沦陷区经济的摧毁和吞并
2：国统区政府强化了对经济的统治
3：官僚资本垄断了经济命脉，压制民资
3、陷入绝境1945----1949
原因
1、美国经济的入侵——《中美贸易友好通商条例》
2、官僚资本的垄断压制民资
3、国民政府不断增加税收，使得通货膨胀，原料高昂，产品滞销
三、政治史部分
1、新文化运动评价：
1:性质：新文化运动前期是资产阶级的新文化反对旧文化的斗争。
2:动摇了封建思想的统治地位，使人们的思想获得了空前的解放。
3:形成了思想解放潮流，为马克思主义的传播奠定了思想基础。
4:弘扬了民主和科学，推动了中国自然科学的发展。
5:局限：一些先进的知识分子在批判封建正统思想中，对东方文化某些提法存在着绝对的否定或绝对的片面性。
2、毛泽东思想的形成过程
阶段 时期 著作 标志
发端 国民革民时期 《中国社会各阶层的分析》《湖南农民运动考察报告》
形成 井冈山时期 《红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 农村包围城市、武装夺取政权道路的提出，标志着毛泽东思想的形成
成熟 延安 时期 《论持久战》《新民主主义论》 新民主主义革命理论的完整阐述，标志着毛泽东思想的成熟
发展 新中国成立 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
二：毛泽东思想的确立
1:1945年中共七大正式确认毛泽东思想成为中国共产党的指导思想。
（三）、不同角度切入
一：政治：
1：从中共中央的决策入手考察决策路线的左倾（未考）
《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”据此可知，《宪法大纲》( )
A．推动了国民革命运动的迅速发展 B．全面贯彻了党的民主革命纲领
C．一定程度脱离了中国革命的实际 D．消除了俄国对中国革命的影响
2：从俄国入手考察中国早期革命思想的变化
从俄国人的笔记、日记看中国当时的革命条件，因为出了从中国人的视角看俄国革命的题。
3：从地理角度入手考察北伐战争
（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·29）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( )
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
4：从社会政治格局入手考察历史阶段分期
同上题
5：从日记、笔记、等考察辛亥革命、五四运动、新文化运动等局限性
（2014·广东高考·16）图6所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明( )
A．维新变法的必要性
B．辛亥革命的局限性
C．新文化运动的进步性
D．国民革命的不彻底性
6：抗日战争考察角度（大多未考）
正面考察：
1：考察国民党的正面形象
2：从其正面战场伤亡人数上考察其积极抗战
3：从其贡献上入手考察抗战的主体地位
负面考察：
1：消极抗日上考察
2：从对共产党的围剿上考察
从外交上抗日：
1：寻求国际援助考察
2：参加重要的反法西斯活动考察
3：从西方和中国废除一些不平等条约入手考察中国在抗战中的地位
从中日实力对比考察：
1：从中差日好来分析比如：表格、数据等对比
2：从日本的后勤变化来说明日本失败的必然性
从共产党的的角度入手：
1：从抗战前的宣传上入手考察
2：从敌后的努力考察
3：从百团大战等来说明相持阶段的贡献
4：从共产党军队变化上说明其得民心入手
1943年英美等国和民国政府废除了关税、外交等一系列条约，这说明其的民心
二：经济
1：从图表等形式入手考察民资曲折、实业救国等。
2：此处新课标卷考察较少。
三：思想
1：从康梁等人的文章、维新行为入手考察维新
2：从服饰、发型改变考入手考察维新思想
（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·28）1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始”。康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。维新派如此重视易服的主要原因是( )
A．改制中易服更易推行 B．意在营造改制的社会氛围
C．中国需改变对外形象 D．长袍马褂代表了守旧势力
3：从维新派和革命派的言论对比入手考察“民智未开”（未考）
（2015·江苏高考·7）1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明( )
A．李鸿章的洋务思想日趋保守 B．郭嵩焘对西方体制过于推崇
C．郭嵩焘的主张超越主流思想 D．清廷的对外政策发生了变化
4：从保守派的言行入手考察改革群众基础薄弱
（2014·全国Ⅰ卷）1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击”。这一事件的发生表明
A．废八股断送读书人政治前途 B．改制缺乏广泛的社会基础
C．知识分子在政治上极为保守 D．新旧学之间矛盾不可调和
5：从时人的诗词、文章入手考察学习制度的重要性（未考）
（四）经典习题
1．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言：“数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体( )
A．对社会改造道路认识趋于一致 B．爱国觉悟得到提高
C．反思资产阶级个人主义的弊端 D．接受了马克思主义
2．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·29）五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论( )
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
3．（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·29）《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在( )
A．太平天国运动时期 B．义和团运动时期
C．辛亥革命时期 D．北洋军阀统治时期
4．（2012·全国课标卷·31）1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来( )
A．俄国革命道路必须与中国实际相结合 B．在中心城市举行武装暴动是当务之急
C．暴力革命是进行社会改造的必然选择 D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法
5．（2021·广东高考·8）在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国
“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人
民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”。
这说明中国共产党
A．适应国情调整革命策略 B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展 D．根据矛盾变化扩大阶级基础
6．（2020·山东高考·7）五四时期，中国知识界掀起了“平民教育运动”。图1为1919年4月北京大学“平民教育讲演团”成员许德珩对一群小商人、人力车夫和店员演说的内容摘录。这反映出知识界已初步认识到
图1
A．平民阶层贫困落后的根源 B．新文化传播必须与劳工运动相结合
C．觉醒民众对社会进步的重要性 D．团结工农是革命的当务之急
7．（2017·北京高考·16）毛泽东曾说：“本人信仰共产主义，主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫，非一阶级之力所能推翻，主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命，实行中国国民党之三民主义。”这一论述( )
A．阐明了孙中山的新三民主义理论 B．说明了建立革命统一战线的理由
C．指明了工农武装割据的革命道路 D．提出了抗日民族统一战线的纲领
8．（2021·全国乙卷高考·29）1934年，毛泽东提出：“我们是革命战争的领导者、组织者，我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里，工作方法的问题，就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在
A．发动群众参加革命战争 B．开辟中国革命的新道路
C．建立广泛革命统一战线 D．动员社会各界进行抗战
9．（2016·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1930年，鄂豫皖革命根据地英山县水稻单位面积产量增加二三成，有的甚至达到五成，出现“赤色区米价一元一斗，白色区一元只能买四五升”的情况。这主要是因为根据地( )
A．农民生产的积极性高涨 B．红军英勇奋战保卫农民生产
C．政府主要精力用于增产 D．人民打破国民党的经济封锁
10．（2013·全国新课标卷I高考·30）1928年中共六大通过的《政治议决案》指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央( )
A．主张走农村包围城市的革命道路 B．坚持以城市为中心的革命模式
C．重视农民战争与城市暴动的结合 D．认为农民阶级是取得革命胜利的主导
11．（2020·江苏高考·9）右图为《劳动音》创刊号的封面《革命火种》。该刊物封面上是一个火炬照耀下的锤子、铁镐、齿轮、禾苗、稻穗所组成的图案，天空中的朵朵白云，如同紧握的拳头。该封面内容
A．表明马克思主义开始传播 B．寓意着工农大众团结起来
C．明确反映出党的中心任务 D．为国共合作营造舆论氛围
12．（2020.7·浙江高考·12）《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明
A．工农群众革命积极性的迅速增长 B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性 D．工人阶级正式登上历史舞台
13．（2020·山东高考·9）图3为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是
图3
A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展
C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻
14．（2020·江苏高考·10）1927年11月1日，在时任中共中央农运委员会书记、江苏省委负责人王若飞的组织领导下，宜兴县各路农民队伍举行暴动，宣告成立宜兴县工农兵苏维埃政府。随后江阴、常熟等地共产党人先后暴动予以响应。这一革命斗争重在
A．推动国民革命运动进程 B．开辟武装夺取政权道路
C．尝试开展中心城市暴动 D．探索建立农村革命政权
15．（2021·全国乙卷高考·30）土改后，太行山区某农民要买一头驴，谈好价钱后，他表示要回家和妻子商量，理由是“我们村上好多人家都立下了新规矩，男的开支一斗米以上要得到女人的同意，女人开支二升米以上要得到男人的同意”。这件事可以反映出，当时解放区
A．男尊女卑观念消亡 B．家庭成员经济地位发生变化
C．按劳分配得到实施 D．传统的社会伦理秩序被颠覆
16．（2020·全国Ⅱ卷高考·30）1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示
表1 延安等4县县参议员各阶层所占比例 单位：%
工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主
4 65 25 1 1 2 2
表1反映出当时边区
A．新民主主义理论在实践中推广 B．抗日民主政权的性质根本改变
C．各阶层参加的联合政府的建立 D．抗日民族统一战线得到了落实
17．（2020·全国Ⅰ卷高考·30）1949年5月，中共中央发出指示：“只强调和资本家斗争，而不强调联合愿意和我们合作的资本家……这是一种实际上立即消灭资产阶级的倾向”“和党的方针政策是在根本上相违反的”。这一指示有利于当时
A．在经济领域实行公私合营 B．接管城市后生产的恢复发展
C．确立国营经济的主导地位 D．对新民主主义政策进行调整
18．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
19．（2019·新课标全国Ⅱ卷高考·30）1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是( )
A．推动土地改革进一步深入 B．为工作重心的转移做准备
C．重视科学和文化以推进工业化建设 D．提高执政能力以发展社会主义生产
20．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1948～1949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出( )
A．中国共产党奉行独立自主的外交政策 B．西方国家放弃了对国民党政权的支持
C．中国冲破了美国的外交孤立 D．新政府不急于获取国际支持
21．（2017·新课标全国Ⅰ卷高考·30）陕甘宁边区政府在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻( )
A．推动了土地革命的顺利开展 B．适应了民族战争新形势的需要
C．巩固了国民革命的社会基础 D．壮大了反抗国民党政府的力量
22．（2017·新课标全国Ⅱ卷高考·30）抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出( )
A．革命工作的重心开始转移 B．工农武装割据局面已经形成
C．统一战线范围进一步扩大 D．国共力量对比变化趋势加强
23．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·30）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动( )
A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定
C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立
24．（2016·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党( )
A．努力缓和与其他党派的矛盾 B．竭力塑造战时政府的形象
C．与中共争夺抗战的领导权 D．力图维护一党专制的局面
25．（2015·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1933年到1937年上半年，国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。它反映了国民政府( )
A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图
C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力
26．（2021·全国甲卷高考·30）
表1 1931～1934年中国钢铁业情况表 单位：吨
年份 铁砂产量 铁砂及生铁输出量 钢铁消费量 钢铁输入量
1931 1 840 279 831 652 804 000 557 625
1932 1 839 212 758 441 404 000 430 655
1933 1 903 466 992 521 694 000 525 673
1934 2 135 031 864 107 770 000 617 726
根据表1可知，当时
A．中国民族工业失去发展空间 B．民族企业规模日益萎缩
C．国民政府实业政策无甚成效 D．中国工业基础薄弱落后
27．（2020·全国Ⅱ卷高考·28）1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如图9所示。
据图9可知，当时
A．运输业成为列强扩大权益的重要途径
B．中国的对外贸易已由逆差转向了顺差
C．国际资本垄断日益趋于和缓
D．民族企业的市场竞争力提高
28．（2017·新课标全国Ⅲ卷高考·28）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是( )
A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业
C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制
29．（2016·新课标全国Ⅲ卷高考·30）图4是1932年出产的一款火柴上的图案。据此可知，当时中国( )
A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用
C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨
30．（2016·新课标全国Ⅱ卷高考·30）抗战胜利后，国民政府将日伪纺织企业合并，成立了国有的中纺公司。政府高层解释称，商民在抗战之后，对于所接收之敌伪纱厂，“即便有人承购，事实上仍需由政府予以维持，等于仍由政府自行拨款接办，国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。这反映了此时期( )
A．政府试图缓解民族工业困境 B．国家实行对轻纺工业的统制
C．民族资本主义工业开始衰落 D．政府在经济中主导地位加强
31．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·29）1916年1月，陈独秀在《青年杂志》撰文称：“个人之人格高，斯国家之人格亦高。个人之权巩固，斯国家之权亦巩固。而吾国自古相传之道德政治胥（皆）反乎是。”陈独秀意在( )
A．主张国家至上 B．批判封建伦理
C．反对西方民主 D．传播马克思主义
32．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·29）1915～1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当：1919～1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。这种变化可说明( )
A．新文化运动主流思想发生转变 B．国民革命运动受到民众普遍拥护
C．资本主义政体模式被知识界否定 D．中国社会主要矛盾发生改变
33．（2019·新课标全国Ⅲ卷高考·30）20世纪30年代中期，《新中华》载文：“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人，问他中国经济性质如何，他就毫不犹豫地答复你：中国经济是半殖民地性半封建性经济。”这可以用来说明当时( )
A．知识界对中国社会性质的认识相同 B．官僚资本主义在中国迅速膨胀
C．经济理论问题引起民众的普遍关注 D．马克思主义思想方法得到传播
34．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·30）1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在( )
A．借鉴俄国革命的经验 B．扩大中国共产党的阶级基础
C．阐释中国革命的性质 D．批判右倾错误的危害
35．（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·29）五四运动后，出现了社会主义是否合适中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。这场争论( )
A．确定了新民主主义革命的道路
B．使思想界认清了欧美的社会制度
C．在思想上为中国共产党的成立准备了条件
D．消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
36．（2018·新课标全国Ⅲ卷高考·29）1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时( )
A．民主与科学观念广泛传播 B．实业救国运动如火如荼
C．马克思主义影响日益增强 D．批判传统礼教成为共识
37．（2014·全国新课标卷Ⅱ高考·29）1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱（爱国、爱民、爱敌），东三省有人主张三权（民权、国权、人权）。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。”这种现象反映了当时( )
A．政治宣传促使各界思想趋同 B．标榜主义成为军阀自保的主要手段
C．民主思想已经成为社会潮流 D．各地军阀对三民主义理解存在差异
38．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·29）1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，前此因无可仿效。法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。惟今俄国有之，殊可为我党师法。”其意在( )
A．走苏俄革命的道路 B．放弃资产阶级代议制
C．加强革命的领导核心 D．改变反封建的斗争目标
39．（2021·天津高考·6）民国初期，新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现，各种教育团体相继成立，如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了
A．思想解放运动的发展 B．中西教育理念的冲突
C．民主共和政体的完善 D．近代新式教育的兴起
40．（2021·湖南高考·9）1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况
A．是基于对五四运动的反思 B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化 D．表明使用新式标点成为时尚
41．（2020·海南高考·9）1927年8月~1937年6月，一大批共产党人和受共产党影响的知识分子不惧“白色恐怖”的威胁，仍翻译出版大量的马克思、恩格斯著作。时人评论道：“在这时，一个教员或一个学生，书架上没有几本马克思的书，总要被人瞧不起的。”这反映了
A．社会各阶层认清了资本主义本质 B．革命志士坚定的理想信念
C．知识分子普遍接受了马克思主义 D．中国民主革命出现新高潮
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