中考专题 古诗词主旨情感探究 课件(共16张PPT)

文档属性

名称 中考专题 古诗词主旨情感探究 课件(共16张PPT)
格式 pptx
文件大小 103.1KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-29 08:55:35

图片预览

文档简介

(共16张PPT)
古诗词主旨情感探究
学段学科:初中语文
一、读标题
《行军九日思长安故园》
《送友人》
《钱塘湖春行》
《卜算子·咏梅》
《南乡子·登京口北固亭有怀》
行军
九日

长安故园
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
读诗题,读出了诗人怎样的感情?
        天净沙·秋思
          马致远
  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
二、赏意象
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化做春泥更护花。
        
二、赏意象
月亮 哀怨凄凉、引人伤怀
杨柳 送别
大雁 对故乡、亲人、朋友的思念之情
子规 离愁别绪、游子思归、好友相别
燕子 生机勃勃
......
二、赏意象
(2022·丽水)“诗话丽水”学习小组来到松荫溪流域开展“名士诗文品赏”活动,请你完成以下任务。
山居之美
月山草堂四咏
(明)汤显祖
(一) (二)
楼转松风韵紫虚,眠云夜冷昼芙蕖。 风露涓涓浣竹林,月窗秋影夜来深。
山中所有应如此,直是江南陶隐居。 不知丛桂山中客,长听潇湘云水音。
(三) (四)
君子山前放午衙,湿烟青竹弄云霞。 酒是金盘露滴成,花如素女步轻盈。
烧将玉井峰前水,来试桃溪雨后茶。 西风幕雨何辞醉,便向池亭卧亦清。
[注释]①选自《汤显祖诗文集》。月山,在遂昌县城西。
9.你从这组诗中读出了诗人怎样的人生追求?结合诗歌内容分析。
诗人在月山草堂听松赏荷、观竹品月,沉浸于清丽雅致的自然最物,追求高洁的君子之风,诗人在月山草堂取水烹茶、酌酒酣卧,享受幽居生活,追求闲适的自在人生。
三、析字词
“烟波江上使人愁”
——崔颢《黄鹤楼》
“可怜白发生”
——辛弃疾《破阵子》
“思君不见下渝州”
——李白《峨眉山月歌》
2021年浙江省台州市
【注释】①篮舆:古代供人乘坐的交通工具。
14.甲诗和乙词的作者都寻人不遇,但心境各不相同,请结合内容分析。(4分)
【甲】晚出寻人不遇 [唐代]白居易 篮舆①不乘乘晚凉, 相寻不遇亦无妨。 轻衣稳马槐阴下, 自要闲行一两坊。
【乙】渔家傲 访华雪严不遇
[元]许有壬
水落寒林山骨瘦。湘江风细波纹皱。何处携琴何处酒。惆怅久。乱鸦啼断烟中柳。
茅屋萧萧连瓮牖。半檐寒旭闲清昼。归路梅花香满袖。诗未就。青山笑我云回首。
甲诗从“无妨”“轻衣稳马”“闲行”等词可以读出作者晚出乘凉寻友不遇时,依然悠闲自得的心境;乙词从“寒林”“山骨瘦”“乱鸦”等词可以读出作者访友不遇,饮酒弹琴赋诗的愿望落空时惆怅失落的心境。
四、悟典故
贾 生
[唐]李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
汉文帝(刘恒)爱惜贾谊之才,将他从长沙招回,在宣室接见。诗人以此讽刺汉文帝不能真正重用贾谊,这是对汉文帝接见贾谊这一典故的反用,通过反用,实则慨叹自己的怀才不遇。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
——李白《行路难》
        
二、赏意象
(2022·宁波)阅读诗歌,结合典故,完成小题。
野望 南安军
[唐]王绩 [南宋]文天祥
东皋薄暮望,徙倚欲何依。 梅花南北路,风雨湿征衣。
树树皆秋色,山山唯落晖。 出岭同谁出?归乡如此归!
牧人驱犊返,猎马带禽归。 山河千古在,城郭一时非。
相顾无相识,长歌怀采薇。 饿死真吾志,梦中行采薇。
[典故]
采薇 《史记·伯夷列传》载:殷末,孤竹君二子伯夷、叔齐,反对周武王伐纣,曾扣马而谏。周代殷而有天下后,他们“义不食周粟”,隐于首阳山,采薇蕨而食,……遂饿死于首阳山。
(选自《汉语典故大辞典》)
下面是某同学的探究成果,请你补全。
为表达不同情感,“采薇”这一典故可能有三种使用角度:
①伯夷、叔齐扣马而谏;
②伯夷、叔齐隐于首阳山,采薇蕨而食;
③伯夷、叔齐义不食周粟,饿死于首阳山。
《野望》侧重从    (填序号)角度用典,表达的情感是   。
《南安军》侧重从    (填序号)角度用典,表达的情感是   。


对隐居不仕的向往
以死明志的爱国之情
五、联背景
李 白 怀才不遇、豪迈奔放
杜 甫 忧国忧民
苏 轼 豁达乐观
辛弃疾 渴望收复失地、驰骋沙场、杀敌保国
王 维 热爱自然、诗中有画、画中有诗
【2020衢州】
15.结合内容,比较下面两首词情感的异同。
浣溪沙
(宋)晏殊
小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
浣溪沙
(清)屈大均
一片花含一片愁,愁随江水不东流。飞飞长傍景阳楼。
六代只遗芳草在,三园空有乳莺留。白门①容易白人头。
(注释)①白门:指金陵(今南京),明朝都城。
示例:晏词用“重帘”“燕”“晚花”“凉波”等意象写环境凄清冷落,“好风”“疏雨”写人孤身独处,表达词人叹息时光易逝,美景难留的淡淡闲愁。屈词用“花”“水”等意象来强化愁情,用“遗”“空”写故国依旧而人事已非,借“白门”与“白头”说故都往事令人愁生白发,表达词人江山巨变后的痛苦。两首词都写“愁”,晏词写的是个人闲愁,屈词写的是亡国之愁。
清平乐·独宿博山王氏庵①
南宋·辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生寒北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉②,眼前万里江山。
【注释】①此词写于1182年,作者被免官闲居信州后,在博山寺旁筑“稼轩书屋”,时常往来于信州到博山的路上。②觉(jué):睡醒。
请说说在朗诵下片时应读出哪些情感
应读出词人回顾往事,面对今日的失意凄苦之情;读出词人虽免官闲居,依旧心系祖国山河的执著热爱之情。
古诗词主旨情感探究
读 标 题
赏 意 象
析 字 词
悟 典 故
联 背 景