青岛版小学数学三年级上册3.3 《三位数（中间或末尾有0）乘一位数的乘法》课件（共30张PPT）
文档属性
| 名称 | 青岛版小学数学三年级上册3.3 《三位数（中间或末尾有0）乘一位数的乘法》课件（共30张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 7.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-28 15:01:52 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
3.3 三位数（中间或末尾有0）乘一位数的乘法
三 富饶的大海
——三位数乘一位数
1.经历探究三位数(中间或末尾有0)乘一位数的笔算方法的过程,并能正确进行计算。（重点）
2.掌握三位数乘一位数的估算方法,培养估算意识。（难点）
3.在探究的过程中培养分析、比较和概括的能力。
学习目标
回顾复习
2 6
×
3
8
7
1
计算。
1 4 3
×
3
9
2
1
2 3 5
×
4
0
4
4
9
2
1
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
平均每小时加工102千克。
平均每个车间加工820千克。
探索新知
(教材P28 例1)4小时能加工多少千克带鱼？
探索新知
102×4=
1 0 2
×
4
8
(教材P28 例1)4小时能加工多少千克带鱼？
探索新知
102×4=
408（千克）
1 0 2
×
4
8
4
0
探索新知
(教材P29 例2)2个车间加工多少千克带鱼？
820×2=
1640（千克）
8 2 0
×
2
0
1 6
4
8 2 0
× 2
0
1 6
4
探索新知
(教材P29 例3)一箱带鱼398元。如果买7箱，3000元钱够吗？
解决这样的问题，不需要精确计算，可以用估算的方法。
398×7≈
398≈400
400×7=2800（元）
2800＜3000
答：3000元钱够了。
2800(元）
1.（教材P29 自主练习 第1题）
随堂小练
6 0 9
4 0 8
5 6 3 5
3 0 4 0
2.（教材P29 自主练习 第2题）
7 2 0
3 6 4 0
2 2 2 0
6 1 2 0
3. 火眼金睛辨对错。（教材P30 自主练习 第3题）
随堂小练
6 0 5
× 6
4 8 0
× 2
2 0 6
× 3
3 6 3 0
9 6
1 6 0
×
√
×
×
6 0 8
6 1 8
9 6 0
1 6 0 0
3 2 0
× 5
4. 算一算。（教材P30 自主练习 第4题）
随堂小练
192
600
315
1110
204
5. （教材P30 自主练习 第5题）
随堂小练
5. （教材P30 自主练习 第5题）
随堂小练
6. （教材P30 自主练习 第6题）大象和小象的体重分别是多少千克？
随堂小练
大象：750×9=6750（千克）
小象：209×2=418（千克）
随堂小练
（1）买排球一共花了多少钱？
108×9=972（元） 答：买排球一共花了972元。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
随堂小练
（2）买足球一共花了多少钱？
140×8=1120（元） 答：买足球一共花了1120元。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
随堂小练
（3）你还能提出什么问题？
（答案不唯一）买篮球一共花了多少钱？
128×5=640（元） 答：买篮球一共花了640元。
8. （教材P31 自主练习 第8题）用1000元钱买一台冰箱够吗？
随堂小练
方法一 198×5 = 990(元) 990<1000
用1000元钱买一台冰箱够。
方法二 198×5≈1000，把198看成 200，多估了2，所以198 乘5的积小于1000，用1000元钱买一台冰箱够。
9. （教材P31 自主练习 第9题）3天大约能喷多少棵？
随堂小练
700×3=2100（棵）
答：3天大约能喷2100棵。
估算方法不唯一，可以把715
看成700。
当堂检测
1. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
＞
＝
＞
＞
＜
＝
当堂检测
2. 运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？
2
3
4 8
6 0 4
×
8
3
604×8=
4832（个）
答：运动场的看台共有4832个座位。
当堂检测
3.李老师买了5套《十万个为什么》，每套360元，一共花了多少钱？
答：一共花了1800元。
0
0
1 8
3 6 0
×
5
3
360×5=
1800（元）
0
0
1 8
3 6 0
×
5
3
当堂检测
4. 下面是手机专卖店一周销售手机的统计表。这一周大约销售手机多少部？
可以把207,192,196,203,199,204,198都看作200。
200×6=1200（部）
答：这一周大约销售手机1200部。
5. （教材P31 自主练习 第10题）学校图书馆购进一批书。其中故事书215本，科技书比故事书的2倍多32本。购进科技书多少本？
随堂小练
215×2=430（本） 430+32=462（本）
答：购进科技书462本。
6. （教材P31 自主练习 第11题）
随堂小练
=270
=2700
=36
=360
=100
=1000
=91
=910
=27000
=3600
=10000
=9100
（1）算一算，你发现了什么？
（2）不用计算，你能知道下面算式的积吗？
3000×9 1200×3 2500×4 1300×7
两个数相乘，一个因数变为原来的10倍，积也变为原来的10倍。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
1.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就在那一位上写0占位，如果有进位数，则进几写几。
课堂小结
2.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法：
先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐；再用一位数乘三位数末尾0前面的数；最后看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
课堂小结
3.三位数乘一位数的估算
把因数中的三位数看成与它最接近的整百数进行口算。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
3.3 三位数（中间或末尾有0）乘一位数的乘法
三 富饶的大海
——三位数乘一位数
1.经历探究三位数(中间或末尾有0)乘一位数的笔算方法的过程,并能正确进行计算。（重点）
2.掌握三位数乘一位数的估算方法,培养估算意识。（难点）
3.在探究的过程中培养分析、比较和概括的能力。
学习目标
回顾复习
2 6
×
3
8
7
1
计算。
1 4 3
×
3
9
2
1
2 3 5
×
4
0
4
4
9
2
1
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么数学问题？
平均每小时加工102千克。
平均每个车间加工820千克。
探索新知
(教材P28 例1)4小时能加工多少千克带鱼？
探索新知
102×4=
1 0 2
×
4
8
(教材P28 例1)4小时能加工多少千克带鱼？
探索新知
102×4=
408（千克）
1 0 2
×
4
8
4
0
探索新知
(教材P29 例2)2个车间加工多少千克带鱼？
820×2=
1640（千克）
8 2 0
×
2
0
1 6
4
8 2 0
× 2
0
1 6
4
探索新知
(教材P29 例3)一箱带鱼398元。如果买7箱，3000元钱够吗？
解决这样的问题，不需要精确计算，可以用估算的方法。
398×7≈
398≈400
400×7=2800（元）
2800＜3000
答：3000元钱够了。
2800(元）
1.（教材P29 自主练习 第1题）
随堂小练
6 0 9
4 0 8
5 6 3 5
3 0 4 0
2.（教材P29 自主练习 第2题）
7 2 0
3 6 4 0
2 2 2 0
6 1 2 0
3. 火眼金睛辨对错。（教材P30 自主练习 第3题）
随堂小练
6 0 5
× 6
4 8 0
× 2
2 0 6
× 3
3 6 3 0
9 6
1 6 0
×
√
×
×
6 0 8
6 1 8
9 6 0
1 6 0 0
3 2 0
× 5
4. 算一算。（教材P30 自主练习 第4题）
随堂小练
192
600
315
1110
204
5. （教材P30 自主练习 第5题）
随堂小练
5. （教材P30 自主练习 第5题）
随堂小练
6. （教材P30 自主练习 第6题）大象和小象的体重分别是多少千克？
随堂小练
大象：750×9=6750（千克）
小象：209×2=418（千克）
随堂小练
（1）买排球一共花了多少钱？
108×9=972（元） 答：买排球一共花了972元。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
随堂小练
（2）买足球一共花了多少钱？
140×8=1120（元） 答：买足球一共花了1120元。
7. （教材P30 自主练习 第7题）为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。
随堂小练
（3）你还能提出什么问题？
（答案不唯一）买篮球一共花了多少钱？
128×5=640（元） 答：买篮球一共花了640元。
8. （教材P31 自主练习 第8题）用1000元钱买一台冰箱够吗？
随堂小练
方法一 198×5 = 990(元) 990<1000
用1000元钱买一台冰箱够。
方法二 198×5≈1000，把198看成 200，多估了2，所以198 乘5的积小于1000，用1000元钱买一台冰箱够。
9. （教材P31 自主练习 第9题）3天大约能喷多少棵？
随堂小练
700×3=2100（棵）
答：3天大约能喷2100棵。
估算方法不唯一，可以把715
看成700。
当堂检测
1. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
＞
＝
＞
＞
＜
＝
当堂检测
2. 运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？
2
3
4 8
6 0 4
×
8
3
604×8=
4832（个）
答：运动场的看台共有4832个座位。
当堂检测
3.李老师买了5套《十万个为什么》，每套360元，一共花了多少钱？
答：一共花了1800元。
0
0
1 8
3 6 0
×
5
3
360×5=
1800（元）
0
0
1 8
3 6 0
×
5
3
当堂检测
4. 下面是手机专卖店一周销售手机的统计表。这一周大约销售手机多少部？
可以把207,192,196,203,199,204,198都看作200。
200×6=1200（部）
答：这一周大约销售手机1200部。
5. （教材P31 自主练习 第10题）学校图书馆购进一批书。其中故事书215本，科技书比故事书的2倍多32本。购进科技书多少本？
随堂小练
215×2=430（本） 430+32=462（本）
答：购进科技书462本。
6. （教材P31 自主练习 第11题）
随堂小练
=270
=2700
=36
=360
=100
=1000
=91
=910
=27000
=3600
=10000
=9100
（1）算一算，你发现了什么？
（2）不用计算，你能知道下面算式的积吗？
3000×9 1200×3 2500×4 1300×7
两个数相乘，一个因数变为原来的10倍，积也变为原来的10倍。
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
1.中间有0的三位数乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时，如果没有进位数，就在那一位上写0占位，如果有进位数，则进几写几。
课堂小结
2.末尾有0的三位数乘一位数的笔算方法：
先把一位数与三位数末尾0前面的数对齐；再用一位数乘三位数末尾0前面的数；最后看因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。
课堂小结
3.三位数乘一位数的估算
把因数中的三位数看成与它最接近的整百数进行口算。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业